Главные вкладки
АННА ВАЛЕРЬЕВНА ПРОЛЕЦКАЯ
сайт воспитателя
Профессия: Воспитатель
Профессиональные интересы: 1.Игровая деятельность 2. Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) 3. Творческие занятия 4.Родительское просвещение 5Научно-методическая работа.
Увлечения: Кондитер - следование последним тенденциям в мире кондитерского дела, изучение новых стилей оформления и вкусов.
Регион: Красноярский край
Населенный пункт: с.Унер
Место работы: Унерская СОШ (дошкольное образование)
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/anna-valerevna-proletskaya"Чтобы воспитать настоящего человека, нужно самому быть таким человеком." "Воспитывая детей, нужно помнить, что они наши ученики, но и мы их тоже."
Здесь вы найдете полезную информацию о моем подходе к воспитанию и обучению детей. Я верю, что каждый ребенок уникален и обладает огромным потенциалом, который ждет своего раскрытия. Моя цель — создать благоприятные условия для развития творческих способностей, любознательности и уверенности в себе у каждого малыша.
На этом сайте вы сможете ознакомиться с моими методами работы, узнать больше о моих образовательных программах и мероприятиях, а также найти полезные советы по воспитанию и развитию детей. Вместе мы сможем сделать процесс воспитания увлекательным и продуктивным!
Присоединяйтесь ко мне в этом замечательном путешествии по миру детства, где каждый день полон открытий и новых возможностей!
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Быть воспитателем - это не просто специальность, это дар, который требует огромной любви и самоотдачи. Не каждому дано понимать детей с полуслова, превращаться в ребенка и быть таким же наивным и чистым, как они. Любовь к детям привела меня в эту профессию, и без нее невозможно почувствовать все ее очарование.
Работая в детском саду, я каждый день вижу, как на моих глазах раскрываются маленькие личности. Они становятся добрее, любознательнее, и это наполняет мое сердце радостью. Я сараюсь вчувствоваться во внутренний мир каждого ребенка, разделить с ним его его горести и радости, заронить в его сердце веру в свои силы.
Быть воспитателем - это значит, быть мудрым спутником ребенка в его путешествии по стране детства. Я стараюсь быть именно таким спутником, помогая детям адаптироваться в этом мире, поддерживая их и направляя. Каждый ребенок уникален и к каждому нужно подобрать свой ключик. Я не боюсь лишний раз похвалить малыша , даже когда его успехи скромны, это воспитывает у детей уверенность в себе и желание двигаться дальше. Я активно сотрудничаю с родителями воспитанников, ведь только совместными усилиями можно достичь наилучших результатов.
Быть воспитателем - это значит постоянно учиться и развиваться, это не просто работа, это образ жизни. Это осознание огромной ответственности перед детьми, обществом и самим собой. И я готова нести эту ответственность с гордость и радостью!
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
1. Антон Семенович Макаренко - "Педагогическая поэма"
Это произведение классическим трудом в области педагогики. В нем описывается опыт работы с трудными детьми , а также принципы воспитания, основанные на уважении, дисциплине и коллетивизме.
2. Виктор Гюго - "Отверженные"
Это роман, хотя и не посвящен непосредственно теме воспитания, поднимает важные вопросы состродания, милосердия и борьбы за справедливость. В нем можно найти вдохновение для своей работы, стремясь к созданию лучшего будущего для своих воспитаников.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Каждый ребёнок — это личность, которая заслуживает внимания и поддержки. Задача педагога — помочь ребёнку раскрыть свои способности и таланты, поощряя его интересы. Вне зависимости от исходных данных, каждый ребёнок может добиться успеха. Уверенность в способностях и потенциале каждого ученика — это фундамент успешного образовательного процесса.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Все вышесказанное подтверждается материалами моего портфолио, которые включают документы о моем профессиональном опыте, достижениях и результатах педагогической деятельности.