Главные вкладки

Семёнова Анна Александровна

сайт учителя-дефектолога

Настоящий педагог тот, кто способен спуститься с высоты своих знаний до незнания воспитанников и вместе с ними совершить восхождение!

Профессия: учитель-дефектолог

Профессиональные интересы: коррекционная работа с детьми ЗПР

Увлечения: Кататься на сноуборде.

Регион: Красноярский край

Населенный пункт: город Зеленогорск

Место работы: МБДОУ №23 "Солнышко"

О себе

Образование - высшее педагогическое, 2002г., КГПУ им. В.П. Астафьева, квалификация олигофренопедагог, логопед, по специальности "Олигофренопедагогика" с дополнительной специальностью "Логопедия".

Общий педагогический стаж - с 1997 г.

Стаж работы в должности учителя-дефектолога - с 2004 г.

Стаж работы в данном учреждении: с 2002 г.

С 2016 года являюсь руководителем ГМО учителей-дефектологов.

Также член экспертной комиссии по просмотру НОД по итогам года в группах МБДОУ (экспертиза итоговых занятий, составление аналитических справок по результатам просмотра).

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

С детства нравится юмористическая повесть известной шведской писательницы Астрид Линдгрен « Пеппи Длинныйчулок» о чудесных путешествиях и забавных приключениях девочки по имени Пеппи Длинныйчулок, у которой было доброе сердце, щедрая душа и слишком горячая голова. Также повести Е.Велтистова об электронном мальчике, его друге и двойнике Сергее Сыроежкине.

В отрочестве нравились легенды, был такой сборник : "Тристан и Изольда »,« Летучий голландец »,« Король Артур ». Очень волновали, перечитывала по нескольку раз. А в юности произвел сильное впечатление роман А.Габор "Доктор Никто" ,где главный герой-бездарный журналист - с помощью связей, денег и влиятельных куртизанок добивается головокружительной карьеры, становится доктором наук, депутатом парламента, зятем банкира-миллионера.

И, несмотря на возраст, продолжает волновать детская литература.

Считаю, что классическая литература- это небольшой инструмент, приводящий в действие нашу способность мыслить; это двигатель мысли.

Мой взгляд на мир

Мир прекрасен. Я радуюсь каждому дню и учу детей видеть прекрасное вокруг.
Мир удивителен. Я помогаю малышам научиться наблюдать и удивляться необычному и привычному.
Мир огромен. Я не устаю познавать его и дарю радость познания своим ученикам.
Мир изменчив. Каким он будет зависит от нас. Я учу ребят делать выбор и быть адаптивными к меняющимся условиям.
Мир уникален. Я стараюсь пробудить в учениках бережное отношение к своей планете и любовь к своей Родине.
Мир наполнен жизнью. Я люблю жизнь и учу детей её беречь, ценить добрые отношения, дарить людям добро.