Аникина Любовь Николаевна

Здравствуйте, друзья!           

 Этот сайт создан для тех, кто хочет больше узнать о увлекательном мире детства.

Буду рада поделиться своим опытом, знаниями, умениями в воспитании будущего поколения! 

О себе

Я Аникина Любовь Николаевна 20 февраля 1985 года окончила Томское педагогическое училище №1 , по распределению принята на работу воспитателем в ясли в сад №85 Кировского РАНО гор. Томска,  потом переводом переведена в МДОУ № 35 , где работаю 30 лет. Прошла курсы о повышении квалификации МАУИМЦ  гор. Томска, с 05.10.2015г. по 23.10.15г.  по теме «Методическое сопровождение педагогов  дошкольных образовательных организаций в условиях введения ФГОСДО в объеме 180 учебных часов. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мною были изучены методические разработки и рекомендации Халезова Н.Б «Декоративная лепка в детском саду », Комарова Т.С. «Детское художественное творчество», К.Силаева и И.Михайлова «Большая книга поделок», И.Кискальт «Соленое тесто», Буричева В.С  и Нагибина Н.И «Сказку сделаем из глины теста, снега,  пластилина» , Рубцова Е.С. «Красивые фигурки из соленого теста», А.Фирсова «Чудеса из соленого теста», А.Диброва и Ж.Шувыря «Соленое тесто», Зимина Н.В. «Щедевры из соленого теста», Лыкова И.А. «Лепим из пластилина глины теста», М.Антипова «Самые красивые поделки из соленого теста», К.Силаева и И.Михайлова «Соленое тесто. Большая книга».

Мой взгляд на мир

        Многие представляют труд воспитателя как игру с детьми, веселое время препровождение и не подозревают, что требуется много кропотливого труда, терпения, чтобы каждый их воспитанник вырос настоящим человеком.

       Я горжусь профессией своей за то, что детство проживаю многократно. Действительно – это так. Ведь вместе с детьми мы растем, развиваемся, проживаем самые счастливые годы – детство. Чем больше радости у ребенка в детстве, тем больше он ее подарит людям, став взрослым.

Моё портфолио

 "Педагог – он вечно созидатель.
Он жизни учит и любви к труду.
          Я педагог, наставник,   воспитатель.
За что благодарю свою судьбу".

  Общие сведения

·        Аникина Любовь Николаевна

·        Год и дата рождения: 18.01.1965, 51 год

·        Место работы: муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 35 г. Томск

·        Занимаемая должность и дата назначения на эту должность: воспитатель, приказ от 01.04.1985г. № 3 к параграфу №4

·        Образование: Томское педагогическое училище№ 1, 1985 г.

Диплом № ЗТ 436120, 20.02 1985г.

специальность: «Воспитание в дошкольных учреждениях»

квалификация: воспитатель в дошкольных учреждениях

·        Дата предыдущей аттестации: 17.12 2010 г.

  вывод о результатах аттестации: присвоена первая квалификационная категория сроком на 5 лет ( приказ № 347-к  от 23.12 2010г.)

·        Непрерывное профессиональное развитие:

 наличие программы профессионального развития – есть

сведения о повышении квалификации за последние 5 лет: МАУ ИМЦ г. Томска, с 05.10.2015 по 23.10.2015 по теме «Методическое сопровождение педагогов в дошкольных образовательных организаций в условиях введения ФГОС ДО» в объеме 108 учебных часов, удостоверение № 0415

·        Стаж педагогической работы: 31 год

·        Общий трудовой стаж: 31 год

·        Наличие наград и поощрений за межаттестационный (доаттестационный) период: Почетная грамота департамента общего образования Томской области (приказ от 21.09.2009г. № 870)

Цель: Обеспечение оптимальных организационно-педагогических условий для успешного воспитания, обучения, развития, социализации каждого ребенка в разных видах деятельности в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования

 Задачи:

1. Охрана и укрепление физического и психического здоровья воспитанников, формирование у них основ двигательной и гигиенической культуры, представлений о здоровом образе жизни;
2. Воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
3. Взаимодействие с семьями детей, оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям по вопросам воспитания, обучения и развития воспитанников);
4. Создание развивающей предметно - пространственной среды и условий обогащенной разнообразной деятельности детей.