Аксенова Алла Александровна

Эссе «Почему важна Ваша работа?»

«Я не один год думал: в чем выражается наиболее ярко результат воспитания?

Жизнь убедила: первый и наиболее ощутимый результат воспитания выражается в том, что человек стал думать о самом себе. Задумался над вопросом: что во мне хорошего и что плохого? Самые изощренные методы и приемы воспитания останутся пустыми, если они не приведут к тому, чтобы человек посмотрел на самого себя, задумался над собственной судьбой».

В. А. Сухомлинский

Из множества профессий я выбрала профессию - педагог-психолог. Начав свой путь с обучения в институте, я ни разу не усомнилась в том, верен ли мой выбор, ведь еще в школьные годы я пользовалась доверием среди своих сверстников. Ко мне часто обращались за помощью и поддержкой, делились со мной своими проблемами и были уверены, что я не раскрою их тайны, не буду осуждать. Конечно, у меня периодически возникали сомнения, а справлюсь ли я?

        Ответ я получила, когда началась моя карьера психолога в социальной защите населения, и я поняла, что могу и умею помогать людям. Я постоянно повышала свой профессиональный уровень, и одновременно занималась саморазвитием, больше познавала себя, свои способности. Мне приходилось видеть много человеческого горя и страданий, и с каждым разом мне все больше хотелось, оказывать помощь тем людям, которые в этом нуждаются.

        Но жизнь не стоит на месте, и в какой то момент у меня возникло желание посвятить себя воспитанию детей, на мой взгляд, -  это самая уязвимая и незащищенная категория людей, ведь дети это наше будущее!

        И вот я школьный психолог! Всегда с гордостью говорю, кто я по профессии, и что моя работа посвящена детям. Конечно же, главное качество педагога - психолога в работе с детьми это терпение и доброта! Я считаю, что роль педагогов - психологов в сфере образования очень важна и нужна. Именно они помогают обществу в целом развиваться в правильном направлении, а детям адаптироваться к внешней среде, понять себя, быть разборчивыми и эффективными в жизни.

       Достичь доверительных отношений с детьми не просто. Необходимо иметь определенные знания, умения и навыки, владеть разными подходами к деятельности, такими как: арттерапия, игротерапия, МАК, сказкотерапия - поскольку к каждому ребенку нужен свой индивидуальный подход. Для эффективной работы с детьми, а особенно с подростками, нужно понимать, что они не имеют жизненного опыта. И моя задача способствовать гармонизации развития детей. «Вспомните себя, когда вы были детьми!»

      Несмотря на все трудности, главным в работе педагога - психолога остаётся умение показать ребенку его ресурсы, быть успешным, добрым, порядочным человеком и прежде всего счастливым. Ведь все новое обычно вызывает тревогу и опасения, поэтому и учителя, и ученики, а так же родители нуждаются в поддержке и помощи, и кто, как не психолог способен сделать это лучше других.

        Могу с уверенностью сказать, что я горжусь своей профессией. Нет ничего лучше, чем видеть результаты своей работы: когда ребенок, который еще вчера был замкнут и не имел друзей, приходит в школу с улыбкой и радостным настроением. И я понимаю, что я нужна в своей школе, хочется еще больше творить, узнавать и развиваться, для того, чтобы быть успешнее в своем деле.

       Моя профессия важна и нужна! Я приняла правильное решение, выбрав именно эту профессию - Педагог – психолог!

Психолог учит жизни не бояться,
Всегда без страха двигаться вперед,
С проблемами играючи справляться.
Он выслушает, и всегда поймет.

О себе

40 лет. В 2004 году окончила Тюменский государственный университет, по специальности "Педагогика и психология".  Имею общий стаж работы психологом 14 лет, работала психологом в таких структурах как: органы социального обслуживания населения, Федеральное казенное учреждение. В образовании 4 года в должности педагога - психолога.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Эрик Берн. Игры, в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений.

Мой взгляд на мир

"Чувство личной ценности может возникать лишь из достижений, из способности преодолевать". 

А. Адлер

Мои достижения

2 место во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства специалистов службы психолого-педагогического сопровождения "Отдавая сердца - 2021" в номинации "Педагог - психолог".

Портфолио: