Кофлюк Лада Васильевна

На сегодняшний день наблюдается увеличение количества детей с ограниченными возможностями здоровья как в физическом, так и психическом плане. Теперь возможно
сетевое (разнонаправленное обучение) и  взаимодействие по сопровождению детей с ОВЗ. Им нужно быть рядом. ...а может нам, чтоб оставаться людьми...))

О себе

Работаю, учусь, учу,

И когда вижу результат-

наверное - лечу....

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Д. Эйр

Мой взгляд на мир

Мои достижения

Мои достижения, это прежде всего дети, которые впитали частичку, крошку, толику - добра, тепла и уверенности в завтрешнем дне. Спасибо им за это!)))

Моё портфолио

 Главная цель инновационной деятельности – развитие педагога как творческой личности, переключение его с репродуктивного типа деятельности на самостоятельный поиск методических решений, превращение педагога в разработчика и автора инновационных методик и реализующих их средств обучения, развития и воспитания. Инновационная деятельность, инновационные методы, дети с ОВЗ, педагогические технологии. Особую роль в процессе профессионального самосовершенствования педагога играет его инновационная деятельность. В связи с этим становление готовности педагога к ней является важнейшим условием его профессионального развития.

Если педагогу, работающему в традиционной системе, достаточно владеть педагогической техникой, т.е. системой обучающих умений, позволяющих ему осуществлять учебно-воспитательную деятельность на профессиональном уровне и добиваться более или менее успешного обучения, то для перехода в инновационный режим определяющей является готовность педагога к инновациям.