Паршикова Алена Александровна

О себе

В 2014 году окончила "Муравленковский многопрофильный колледж". Получила среднее профессиональное образование "Воспитатель детей дошкольного возраста". Начала работать воспитателем детей дошкольного возраста. Люблю свою работу, стараюсь сделать жизнь своих воспитанников разнообразной, веселой и развивающей.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В основном это педагогическая и художественная литература; в книгах отображена вся история человечества ; читая книги, человек может оценивать и учиться на чужих ошибках.

Мой взгляд на мир

На мой взгляд, чтобы жить хорошо, надо просто постараться смотреть на мир сквозь хорошее настоение, сквозь добро. И как знать - может быть, мир и станет, хотя бы на нашем жизненном пространстве, добрым и хорошим.

Моё портфолио

Думаю, что воспитателем, педагогом, в самом глубоком смысле этого понятия, нельзя стать… Этому нельзя научиться или просто привыкнуть к этой работе… Да и не работа это вовсе… Способность и умение воспитывать — это, действительно, образ мышления, состояние души; это огромная многотерпеливая любовь ко всем детям без исключения: послушным или избалованным, общительным или замкнутым, приветливым или не очень… Это колоссальная степень ответственности — и, прежде всего, за каждый свой поступок, за каждое своё слово. Ведь детские сердца настолько чисты, открыты и наивны… Их так легко обмануть, обидеть, ожесточить…

Нам не дано, к сожалению, повлиять на взрослую жизнь наших детей, мы не знаем, какая судьба им предстоит — лёгкая и безмятежная или, наоборот, трудная, порою безрадостная, но ведь мы же можем, мы просто обязаны сделать счастливым их детство! Как верно когда-то заметила умнейшая Агата Кристи:» Мне кажется, что одна из самых величайших удач в жизни человека — это счастливое детство». Детские воспоминания должны быть тёплыми, яркими и солнечными вспышками в памяти любого взрослого, не так ли?

Именно поэтому моя профессия называется Воспитатель. В этом моё призвание и моё служение. Я хочу, чтобы мои воспитанники, то есть мои дети, были счастливы. Вот и весь мой педагогический замысел…

Миссия же педагога для меня заключается в высказывании одного комедийного персонажа из популярного кинофильма:»…Никто не становится хорошим человеком случайно — надо воспитывать!» Ну, а самое действенное и проверенное средство для воспитания хороших людей — это, безусловно, только собственный пример. И в сегодняшнем мире, лично я, сделала бы акцент именно на духовно-нравственном воспитании детей -, на мой взгляд, это гораздо важнее, нежели, например, развитие каких-либо излишне продвинутых математических представлений у ребёнка или как можно более раннего обучения его иностранным языкам. Давайте сначала научим маленького человека быть добрым…

Каждое утро я встречаюсь с двадцатью отдельными Личностями, двадцатью разными Характерами и Настроениями — и моя основная задача сделать так, чтобы каждому из них этот предстоящий день запомнился чем-то светлым, интересным и радостным, чтобы деткам со мной было спокойно, надёжно и хорошо, чтобы вечером им не хотелось уходить домой… Ведь всем известно, что педагогическое мастерство аналогично актёрскому, — воспитатель также не может предстать перед своим «зрителем» в плохом настроении, в неопрятном или небрежном виде; он также должен дарить только положительные эмоции. Изо дня в день он должен восхищать, удивлять, завораживать… А этого не добьёшься без искренности и без полного «растворения» в любимом деле. Перефразируя известное выражение, я назвала бы своим профессиональным девизом следующие слова: «Отдай детям всё самое лучшее, что есть в тебе — и они непременно вернут тебе всё самое лучшее, что есть в них…»

Портфолио: