Главные вкладки
Алексеева Елена Николаевна
"сайт учителя СКОУ"
Профессия: учитель физической культуры в СКОУ
Профессиональные интересы: Изучение психологии детей с интеллектуальной недостаточностью
Увлечения: Спорт, театр, кино
Страна: Россия
Регион: Самарская область
Населенный пункт: г Самара
Место работы: ГБ(С)КОУ школа-интернат №71
Звание, ученая степень: не имею
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/alekseeva-elena-nikolaevna-1"Годы детства-это, прежде всего, воспитание сердца".
Каждый человек в своей жизни имеет цель, которую он стремиться достичь. Моя цель в жизни: гармоничное развитие личности. И одна из главных сторон-это физическое здоровье человека. Поэтому я выбрала профессию учителя физической культуры и спорта.
В школе моим любимым предметом была физическая культура. Мне нравилось бегать, прыгать сдавать нормативы. Очень нравились подвижные и спортивные игры. Наш класс был самым спортивным классом в школе. Мы регулярно принимали участие в районных соревнованиях по баскетболу, по легкой атлетике, туристическим слетом, на которых очень часто были победителями.
После окончания школы я поступила в физкультурно-педагогической училище, где свое предпочтение отдала спортивным играм. Во время прохождения летней педагогической практики поняла что моя будущая работа будет связана с детьми и их физическим воспитанием. Мне очень нравилось играть с детьми в различные подвижные игры, видеть их светящиеся глаза, нравилось доставлять детям удовольствие, с интересом и пользой удовлетворять их естественную потребность в движении. После окончания педагогического училища, я поступила в государственный университет на кафедру физической культуры и спорта.
После окончания университета стала работать воспитателем в детском оздоровительном центре, где главным направлением своей работы считала физическое здоровье детей, их стремление к здоровому образу жизни.
Последние 3 года работаю в коррекционной школе для детей с интеллектуальной недостаточностью на должности учителя физической культуры.
Для детей с особыми образовательными потребностями физическое здоровье и развитие является наиболее актуальной темой на сегодняшний день. На своих занятиях я учу детей быть дисциплинированными, преодолевать себя, а главное прививаю с самого детства привычку быть здоровыми. Всегда стараюсь
подкрепить личным примером требования, которые я предъявляю детям, добиваясь понимания, знакомлю детей с факторами, влияющими на здоровье.
Иными словами суть моей работы заключается в том, чтобы добиться того, чтобы физическая культура стала неотъемлемой частью жизни и интересов каждого ребенка. Также стала необходимой потребностью не только для поддержания себя в хорошей физической форме, но и для развития душевной силы, уверенности в себе.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Работаю с детьми 8 лет и несколько не жалею о выбранной профессии.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
"Бедная Лиза" Карамзин
"Педагогическая поэма" Макаренко
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Мы сами создаем мир вокруг себя...красивый и привлекательный, и наоборот
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
Имею первую квалификационную категорию
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Главной целью своей работы считаю создание условий для всесторонннего развития детей с интеллектуальной недостаточностью.
Воспитательные задачи:
1. укрепление здоровья обучающихся, воспитанников средствами физкультуры и спорта, формирование здорового образа жизни;
2. применение в воспитательном процессе СОТ, направленных на формирование универсальных учебных действий у детей с интеллектуальной недостаточностью;
3. развитие у обучающихся, воспитанников нравственных качеств, соответствующих общечеловеческим ценностям;
4. коррекционно-развивающую воспитательную работу;
5. изучение мотивации к саморазвитию и социальному совершенствованию воспитанников с интеллектуальной недостаточностью, поиск путей ее повышения;
6. консультативную помощь (воспитанникам, родителям);
7. создание благоприятного психологического климата в детском коллективе;
8. работу в методическом кабинете (осуществление поддержки успешной коррекционно-развивающей деятельности, а также тематических бесед, внеклассных мероприятий, родительских собраний и других видов деятельности воспитателя);
9. внесение дополнений в воспитательные программы;
10. совершенствование профилактической работы;
11. организация досуга обучающихся, воспитанников с интеллектуальной недостаточностью;
12. создание условий для участия семьи и общественности в воспитательном и коррекционно-развивающем процессе.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты