Главные вкладки
Александрова Ирина Владимировна
сайт воспитателя дошкольного образования
Профессия: Воспитатель
Профессиональные интересы: развитие творческих способностей детей
Увлечения: Поделки с использованием природных матералов
Страна: РФ
Регион: Санкт-Петербург
Населенный пункт: г.Санкт-Петербург
Место работы: ГБДОУ №97 Фрунзенского района
Звание, ученая степень: воспитатель высшей категории
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/aleksandrova-i-v
О себе
Я работаю воспитателем 35 лет. Образование среднее специальное /воспитатель дошкольного учреждения широкого профиля/. Очень люблю детей, хочу чтобы дети росли здоровыми,веселыми,счастливыми,гармонично развитыми. Необходимо создать такие условия что бы каждый ребенок мог раскрыть себя. Надо выявить все возможности ребенка, создать теплую, душевную атмосферу. Использовать личностно-ориентированный подход. Ребенок активен по своей природе, главное направить эту активность в нужную сторону.
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Мой взгляд на жизнь сформировали книги прочитанные в ранней юности "Пионеры рыбачьего затона", "Тимур и его команда", позднее - "Мужество" о строительстве комсомольцами города на Амуре , фантастика Беляева, Ефремова, в зрелом возрасте книги Валентина Пикуля, Юлиана Семенова.
Мои достижения
Мною изучена возможность использования разнообразного природного материала в коррекционно-воспитательной работе с детьми с интеллектуальной недостаточностью. Разработаны рекомендации по сбору и хранению природного материала.
Составлены варианты перспективного проектирования коррекционной деятельности с использованием природного материала: организованной, совместной, индивидуальной.Разработана система дидактических игр и игровых упражнений, направленных на обследование природного материала и использование поделок в других видах деятельности: театрализованной, игровой, конструктивной. Создана адекватная, стимулирующая воспитанников к деятельности предметно-развивающая среда.
Моё портфолио
В работе с детьми кроме обучения обязательно должны быть игра, труд и творчество. Нужны секреты и сюрпризы, тайна нужна всем. Мы берем с детьми обыкновенную шишку, добавляем тесто и вот перед нами ежик, а если к шишке кроме теста добавить еще палочки, вату, цветную бумагу и гвоздику, то получится озорной лесовичок.
Гуляя с детьми на прогулке мы набрали камушков разной величины, немного краски, кусочков меха и клей и вот уже перед нами герои сказок. Детям гораздо интереснее пересказывать сюжет сказки используя персонажи сделанные своими руками. Набрав осенних листьев мы сделали много красивых картин которыми украсили нашу группу и другие помещения нашего сада. Работая с природным материалом мне не надо ломать голову над тем, где взять разные дорогостоящие детали, потому что в закромах у Природы почти все уже есть. Надо только научиться самому и научить детей замечать вокруг себя совершенно особенные вещи, находить материалы для поделок. Это научит детей бережнее относиться к природе.