Кротенко Александра Петровна

О себе

Получила диплом бакалавра в РГПУ им. А.И.Герцена в Институте дефектологического образования и реабилитации на кафедре Тифлопедагогики. Я всегда верила, что создание доступного, комфортного и открытого для каждого человека мира может исходить из образования и просвещения, ведь каждый из нас проводит в обучении значимую часть жизни.
В свободное время уделяю внимание собственному развитию, изучению новых областей знаний не только в педагогике, но и в психологии, экономике, экологии.
Своим приоритетом вижу организацию доступной и комфортной среды для всех участников образовательного процесса. Хороший педагог - еще и хороший психолог. Он не выделяет учеников, не позволяет личным предпочтениям и взглядам влиять на отношение к ученикам. Он стремится найти к каждому свой подход, подобрать необходимые слова. Каждый ребенок - личность. Личность, которую важно уважать, слышать и понимать. "Всё исходит из детства, " - напоминаю себе, видя учеников. И я согласна с этим выражением, ведь дети выносят из школы много больше, чем знания о разных науках. Они учатся общаться, поддерживать друг друга, уважать личность другого человека. И всему этому они учатся у учителя. Но что, если педагог, образец для подражания, не соответствует нормам этики, не следует постулатам педагогики и психологии? Если мы хотим жить в безопасном, основанном на взаимоуважении мире, мы должны воспитывать это в себе и в детях, которых обучаем.