Акишина Наталья Петровна

Дефектолог - специалист, занимающийся развитием, обучением и воспитанием «особенных» детей. Все мы знаем, что детям с ограниченными физическими возможностями в специализированном Доме ребенка требуется повышенное внимание педагогов. Дефектологом осуществляется комплексный подход к воспитанию, коррекции и обучению детей данной категории. Именно поэтому работа дефектолога тесно связана с областями работы других специалистов: психологией, медициной, педагогикой. Целью создания моего мини-сайта заключается во взаимосвязанной работе специалистов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Ведь у нас должна быть единая цель - помочь компенсировать "дефект" и адаптировать детей в социальной, учебной, бытовой сферах жизни. Таким образом, организация адекватной коррекционно-развивающей среды, как социально-коммуникативной, так и предметной, для детей раннего возраста, воспитывающихся в условиях дома ребенка, приобретает особую значимость, становится необходимейшим фактором для нормального психического развития.

Предметная среда, окружающая ребенка, даже организованная самым наилучшим образом, не может сама собой, без руководства взрослого воздействовать на его развитие. Только взрослый, целенаправленно организуя предметный мир, раскрывает в своих действиях и отношениях его сущность: он как бы одушевляет окружающую среду, делает ее понятной и доступной для малыша.

Окружающие взрослые должны максимально использовать присущую раннему возрасту пластичность центральной нервной системы, способность к компенсации нарушенных функций для преодоления имеющихся у ребенка проблем. Только взрослые (будь то воспитатели, няни, дефектологи, медицинские работники), окружающие воспитанников дома ребенка, ответственны за то, насколько гармонично организована окружающая предметная и социально-коммуникативная среда, правильно выбраны методы развития познавательной деятельности ребенка, его речевой функции, эмоционального мира с учетом индивидуальных особенностей каждого воспитанника.

Огромное значение при работе с воспитанниками домов ребенка, имеют личные качества людей, воспитывающих их, поскольку взаимоотношения в период раннего детства носят чрезвычайно интимный характер. Работа с данной категорией детей требует от взрослого исключительной чуткости, умения почувствовать его потребности, желания и переживания.

О себе

Я живу и работаю в прекрасном таежном крае -городе Урай. Имею прекрасную семью, в которой главное место я отдала воспитанию своей любимой дочери. В спезиализированном Доме ребенка я работаю уже очень много лет. Моя профессия учитель-дефектолог не из легких. Каждый воспитанник требует индивидуального подхода к себе. Но, если ты любишь и понимаешь детей, то все проблемы разрешимы! Только ласка и забота к детям - вот, что "стоит"  на первом месте в моей  работе. Каждый ребенок в жизни - это уникальная личность!!! И, чтобы каждый воспитанник Дома ребенка смог найти совой  верный путь в будущем, мне как учителю-дефектологу стоит очень много трудиться. Только взаимосвязанная деятельность всего нашего коллектива дает положительный результат! Еще у меня есть любимое хобби-это кинология! Собака всегда считалась самым верным другом!!!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой внутренний мир формировался на классических произведения русской литературы это поэзия Пушкина А.С., Лермонтова М.Ю. , произведениях Л.Н.Толстого и А.П.Чехова которых я люблю и перечитываю в свободное время.

Мой взгляд на мир

Никогда не поздно иметь счастливое детство. Однако второе детство зависит исключительно от тебя!

Мои достижения

Первое место в международном конкурсе творчества за работу "Ранняя диагностика" в номинации методические разработки.

Моё портфолио

В этом доме все для нас - Сказки, песня и рассказ, Шумный пляс, Тихий час, - В этом доме все для нас! Вот какой хороший дом! В нем растем мы с каждым днем, А когда Подрастем, Вместе в школу пойдем. Сколько нужно ласки и заботы Каждому помочь и каждого понять. Благодарна и трудна работа - ежедневно маму заменять.

Портфолио: