Главные вкладки

Абакумова Наталья Вячеславовна

Добро пожаловать на сайт музыкального руководителя детского сада

С песней по жизни!

Профессия: музыкальный руководитель

Профессиональные интересы: музыка

Увлечения: театр, хоровое пение

Регион: Архангельская область

Населенный пункт: город Коряжма

Место работы: МДОУ " Детский сад №17 "Аленький цветочек"

О себе

О, музыка. Как же ты прекрасна. Ты окунаешь нас в мир красок, чувств, эмоций… Ты заставляешь жить, любить, творить… Ты ласкова, нежна, порой гневна, но лишь тебя воспринимает сердце и душа.

Можно ли прожить без музыки? Я думаю, что нет. Музыка это не увлечение, это составляющая твоей жизни, как работа, семья, друзья…

Хочу представиться. Меня зовут Абакумова Наталья Вячеславовна.

Я родилась 10 октября в замечательном городе Архангельской области Коряжма. Уже более шести лет я работаю музыкальным руководителем в детском саду и другой профессии для себя не желаю. Я горжусь своей профессией, потому, что жизнь свою посвящаю детям. Тому, кто не постиг тайны нашей работы,она кажется будничной: планы, сценарии, разработки…. А, по сути своей, она радостная, так как с нами рядом самые чистые, искренние люди - наши дети.

Работая с дошколятами, не перестаю удивляться – какие они удивительные, смешные, способные, талантливые, любопытные. Каждый ребёнок по своему уникум, со своим характером и настроением, талантом и непредсказуемостью. И от того, что знаю и умею делать я, зависит будущее моих воспитанников, чему я их научу.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

На занятиях широко применяю следующую литературу:

Программа формирования здоровья детей дошкольного возраста «Здравствуй!» М. Лазарева;

«Открытие доктора Бутейко» С. Алтухов. Новосибирск,1990;

«Истоки» Алиева Т. И., Антонова Т. В., Арнаутова Е. П.,

«Ладушки» И. М Каплунова, И. А. Новоскольцева;

«Музыкальные шедевры» О. П. Радынова;

«Музыкальная ритмопластика» Л. М. Буренина;

«Игровая методика обучения пению» О. В. Карцер;

«Музыка. Дети. Здоровье» О. В. Карцер;

Мои достижения

Высшим достижением в работе с детьми считаю положительную динамику в образовательном процессе. Радостно на душе, когда на твоих глазах ребенок «раскрывается», становится маленьким артистом, всегда с желанием стремится в музыкальный зал на занятия и с нетерпением ждет новой встречи: он хочет петь, играть, танцевать. Когда на праздниках глаза детей светятся от счастья, а родители радуются успехами своих детей. Когда слышишь слова благодарности в свой адрес от родителей, детей – это счастье для меня и в тоже время – это оценка моей работы.