Зыкова Ольга Владимировна

Добро пожаловать на мой мини-сайт!

Меня зовут Зыкова Ольга Владимировна. я работаю учителем-логопедом в детском саду комбинированного вида №6 "Сказка" Барабинского района Новосибирской области.

Вся моя жизнь - это поиск. И этот поиск привел меня к профессии логопеда. Моя работа позволяет ощущать себя волшебником - дарить детям и взрослым надежду, своего рода "выздоровление".

Профессию свою люблю за то, что она дает мне возможность каждый день соприкосаться с миром детства, за неповторимость и непредсказуемость каждого дня, за то,  что моя профессия была и будет всегда.

О себе

Образование высшее: Новосибирский государственный педагогический университет 2011г., по специальности "специальная дошкольная педагогика и психология".

Курсы повышения квалификации: Новосибирский государственный педагогический университет по программе "Программно-методическое обеспечение  общеразвивающей и логопедической работы с детьми дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи и задержкой психического развития" 2011г.

Оющий стаж работы: 8 лет. По специальности: 1 год.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой взгляд на мир

Алмаз нуждается в огранке, чтобы стать бриллиантом. Чтобы стать профессионалом высокого класса, надо постоянно самосовершенствоваться, шлифовать грани своего мастерства.

Не останавливаться на достигнутом, постоянно двигаться вперед к поставленным целям!

Мои достижения

Моё портфолио

Цель логопедической работы:  предупреждение, выявление и устранение речевых нарушений.

Задачи:

• Осуществлять диагностику и коррекцию речевых нарушений у детей дошкольного возраста;
• Развивать у детей подвижность артикуляционного аппарата; произвольное внимание к звуковой стороне речи; фонематическое восприятие; связную речь; психические процессы (внимание, память, мышление);
• Обогащать словарный запас;
• Воспитывать    стремление    детей    к    преодолению    недостатков    речи;
• Взаимодействовать с педагогами образовательного учреждения и родителями по формированию речевого развития
• детей и пропагандировать логопедические знания среди педагогов, родителей воспитанников (лиц их замещающих).

Направления работы:

• диагностическое;
• коррекционно-развивающее;
• профилактическое;
• организационно-методическая работа.