Жиляева Светлана Леонидовна

Я работаю в самой  удивительном мире, где каждый день не похож не предыдущий, где каждый миг – это поиск чего-то нового, интересного. И называется этот мир – школа. Конечно, главные обитатели – это дети. Ведь они   «закалили» меня и многому научили. «Надо видеть себя в детях, чтобы помочь им стать взрослыми, надо принимать их как повторение своего детства, чтобы совершенствоваться самому, надо, наконец, жить жизнью детей, чтобы быть гуманным педагогом» Ш. Амонашвили.

Вспоминаются слова великого Эйнштейна, которые я вполне разделяю: «Образование – это то, что остаётся у человека после того, как он забудет всё, чему его учили». Что же останется у моих учеников от общения со мной? Чему я хочу научить их? Главной своей задачей я считаю не пичканье ребёнка всевозможными знаниями сложных грамматических конструкций и бесцельное зазубривание лексики, а создание целостного представления о Германии, введение в мир немецких традиций, праздников, знание иноязычной культуры, искусства,  литературы. И всё это – через чарующие звуки прекрасного немецкого языка, потому что язык  - это часть культуры.

К. С. Станиславский считал, что педагог должен быть профессиональным актером. Именно это родство двух профессий помогает мне привносить определенный шарм в свои уроки: ролевую организацию учебного процесса, музыкальное оформление, использование костюмов и реквизита, декораций, отводить особую роль мимике, жестам, интонации. Создается впечатление, что ты на сцене, а перед тобой зрители, к которым обязательно надо перебросить мостик, и тогда мы – единое целое. Учитель не только артист, но и сценарист, и режиссер, и звукооператор, и художник. Урок надо придумать, «увидеть» со стороны, срежиссировать, проиграть, подобрать реквизит, костюмы и фонограмму. А еще – и это самое главное – надо пробудить в себе вдохновение, чтобы зажечь им детей.                                                            

Доброжелательность - прежде всего умение не допустить, чтобы ребенок стал плохим, предостеречь его от ошибочных шагов. По-отцовски, по-матерински желать добра — это значит   закрыть сердце ребенка от зла. Если в твоем сердце живет такая тревожная забота о каждом ребенке, если каждый ребенок для тебя — не строчка и номер в классном журнале, а живой человек, личность, неповторимый человеческий мир,— можешь быть уверен: сердце подскажет, что делать, если у ребенка беда. Эти слова стали для меня главным ориентиром в воспитательной деятельности.                              

Сократ сравнивал учителя с дождевой каплей. Действительно,  как дождь открывает потенциал каждого зерна, так и моя цель, как классного руководителя -  выявить одаренность каждого ученика. Нет на свете неспособных детей, есть глухие и слепые взрослые, которые не верят или боятся верить, что их ребёнок – личность. Моя задача – помочь ученику найти себя, сделать первое и самое важное открытие – открыть свои способности, а может быть, и талант.  Главное — чтобы каждый из них стал яркой индивидуальностью, стал личностью.

Вот уже 26 лет я работаю в школе с детьми. Это были годы поисков, раздумий, разочарований, колебаний, открытий, которые перевернули всю мою жизнь. Но я учусь. Учусь все время. Учусь всегда. Учусь везде. И мне нравиться учиться. Мой девиз: «Нет предела совершенствованию».

О себе

1965 года рождения, образование – высшее (Орловский ордена «Знак Почета» государственный пединститут, 1987), специальность – учитель английского и немецкого языков.

 Никольская средняя школа (1987-1991), учитель немецкого языка

 МБОУ средняя общеобразовательная школа №7 города Орла (1991), учитель немецкого языка 

квалификационная категория – первая (с 1998 года, подтверждена в 2003г., 2008г, )

руководитель школьного методического объединения классных руководителей

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Три товарища" Эрих Ремарк.   Роман о  настоящей дружбе, ведь именно так мы и дружим, принимаем человека любого, если нас что-то объединило, и мы готовы пожертвовать всем, ради того, чтобы наши друзья были счастливы.

Мой взгляд на мир

Как хочется сказать хорошие слова…

Пусть снег идет, а с ним и обновленье.

Что жизнь прекрасна и добра!

Цени все эти милые мгновенья!

Ведь из таких мгновений наша жизнь.

И если верим мы в такое чудо…

Душа поет, и сердце рвется ввысь…

И не страшна нам злая вьюга!

Не существуют зависти и лжи.

А лишь покой, тепло и вдохновенье.

Мы на земле для счастья и любви!

Так пусть продлится этот миг свеченья!

Омар Хайям

Мои достижения

2007 – грамота отдела образования администрации Железнодорожного района г.Орла за успехи в организации и совершенствовании учебно – воспитательного процесса;

2007 – Диплом за 2 место в областном конкурсе «Спорт вместо наркотиков» в номинации «Лучший сценарий тематического мероприятия»;

2008 - I место в общешкольном конкурсе презентаций в номинациях   «Я и мой класс» и «Моё педагогическое кредо»;

2008 -Диплом участника I областного конкурса «Мой край, мой класс, моя классная» в номинации «Лучший классный руководитель старших классов»;

2009 – Почетная грамота Муниципального образования «Город Орел»за плодотворный добросовестный труд в обучении и воспитании подрастающего поколения;

2009 – грамота Управления образования администрации города Орла за добросовестный труд в деле обучения и воспитания подрастающего поколения;

2009 – благодарность Муниципального центра повышения квалификации за активное участие в работе педагогической мастерской воспитания «Повышение качества методической работы как одно из условий эффективности воспитательного процесса»;

2010 - полуфиналист конкурса «Учитель года-2010»;

2010 – член экспертного жюри городского конкурса «Самый классный   классный –2010»;

2011 – грамота Департамента Образования, культуры и спорта Орловской области за многолетний добросовестный труд, достигнутые успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения;

2011 – грамота муниципального информационно – методического центра за активное участие в конференции «Концепция эффективного воспитания» в рамках городского  фестиваля «Калейдоскоп педагогических идей»;

2012  – Диплом победителя Областного конкурса мультимедийных презентаций к УМК по иностранным языкам;

2012 - Благодарственное письмо деканата факультета иностранных языков Орловского государственного университета за высокий профессионализм в деле подготовки к обучению в университете;

2013 - Благодарственное письмо БОУ ОО СПО «Мезенский педагогический колледж» за многолетнее плодотворное сотрудничество в деле полготовки студентов колледжа к самостоятельной профессиональной деятельности и помощь в реализации проекта «Сердце отдаю детям»;

2013 – Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации за значительные успехи в организации учебного и воспитательного процессов, формирование интеллектуального, культурного и нравственного развития личности, большой личный вклад в практическую подготовку учащихся и воспитанников.

Моё портфолио