Яковлева Марина Николаевна

Воспитатель — это звучит гордо! Воспитатель - это первый, после мамы, учитель, который встречается детям на их жизненном пути. Воспитатели - люди, которые в душе всегда остаются детьми. Иначе дети не примут, не пустят их в свой мир. Самое главное в нашей профессии - любить детей, любить просто так, ни за что, отдавать им своё сердце. Для меня моя профессия - это возможность постоянно находиться в мире детства, в мире сказки и фантазии. Особо осознаёшь значимость профессии воспитателя, когда видишь распахнутые навстречу глаза детей; глаза, жадно ловящие каждое моё слово, мой взгляд и жест; глаза, готовые вместить в себя мир. Глядя в эти детские глаза, понимаешь, что ты нужна им, что ты для них целая вселенная, что именно ты закладываешь ростки будущих характеров, поддерживаешь их своей любовью, отдаёшь тепло своего сердца.

Главная цель воспитателя - развить даже самые крошечные задатки ребёнка, вовремя заметить «Божью искру», которая с рождения заложена в каждом ребёнке. В умении разглядеть эту искру, не дать ей погаснуть, и состоит талант педагога.

Задача современного воспитателя: воспитывать личность творческую, креативную, коммуникабельную. Нужно прогнозировать и оценивать свои результаты, развивать самостоятельность, инициативу. Создавать условия для реализации индивидуальных способностей каждого ребенка.

О себе

Я родилась 6 марта  1981 года в селе Чуманкасы Моргаушского района Чувашской республики. После школы я поступила  в Чувашский государственный педагогический университет на факультет "Педагогика и методика начального образования". Но по воле судьбы я сейчас работаю воспитателем и мне моя работа очень нравится.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Трофимова И.А. Педагогика и психология. Психология индивидуальности.
 История образования и педагогической мысли.

Мой взгляд на мир

Мои достижения

Моё портфолио

Работаю по теме обучения детей правилам поведения на дороге, увлекательна для меня и валиология и воспитание у дошкольников стремления вести здоровый образ жизни, никогда не пропадет интерес к экологическому воспитанию, я человек творческий и очень важно для меня вырастить творческих и с активной жизненной позицией детей, развивать у воспитанников музыкальные способности, желание петь и танцевать.

С интересом знакомлюсь с передовым опытом коллег и научной, познавательной литературой, через журналы, методическую литературу и через интернет. Использую в своей работе пальчиковую гимнастику «Уроки логопеда» Комнова Е.М. Дети с большим удовольствием разминают свои пальцы, запоминают текст стихов, используют изученный материал в повседневной деятельности.

Упражнения на релаксацию способствуют расслаблению организма как после физической нагрузки, так и после умственной. . («Дошкольное воспитание»№ 2 за 2009 год).

Нравится детям применение массажа после сна, дети массируют ступни своих ног, затем выполняют комплекс зарядки после сна. . («Дошкольное воспитание»№ 11 за 2006 год).

Веду беседу о витаминах, для чего они нужны, какие витамины содержатся в овощах и фруктах. . («Дошкольное воспитание»№ 3 за 2010 год).

Проводится большая работа по «Здоровому образу жизни» с воспитанниками и их родителями. («Дошкольное воспитание»№ 5 за 2007 год).

С желанием дети приняли и антистрессовую гимнастику («Дошкольное воспитание» № 10 за 2010 год)