Диагностические технологии оценки познавательной и эмоционально-волевой сфер детей с ОВЗ

Слайд 1

1 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ, КАК МЕТОД ИЗУЧЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ РЕБЕНКА

Слайд 2

2

Слайд 3

3 Параметры наблюдения

Слайд 4

4 Операциональные характеристики деятельности

Слайд 5

5 Характер поведения ребенка Агрессивность Вспыльчивость Конфликтность Демонстративность Нерешительность Обидчивость Тревожность Страхи Дурашливость Эгоцентричность Заторможенность Застреваемость Двигательная расторможенность

Слайд 6

6 Особенности речевого развития

Слайд 7

7 Аффективная и эмоциональная сфера

Слайд 8

8 Взаимодействие ребенка с детьми

Слайд 9

9 Взаимодействие ребенка со взрослым

Слайд 10

10 Моторная сфера