Дипломная работа. Гражданский брак,как стабилизирующий фактор супружеских взаимоотношений

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ                                                                                                                      4

Глава 1. Теоретическое обоснование супружеских взаимоотношений на стадии жизненного цикла молодая семья с разными формами брака

1.1 Семья как социальный институт                                                                    6

1.2 Незарегистрированный брак                                                                         16

1.3 Супружеские взаимоотношения                                                                   21

1.4 Жизненный цикл семьи                                                                                 31

Глава 2. Анализ результатов эмпирического исследования

2.1 Описание выборочной совокупности и методик                                        39

2.2 Результаты исследования и их интерпретация                                            48

ЗАКЛЮЧЕНИЕ                                                                                                              71 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ                                                                                              73

Приложения                                                                                                                    

ВВЕДЕНИЕ

        Семья – это важнейшая ценность в жизни каждого человека. Однако в последнее время семья является одной из наиболее кризисных сфер жизни современных россиян. Возрастает число неблагополучных семей, в которых девиантное поведение супругов, нарушения коммуникации, неудовлетворенные потребности партнеров в уважении, любви и признании становятся причиной возрастания эмоционально-личностных расстройств, напряженности, утраты чувства любви и безопасности, нарушений личностного роста и формирования идентичности.  Наша страна в настоящее время, по данным Госкомстата России, вышла на первое место по количеству разводов, опередив Америку. В Иркутском Дворце бракосочетаний констатируют факт, что разводятся 70 пар из 100 зарегистрированных. Цена развода чрезвычайно велика. По стрессогенности развод занимает одно из первых мест среди трудных жизненных событий.

            Первые пять лет супружеской жизни наиболее сложные. Проблемы молодых супругов в значительной мере обусловлены незнанием основных закономерностей семейной жизни, а также  неспособностью к конструктивному разрешению создавшихся критических ситуаций. Молодые люди с каждым годом оказываются все менее готовы к тому, чтобы сразу взять на себя всю полноту ответственности за семью, своего партнера и детей. Поэтому нередко, заключив брак, молодожены испытывают ощущение, что они оказались в ловушке. Фрустрация бывает настолько велика, что сохранить семью невозможно. В связи с этим  увеличивается рост числа неофициальных, т.е. гражданских браков. Молодые супруги в таких браках не имеют жестких рамок и обязательств. Но могут ли они построить полноценную модель семьи? Поэтому  цель нашего исследования - сравнить супружеские взаимоотношения на стадии жизненного цикла «молодая семья» при разных формах брака: зарегистрированном и незарегистрированном.

            Актуальность работы состоит в рассмотрении адаптационных возможностей  молодых супругов при разных формах брака.    

            Объект – супружеские взаимоотношения на стадии жизненного цикла «молодая семья».

            Предмет – влияние разных форм брака на супружеские взаимоотношения на стадии жизненного цикла «молодая семья».

            Гипотеза: Гражданский брак является  стабилизирующим фактором супружеских взаимоотношений на стадии жизненного цикла «молодая семья».

            Для достижения поставленной цели  нами были выдвинуты  следующие задачи:

• Изучение литературы с целью формирования общего представления о супружеских взаимоотношениях и разных формах брака.
• Подбор и обоснование методов и методик для изучения особенностей супружеских взаимоотношений при разных формах брака.
• Организация и проведение  исследования.
• Анализ полученных данных.

Нами использовались следующие методы исследования: наблюдение, беседа, тестирование.

Методологической основой для нашего исследования послужили работы Эйдемиллера Э. Г., Юстицкис В., Карабановой О. А..  

Глава 1. Теоретическое обоснование супружеских взаимоотношений на стадии жизненного цикла молодая семья с разными формами брака

1. Семья как социальный институт

            В науке сложилась традиция изучения семьи как социального института, и как  малой группы.

            Согласно общепринятой трактовке, понятие «социальный институт» означает устойчивый комплекс формальных и неформальных правил, принципов, норм, установок, посредством которых общество регулирует и контролирует деятельность людей в наиболее важных сферах человеческой жизни. Это заданный набор целесообразных стандартов поведения определенных лиц в конкретных ситуациях.

            О том, насколько важна семья в жизни каждого человека, говорили еще древние мыслители. Древнегреческий философ Платон, например, считал, что каждый мужчина обязан жениться до 35 лет. Брак входил в общепринятые повинности граждан. Отказ от женитьбы, по Платону, преступление. Пренебрегающий этой обязанностью человек должен был ежегодно платить налог.

            Аристотель считал, что семья- это первый вид социального взаимодействия людей и является той первоначальной ячейкой, из которой возникло государство [29, с. 6].

            Вопрос о том, что первично – брак или семья, пока все еще остается открытым. Некоторые исследователи убеждены, что брак является основой, ядром семьи, однако окончательного вывода нет ни в теории, ни в обыденной жизни.

            В обыденном сознании понятия «брак» и «семья» могут отождествляться, но в науке принято их разграничивать. В первом термине находят отражение социально-правовые аспекты семейно-родственных отношений. Понятие «семья» предназначено для характеристики сложной системы взаимоотношений супругов, их детей и других родственников.

            Крупный специалист в области социологии семьи А. Г. Харчев понимал брак как исторически меняющуюся социальную форму отношений между мужчиной и женщиной, посредством которой общество упорядочивает и санкционирует их половую жизнь и устанавливает их супружеские, родительские права и обязанности.

            С. И. Голод обращает внимание на то, что брак представляет собой в целом исторически разнообразные механизмы социального регулирования (табу, обычай, религия, право, нравственность) сексуальных отношений между мужчиной и женщиной, которое направленно на поддержание непрерывности жизни. Социальное предназначение брака – воспроизводство [20, с.21].

            В. И. Зацепин считает, что брак – это особый социальный институт, исторически обусловленная, социально регулируемая форма отношений между мужчиной и женщиной, устанавливающая их права и обязанности по отношению друг к другу и к их детям. Брак является основой формирования семьи [16, с.9].

            В настоящие время, в большинстве случаев, брак выступает как добровольный союз мужчины и женщины, основанный на взаимной склонности и личной договоренности, оформленный в уставном законном порядке, направленный на создание и сохранение семьи.

            С. И. Голод рассматривает семью как совокупность индивидов, состоящих, по меньшей мере, в одном из трех видов отношений: кровного родства, порождения, свойства.    

            Многие специалисты используют определение семьи, предложенное А. Г. Харчевым: «Семья – это исторически-конкретная система взаимоотношений между супругами, между родителями и детьми, это малая социальная группа, члены которой связаны брачными или родительскими отношениями, общностью быта и взаимной моральной ответственностью, социальная необходимость в которой обусловлена потребностью общества в физическом и духовном воспроизведении населения» [20, с.22].  

            Н. Я. Соловьев считает, что семья – это малая социальная группа, важнейшая форма организации личного быта, основанная на супружеском союзе и родственных связях, т.е. отношениях между мужем и женой, родителями и детьми, проживающими вместе и ведущими совместное хозяйство [16, с.9].

            По мнению В. Н. Дружинина, специфической особенностью семьи является ее «несвобода»- в  смысле навязывания человеку определенных правил жизни. Однако эта несвобода имеет свои преимущества, поскольку она обеспечивает членам семьи возможность оптимально удовлетворять свои естественные и культурные потребности [33, с.11].

            Итак, основными характеристиками семьи являются: 1) брачные и кровнородственные связи между членами семьи; 2) совместное проживание и 3) совместное ведение хозяйства или общий семейный бюджет.

            Отражение системы взаимодействия личности и семьи, семьи и общества, тех сфер жизнедеятельности, которые связаны с удовлетворением определенных потребностей ее членов, называется функцией семьи. Семья как социальный институт органически связана с обществом,  и поэтому ряд функций непосредственно вытекает из требований самого общества. С другой стороны, семья – это сфера межличностных отношений, где действуют свои законы и свои функции. Функции семьи глубоко историчны, тесно связаны с социально-экономическими условиями жизнедеятельности общества, поэтому с течением времени меняется характер семейных функций, их иерархия. Можно выделить основные функции современной семьи в связи с главными сферами ее жизнедеятельности и важнейшими проблемами [29, с.10]:

• экономическую (материально-производственную), хозяйственно-бытовую. В настоящее время экономическая функция семьи определяется  объединением доходов ее членов и распределением этих доходов на потребление в соответствии с потребностями каждого члена семьи. Хозяйственно-бытовая функция реализуется в форме организации быта семьи и личного быта каждого из ее членов. Распределение домашних обязанностей и их содержание обусловлены условиями жизни, составом семьи и стадией ее жизненного цикла;
• репродуктивную (деторождение и воспроизводство населения). А. Г. Харчев считает эту функцию важнейшей социальной функцией семьи, обеспечивающей воспроизводство населения страны;
• функцию воспитания детей. Семья выступает институтом первичной социализации ребенка. Она обеспечивает непрерывность развития общества, продолжение человеческого рода, связь времен. Известно, что воспитание в семье, эмоционально-позитивное полноценное общение ребенка с близким взрослым определяет гармоническое развитие ребенка в ранние годы. С возрастом ребенка воспитательная функция семьи не утрачивает своего значения, а лишь изменяются задачи, средства, тактика воспитания, формы сотрудничества и кооперации с родителями;
• сексуально-эротическую. Лишь избирательные, стабильные сексуальные отношения с постоянным партнером, выступающим как уникальная и неповторимая личность, создают условия для достижения наиболее полной сексуальной гармонии партнеров;
• функцию духовного общения, предполагающую духовное взаимообогащение членов семьи; информационный обмен; обсуждение наиболее значимых для личности проблем социально-политической, профессиональной, общественной жизни; создание условий для личностного и интеллектуального роста членов семьи;
• рекреативную (восстановительную) – функцию обеспечения условий восстановления нервно-психического здоровья и психической стабильности членов семьи;  
• функцию социальной регуляции, контроля и опеки (в отношении несовершеннолетних и недееспособных членов семьи);
• фелицитивную функцию или функцию удовлетворения потребности человека в счастье. Это одна из важнейших функций семьи.

            Функции семьи не равнозначны, они образуют иерархическую структуру. Каждая конкретная семья, безусловно, обладает своей уникальной иерархией, отражающей личностные особенности супругов, семейные ценности, социокультурные, национальные, этнические традиции, особенности исторической эпохи [16, с.14].  

            Из вышесказанного ясно, что семья и брак – это культурно- исторические явления, претерпевшие значительные изменения в процессе развития человечества. И эти изменения нашли свое выражение в различных формах брачно-семейных отношений.

            Представленные типологии семей можно разделить на две группы. К первой группе относятся типологии, учитывающие различия семейных структур. Назовем часто используемые основания для выделения типов семьи и брака и соответствующие им категории семей.

• Принадлежность супругов к определенной социальной общности: эндогамия;

экзогамия.

• Количество брачных партнеров:

моногамия;

полигамия;

серийная моногамия.

• Юридическое оформление брачных отношений:

официально зарегистрированный брак;

фактический («гражданский») брак.

• Структура власти в семье:

традиционная патриархальная;

традиционная матриархальная;

неопатриархальная;

неоматриархальная;

эгалитарная.

• Количество поколений в семье:

однопоколенная;

нуклеарная;

многопоколенная (расширенная, большая, сложная).

• Наличие родителей:

полная;

неполная (материнская и отцовская);

функционально не полная («квазинеполная»);

особая (сложноорганизованная, смешанная), в том числе бинуклеарная.

• Количество детей в семье:

малодетная;

среднедетная;

многодетная.

            Вторая группа типологий охватывает особенности функционирования семей, и, прежде всего качество семейной жизни. В этом случае основаниями для типологий выступают следующие признаки.

• Качество выполнения семейных функций:

     нормально функционирующая;

     дисфункциональная.

• Состояние психологического комфорта:

     благополучная;

     неблагополучная.

• Способность продуктивно разрешать семейные проблемы:

     зрелая;

     проблемная.

• Удовлетворенность супругов своим браком:

     оба удовлетворены браком;

     один из супругов удовлетворен браком, другой нет;

     оба не удовлетворены браком.

            Из этой группы типологий мы подробно охарактеризуем следующую форму, брачно-семейных отношений основанием которой выступает юридическое оформление брачных отношений:

1) официально зарегистрированный брак;

2) фактический («гражданский») брак.                        

            Скепсис по отношению к институту брака растет, особенно среди самой динамичной части населения – молодежи. Возможно, он во многом обусловлен опытом, полученным в родительской семье, наблюдением за супружескими проблемами родственников или друзей, знакомством с многочисленными примерами распада семей. Как следствие, формируется готовность молодежи искать альтернативные формы семейной жизни. Обобщая данные европейских исследований, фиксируют факт «выхода» супружеской жизни далеко за рамки брака и превращения брачного союза в приватное соглашение.

            На этом фоне представляется адекватной типология семьи и брака, учитывающая обстоятельство, что брак предполагает регистрацию отношений. Приведем выдержку из статьи 1 Семейного кодекса Российской Федерации (принят Государственной Думой 8 декабря 1995 года): «Признается брак, заключенный только в органах записи актов гражданского состояния». Такой брак называют официальным, формальным или зарегистрированным. В противоположном случае говорят о фактическом, «гражданском» браке или сожительстве.

            Рассмотрим позитивные стороны зарегистрированного брака.

            В официальном браке закрепляется ответственность мужчины и женщины перед законом за качество семейной жизни, исполнение семейных обязанностей и осуществление прав всех членов семьи. Государство гарантирует защиту семьи, материнства, отцовства и детства. Наличие юридических гарантий приводит к социальной и психической защищенности граждан, вступивших в брак. Регистрация брака придает личным отношениям мужчины и женщины большую определенность, подтверждает серьезность их намерений создать семью. У партнеров появляется чувство стабильности их сердечной связи, они более уверенно строят жизненные совместные планы.  

            Яркую позитивную эмоциональную окраску имеют ритуалы бракосочетания. Они могут проходить с особой торжественностью. На самом деле это не просто ритуалы, это символы прочности брачных уз, семейного единства и процветания. Мечты о супружеском счастье связывают со свадебной церемонией. Свадьба знаменует факт рождения новой семьи. Празднование определенных годовщин свадьбы обеспечивает продолжительное действие этих символов. Обретение общей фамилии олицетворяет и актуальную привязанность, и перспективы развития семьи, продолжения рода, поскольку дети от данного брака, скорее всего, будут носить эту фамилию.

            Оформляя брак, пара манифестирует обществу свои отношения и получает соответствующие санкции. Мужчина и женщина выбирают законный путь удовлетворения своих значимых потребностей, в первую очередь, потребности в общении с противоположным полом и связанных с ней репродуктивных намерений. Официальный брак сулит и материальные выгоды: уменьшение или перераспределение материальных затрат, объединение или приобретение жилплощади и т. п.

            Правовое закрепление отношений влечет за собой существенное изменение статуса личности. Представлять семью перед обществом, выступать от ее имени, имея официальный статус, является более выгодным для любого члена семьи, не говоря уже о самих супругах. В официальном браке отражена всесторонняя забота взрослых об обеспечении благополучного будущего своих детей.

            Но, несмотря на многие положительные моменты зарегистрированного брака, рассмотренные выше, существует и ряд его негативных сторон.

            Решение вступить в законный брак, не всегда тщательно продумано, его мотивы обычно не осознаются, а доводы рационального мышления учитываются в малой степени. Это решение часто основывается на различных мифах о браке: миф о вечной любви, ее волшебной силе, постоянном супружеском счастье и т. п. Известны и вынужденные браки, например по причине беременности женщины. От даты регистрации брака до рождения первого ребенка в России в среднем проходит 6 месяцев. Беременность может ускорить правовое закрепление эмоционально-эротической связи. Многими возлюбленными движет боязнь потерять партнера и остаться в одиночестве. Сказывается и расчет на долговременность супружества. Сложность процедуры юридического развода выступает как фактор, сдерживающий дезинтеграцию семьи.

            Противники официального брака утверждают, что он является всего лишь данью традициям. С их точки зрения, взаимосвязь супругов в таком браке оказывается чрезмерной, возможности самостоятельного свободного развития отдельной личности ограничены, а чувство собственника и потребность во власти над партнером может проявляться беспрепятственно. Юридическая фиксация отношений еще не гарантирует их идиллической гармонии, хотя  и стимулирует принятие мужчиной и женщиной ответственности друг за друга и за семью в целом. Практика консультирования подтверждает существование психологической проблемы: представляется, что штамп в паспорте обеспечивает взаимную любовь, доверие, заботу и благосостояние, а самим прикладывать усилия к сохранению любви, семьи нет необходимости. Регистрация брака не застраховывает его от конфликтности и распада, воспринимающегося в этом случае еще болезненнее. Состояние физической и психической близости, приносящей эротическое и эмоциональное удовлетворение, может возникнуть и в официальном, и в неофициальном супружеском союзе, и именно в такой близости видятся предпосылки семейного счастья. Если пара готова только к возбуждающим чувствам, но необременительным контактам, ей тем более стоит подождать с законным браком [20, с.57].

            К сожалению, многие долгий период ухаживания рассматривают как длительный путь борьбы за счастье, считая ЗАГС финишной ленточкой, а дальше можно почивать на лаврах. Это распространенная ошибка и женщин и мужчин [15, с.96].

            Резюмируя, можно заключить, что: понятия «семья» и «брак» тесно взаимосвязаны, но далеко неравнозначны; единого  мнения исследователей о том, что первично пока нет. Возможно, эта дилемма стала особенно остро ощущаться в наше время потому, что в современном обществе существенно изменилось представление, как о формах брака, так и его функциях.      

2.  Незарегистрированный брак

            Россия после первой мировой войны сделала гигантский скачок вперед в модернизации общества. Новый советский закон о семье означал секуляризацию института брака. Отныне брак считался действенным при условии его регистрации гражданскими органами власти. Церковное бракосочетание лишилось законного основания. Закон также значительно индивидуализировал супружеские отношения: развод становился преимущественно проблемой самих супругов; для расторжения брака им не требовалось представлять обоснование. Да и сама процедура развода значительно упростилась. По закону 1926 г. незарегистрированное сожительство юридически приравнивалось к зарегистрированному браку [17, с.22].

            Официальный брак перестал быть доминирующим идеалом в сознании молодежи. Прежде всего, на Севере Европы, в Швеции и Дании, а в 70-е годы и в государствах Центральной и Западной Европы распространились формы совместного сожительства, аналогичные браку. В Дании и Швеции уже в середине 70-х годов примерно 30% незамужних женщин в возрасте от 20 до 24 лет жили вместе с мужчинами. В ФРГ в 1985 г. примерно около миллиона пар вели «несупружескую семейную жизнь». Растет популярность фактических браков в США, Канаде, России.

            Современная молодежь достигает сексуальной и социокультурной зрелости задолго до того, как обретает экономическую самостоятельность. Молодые люди ведут себя более независимо в социосексуальной сфере, и их нормативные представления отличаются от таковых у взрослых. Как общемировое явление выступает тенденция увеличения разрыва между поколениями в сексуальных установках, ценностях и поведении. Многое из того, что было абсолютно неприемлемо для родителей, дети считают нормальным и естественным. Притом, что старшее поколение становится терпимее, жизненные эксперименты осуществляются вне родительского дома.  «Брак без свидетельства о браке», самостоятельная одинокая жизнь предоставляют лучшие возможности для познания мира и выбора путей самореализации.

            Все больше людей предпочитает не вступать в брак в самом начале своих отношений или вообще не вступать в брак. Их аргументы заставляют задуматься: в гражданском браке можно приобрести опыт совместной жизни и распределения супружеских ролей, выяснить степень совместимости партнеров, научиться ладить друг с другом, оставаясь «в принципе самостоятельными и независимыми». Пара «опробует» свою способность жить вместе, пока оба не начинают полностью доверять друг другу или не приходят к выводу о необходимости расстаться. Разрыв отношений происходит в более мягкой форме по сравнению с официальным браком.

            Специалисты задаются вопросом, является ли сожительство предварительной стадией к последующему браку. Пробный брак продолжается сравнительно недолго, брак заключается или отношения прерываются, возможно, трансформируются в дружеские, приятельские контакты. По всей видимости, мужчине и женщине требуется некоторое время для определения той меры взаимной ответственности, которую они согласны принять. В пробных браках пары стремятся избежать зачатий, а обоюдное желание иметь детей приводит к юридическому оформлению отношений [20,с.58]. Увеличение продолжительности периода получения образования и отсрочка начала профессиональной деятельности обуславливают предпочтение молодыми людьми формы сожительства и отсрочки в принятии всей полноты ответственности за семью и воспитание детей.

            О. А. Карабанова выделяет различия между пробным браком, сожительством и гражданским браком, которые состоят, во-первых, в продолжительности и стабильности совместного проживания и, во-вторых, в характере социальной презентации отношений. Функция пробного брака – ролевое  экспериментирование, моделирование совместной семейной жизни, установление взаимопонимания и сотрудничества партнеров. Пробный брак сравнительно недолог: отношения либо прерываются, либо заключается официальный брак. Общественное отношение к пробным бракам положительное – в них усматривается возможность профилактики и предупреждения разводов как следствия недостаточно обдуманных браков. В Швеции добрачное сожительство приобретает статус признанного социального института. Нередко законный брак заключается после рождения ребенка, и даже второго.

            В случае сожительства продолжительность совместного проживания может быть относительно невелика и сопровождаться неоднократными разъездами и воссоединениями, семейные роли в рамках сожительства недостаточно определены, ролевая структура аморфна, границы такой «семьи» расплывчаты и нечетки, пара публично признает отсутствие брачных обязательств. Вариантом такой формы сожительства является экстерриториальный союз, при котором партнеры не проживают совместно, а сходятся на определенный период, сохраняя стабильность избирательности своих отношений продолжительное время. Гражданский брак характеризуется длительностью и стабильностью отношений, наличием достаточно структурированной ролевой системы; в значительном числе случаев пара, проживающая в гражданском браке, воспитывает детей, рожденных в этом союзе, границы которого достаточно определены. Партнеры публично признают свои отношения, настаивая на осознанном предпочтении избранной ими формы союза. В выполненном В. В. Кондратьевой исследовании психологических особенностей внутрисемейных отношений в гражданском браке было показано, что в основе гражданского брака в большинстве случаев лежит психологическая неготовность партнеров принять в полной мере ответственность за семью. Главной причиной предпочтения такого брака партнеры считают взаимное доверие и уважение, которое, с их точки зрения, подвергается сомнению самим фактом юридического его оформления. В качестве других причин предпочтения гражданского брака указывались такие, как: нежелание принятия обязательств; «пробный» характер такого союза («чтобы лучше понять друг друга» и т. д.), стремление к открытости отношений и возможность беспрепятственной смены партнера. Респонденты, состоящие в гражданском браке, не видят существенных различий в ролевой структуре семьи, в положении детей и в характере эмоциональной связи, считая гражданский брак эквивалентной формой семейного союза. В истории своих отношений они выделяют добрачный, «романтический» период и собственно период гражданского брака. Перспективы юридического оформления брака лицам, состоящим в гражданском браке, часто представляется маловероятным. В случае же отношения к гражданскому браку как к браку «отложенному» причины отсрочки заключения узаконенного брака называются следующие:

• отсутствие финансово-экономической и социальной независимости партнеров;
• отсутствие полной уверенности в правильности выбора партнера, наличие скрытых конфликтов и несогласованности ценностей и убеждений, сохранение права на продолжение поиска брачного партнера. Гражданский брак рассматривается как отложенное решение об избранности и исключительности партнера. Очевидно, что в этом случае прогноз гражданского брака оказывается неблагоприятным;
• противоречивое отношение партнеров к гражданскому браку (один из партнеров рассматривает гражданский союз как оптимальную форму брака и не считает нужным ее менять, другой - как период подготовки к вступлению в «настоящий» брак);
• влияние истории прародительской семьи в форме двух стратегий построения семьи – стратегии избегания и стратегии принятия образца ее семейных отношений. В случае стратегии избегания предпочтение гражданского брака представляет собой протестную реакцию и проявление негативизма в отношении семейного уклада прародительской семьи. Стратегия его принятия представляет собой неосознанное или осознанное повторение модели родительских отношений.

            М. Босанац выделил форму гражданского брака - «семья-конкубинат», в которой мужчина, находясь в официальном браке, параллельно сохраняет устойчивый параллельный союз с другой женщиной, чаще всего, имея в гражданском браке одного или нескольких детей. При этом он реализует всю полноту прав и обязанностей в обоих брачных союзах. Достаточно часто обе партнерши осведомлены о наличии параллельной семьи [16, с.57].

            Партнерство, социально, психологически и сексуально оправдавшее себя, имеет больше шансов стать официальным браком. Для реализации альтернативных форм семейной жизни паре необходимы силы и умения, чтобы противостоять давлению общественных норм. Иногда проще согласиться с большинством, считающим, что «свободное сожительство» не является полноценной заменой законному браку. Вопрос в том, насколько важно соответствовать общественному мнению людям, принимающим такое важное решение, как вступление в брак [20, с.58].

            Из вышесказанного мы можем заключить, что существуют разные точки зрения на незарегистрированный брак как положительные, так и ярко негативные. Многие молодые люди выбирают гражданский брак в связи с пережитым отрицательным опытом в своей прародительской семье. Таким образом, в настоящее время благодаря конкуренции жизненных моделей повышаются требования к качеству брачно-семейных отношений, при этом не важно зарегистрированный это брак или нет.  

1.3Супружеские взаимоотношения

            Большой знаток человека и психологии отношений А. Моруа очень метко и образно выразил сложности межличностных отношений супругов: «Два сблизившихся корабля раскачиваются на волнах, борта их сталкиваются и скрипят». Действительно, добиться согласия в супружеской жизни непросто [23, с.361].

            Семейные отношения, в понимании Л. Б. Шнейдера, осмысливаются как феномен, в котором Я и Значимые Другие сливались бы таким образом, что развязка жизни являлась бы результатом развития характера человека, его личности, и вместе с тем, гармоничного, могущественного и разумного «сопряжения» с близкими родными людьми, искусства всех членов семьи быть вместе [30, с.241].

            А. А. Бодалев понимает под отношением психологический феномен, сутью которого является возникновение у человека психического образования, аккумулирующего в себе результаты познания конкретного объекта действительности интеграции всех состоявшихся эмоциональных откликов на этот объект, а также поведенческих актов на него [7, с.122].

            Е. О. Смирнова, опираясь на методологию гуманитарного знания, делает различия между отношением «Я – Ты» и отношением «Я – Он».

            В отношениях типа «Я – Он» другой является для человека внешне противопоставленным, эмпирическим существом, определенным через  совокупность конкретных свойств и качеств. Эти качества могут быть познаны, оценены (т. е. вызывать симпатию, антипатию, восхищение, презрение) и использованы в своих интересах. В отношениях «Я – Ты» другой принципиально не сводим к каким-то конечным, определенным характеристикам, он причастен к субъекту, слит с ним изнутри – то есть существует в сознании и самосознании субъекта онтологически, еще до реальной встречи, как обобщенный представитель рода, лишенный всякой определенности. Эти два типа отношений, два начала, согласно Е.О. Смирновой, «постоянно перетекают друг в друга» [25, с.10].

            У любого человека, решившего создать семью, возникает вопрос: какой же тип брачных отношений является оптимальным для построения прочного союза? Однозначного ответа на этот вопрос нет и быть не может [29, с101].

            В рамках системного подхода семья рассматривается как целостная система, реализующая совокупность функций, обеспечивающих полное удовлетворение потребностей членов семьи. Семья включает две основные подсистемы: подсистему супружеских отношений и подсистему детско-родительских отношений [33, с.20].

            В нашем исследовании мы подробно рассмотрим супружеские взаимоотношения в рамках системного подхода.

            Супружеские отношения первичны по происхождению, они создают основу функционирования и развития семьи. Характеристики семьи подразделяются на объективные, субъективные, а также интегральную характеристику.

            Объективные характеристики функционирования семьи:

• особенности эмоциональных связей в семье. Любовь как основа построения семьи и супружеских отношений;
• мотивация брака;
• главенство и ролевая структура семьи;
• особенности коммуникации в семье;
• способность семьи к разрешению проблемных ситуаций.

            Субъективные характеристики:

• удовлетворенность браком;
• семейное самосознание, «наличие семейных мифов» и их содержание.

            Интегральная характеристика:

• сплоченность семьи [16, с.60].

            Рассмотрим более подробно каждую из этих характеристик.

            Особенности эмоциональных связей в семье. Любовь как основа построения семьи и супружеских отношений.

            По мнению Вирджинии Сатир, любовь – это сильное чувство, через которое человек реализует желание бороться за свои мечты, не рискуя быть осужденным [24, с.136].

            «Что касается чувства любви, то здесь речь идет об особом виде привязанности считает, - Годфруа, - при  котором сексуальная потребность тесно связана с потребностью заботиться о другом, помогать ему чувствовать себя в безопасности» [9, с.255].  

            В психологическом словаре любовь определяется как «устойчивое чувство к человеку, вызывающее желание быть с этим человеком и озабоченность счастьем и удовлетворением этого человека» [18, с.419].

            Любовь как эмоциональный процесс характеризуется с точки зрения интенсивности, продолжительности, степени осознанности, функций, мотивации, генезиса [16, с.60]. Любовь обычно вызывает потребность принять ценности, желания, установки другого, стремление к всестороннему постоянному общению с ним [29, с.101]. Воздействие любви на человека может быть двояким: как стеническая эмоция, любовь мобилизует, повышает жизненный тонус; как астеническая эмоция, любовь ведет к снижению жизненного тонуса, замыканию, уходу в себя.

            И. С. Кон выделяет шесть видов любви: гедонистическую (любовь-страсть); любовь-дружбу; прагматическую любовь (по расчету, любовь, реализующую модус «иметь»); бескорыстную любовь (любовь-самоотдачу); любовь-манию (иррациональную любовь-одержимость). Отношения любви – это зона ближайшего развития личности, прежде всего в аспекте формирования способности к самореализации и самоактуализации[16, с.75].

            По данным советского исследователя В. И. Зацепина, у многих супругов обнаруживается определенная периодичность: влюбленность сменяется охлаждением, безразличием и даже вспышками негативизма. Интервал между периодически повторяющимися «вспышками» зависит от темперамента партнеров: 3 месяца - у наиболее эмоциональных, 6 месяцев и более - у людей уравновешенных. Периодическое надоедание друг другу характерно для супружеских отношений [13, с.122].

            Мотивация брака.

            Создание семьи побуждается системой мотивов, образующих определенную иерархию, в рамках которой можно говорить о смыслообразующих мотивах и мотивах-побудителях. Мотивы различаются степенью осознанности и могут реализовывать направленность на достижение или направленность на избегание. Например, мотивом создания семьи может стать желание всегда быть рядом с любимым человеком (мотив, направленный на достижение) и соответствующее ему – избежать одиночества. Мотивы создания семьи реализуют жизненно важные отношения личности к миру, составляют основу иерархии человеческих потребностей, отраженных в известной пирамиде А. Маслоу. Перечислим наиболее значимые из них:

• реализующие потребность любить самому и быть любимым партнером;
• самоутверждения и самореализации;
•  удовлетворяющие потребность в чувстве безопасности;
• мотив продолжения рода;
• мотив долга и социальной обязанности;
• прагматический мотив и др.

            Степень адекватности мотивов для создания гармоничной семьи далеко не равнозначна, и судьба вновь созданной семьи в значительной степени, хотя и не фатально, определяется содержанием мотивации.

Главенство и ролевая структура семьи.

            Основными параметрами ролевой структуры семьи являются характер главенства, определяющего систему отношений власти и подчинения, т. е. иерархическое строение семьи, и распределение ролей в соответствии с теми задачами, которые решает семья на данной стадии своего жизненного цикла. Авторитарная система отношений означает сосредоточение функций управления и принятия решений в руках одного члена семьи. Демократическая система отношений – равноправное участие всех членов семьи в управлении и принятии решений.

            Роль – это нормативно одобряемая модель поведения,  ожидаемая от человека, занимающего определенную социальную позицию и позицию в межличностных отношениях. В ролевой структуре семьи выделяют план конвенциональных (роли предписаны социокультурным окружением) и план межличностных (определяются конкретным характером межличностных отношений в семье) ролей. Конвенциональные роли могут быть классифицированы по разным основаниям. Типология семейных ролей в соответствии со статусом родственных отношений включает роли мужа, жены, родителей – матери и отца, детей – сына, дочери, сиблингов – брата, сестры, прародителей – бабушки и дедушки и пр.

            В основу классификации ролей Ф. Ная положен функциональный принцип, позволяющий выделить следующий набор ролей: «кормилец» семьи, хозяин (хозяйка) дома, ответственный за уход и воспитание младенца, воспитатель детей, сексуальный партнер, «семейный психотерапевт», несущий ответственность за поддержание родственных связей, организатор досуга и развлечений, организатор семейной субкультуры. При распределении конвенциональных ролей наблюдается полоролевая дифференциация, которая определяется особенностями представлений супругов о ролях мужчин и женщин в обществе и семье.

            Межличностные роли определяют характер межличностного взаимодействия, включая роли покровителя, опекуна, опекаемого, друга, сексуального партнера.

Особенности коммуникации в семье.

            Межличностная коммуникация в семье отвечает задачам обмена информацией, согласования усилий и выполнения ролей в совместной деятельности, установления и развития межличностных отношений, познания партнера и самопознания.

            Структура коммуникативного акта включает следующие звенья: возникновение потребности и мотивов общения; определение задач коммуникации; передача информации; получение информации партнером; анализ полученной информации; передача информации и т.д.

            Распределение ролей и характер общения определяют формы взаимодействия и сотрудничества в семье. С. В. Ковалев предлагает следующую классификацию типов взаимодействия в семье:                                              

• сотрудничество – гибкое распределение ролей в зависимости от стадии жизненного цикла семьи, конкретной ситуации, взаимная поддержка и взаимопомощь, высокий уровень эмпатии, готовность вместе решать конфликтные ситуации;
• паритетные отношения – союз, основанный на взаимной выгоде и равных правах партнеров. При разрешении конфликтных ситуаций каждый партнер стремится к личной выгоде, игнорируя интересы семьи как целого;
• соревнование – явно выраженное стремление к первенству на фоне сохранения доброжелательности к партнеру;
• конкуренция – желание обойти и «подавить» партнера любыми средствами;
• антагонизм – дисфункциональность и дисгармоничность семьи, несовместимость, противоречивость интересов ее членов, хронический всеобъемлющий конфликт, переходящий в кризис, искажение или утрата эмоциональной привязанности.

            Т. М. Мишина дополняет приведенную классификацию, выделяя такие виды амбивалентных отношений, как соперничество, псевдосотрудничество и изоляция.

            Способность семьи к разрешению проблемных ситуаций.

            Любая семья сталкивается в процессе своей жизнедеятельности с проблемными ситуациями, разрешение которых осуществляется в условиях противоречивости индивидуальных потребностей, мотивов и интересов ее членов. Конфликт определяется как столкновение противоположно направленных целей, интересов, мнений субъектов взаимодействия [16, с.98].

            Субъективная удовлетворенность браком.

            Для начала стоит разобраться в том, что же такое удовлетворенность жизнью. Аргайл М. Пишет: «Удовлетворенность – это в известной мере спокойная рефлективная оценка прошлого и настоящего положения дел» [5, с.205].

            Субъективная удовлетворенность браком, являясь эмоционально-оценочным отношением супругов к семье, далеко не всегда соответствует объективному уровню эффективности ее функционирования. Ее можно представить по аналогии с известной формулой У. Джеймса, раскрывающей содержание самооценки личности как отношение реальных достижений к ожидаемым. Тогда субъективная удовлетворенность браком будет определяться как отношение реальности выполнения партнером своих обязательств к ожидаемым, а причинами низкого уровня субъективной удовлетворенности браком будут либо неудовлетворенность адекватных потребностей супругов, либо нереалистические, чрезмерно завышенные ожидания в отношении брака и партнера [16, с.110].

            Низкая субъективная удовлетворенность браком характеризуется разной степенью ее осознания. Эйдемиллер Э. Г. и Юстицкис В. В. различают осознанную и плохо осознаваемую («тлеющую») неудовлетворенность. В случае осознанной неудовлетворенности браком супруг открыто заявляет о своем желании что-то изменить в супружеских отношениях, семейном укладе, распределении ролей, переживания чувства ненужности, обиды, несправедливости. Если неудовлетворенность браком недостаточно осознана, существует в форме «тлеющей» неудовлетворенности, то жалобы выражаются в форме переживаний, страхов, тревоги, чувства фрустрации [34, с. 134].

            Дадим определение понятиям, которые будут использованы в нашем исследовании.

            Тревожность – это особое эмоциональное состояние субъекта, выражающееся в повышенной эмоциональной напряженности, сопровождающейся страхами, беспокойством, опасениями, препятствующими нормальной деятельности или общению с людьми. Это довольно устойчивое персональное качество, характеризующееся двумя показателями – личностной и ситуационной тревожностью.

            Личностная тревожность – это индивидуальная черта личности человека, отражающая его предрасположенность к эмоциональным отрицательным реакциям на различные жизненные ситуации, несущие угрозу его Я.

            Ситуационная тревожность – это внутреннее, устойчивое состояние тревожности как поведенческая реакция на определенные жизненные ситуации.

            Фрустрация – это психическое состояние, вызванное неуспехом в удовлетворении потребности, желания. Проявляется в отрицательных переживаниях: разочаровании, раздражении, тревоге, отчаяние и т. п. [6, с.174].

            Субъективная удовлетворенность браком может быть полной, когда супругов полностью устраивает сложившаяся модель семейной жизни и отсутствует желание что-либо изменить, и частичной, когда есть направленность на изменение каких-либо аспектов семейной ситуации.

Семейное самосознание.                                                                            Следует  различать  объективную  картину  жизни  семьи  и   ее внутреннюю

картину – совокупность субъективных образов семьи у ее членов. Т. М. Мишина ввела понятие «образ семьи», или образ «Мы»,- своеобразное семейное самосознание, важнейшей функцией которого является регуляция поведения семьи на основе согласования позиций отдельных ее членов.

            Семейное самосознание – согласованный образ семьи, разделяемые всеми ее членами представления о ценностях семьи, ее статусе, образе жизни, ролях, главенстве, нормах и правилах взаимодействия.

            Сплоченность семьи.

            Сплоченность семьи как интегративная характеристика ее функционирования включает два момента: во-первых, степень эмоциональной близости или привязанности членов семьи друг к другу; во-вторых, сформированность семейного самосознания. Существуют различные подходы в определении сущности и механизмов формирования сплоченности семьи.

            В рамках механистического атомистического подхода развивается «балансная концепция» сплоченности, оперирующая понятием баланса «просемейных» и «антисемейных» сил. Предполагается, что у каждого члена семьи есть центростремительные («за семью») и центробежные («против семьи») мотивы. Простой арифметический баланс этих сил определяет степень стабильности семьи.

            Концепция совместимости ставит сплоченность семьи в зависимость от сходства и различий в мировоззрении, ценностно-смысловой сферы, компетентности ее членов. Высокая степень сплоченности семьи обеспечивается единством ценностей, мировоззрения и семейных представлений (взглядов на семейный уклад, распределение ролей и главенство) в сочетании с комплементарностью в отношении компетентности ее членов (знаний, умений, навыков).

            Концепция «коллективистической идентификации» как механизма семейной интеграции, развиваемая А. В. Петровским. В основе сплоченности, по мнению автора, лежат два социально-психологических механизма. Первый из них - механизм эмоциональной идентификации с семьей (по принципу «боль семьи - моя боль») предполагает наличие у членов семьи высокой степени развития эмпатии, способности к взаимопониманию, сопереживанию и сочувствию. Степень сплоченности семьи в значительной мере определяется преобладанием в ней отношений симпатии и положительных эмоций, что позволяет нейтрализовать эмоциональную напряженность, дистресс и фрустрацию. Вторым механизмом является механизм «общности семейной судьбы»: личность связывает свои жизненные планы, свое благополучие и возможности личностного саморазвития именно с семьей. Указанные механизмы групповой идентификации дополняют друг друга.

            Необходимым условием интеграции и сплоченности семьи считается также супружеская совместимость [16, с.107]. Можно выделить три основных подхода к проблеме супружеской совместимости: структурный, функциональный и адаптивный. В рамках структурного подхода под совместимостью супругов подразумевается соответствие личностных и индивидуально-типологических характеристик партнеров.

            Функциональный подход рассматривает психологическую совместимость супругов как меру согласованности их ролевых моделей поведения.

            Адаптивный подход интерпретирует совместимость супругов как их позитивные межличностные отношения, хорошее взаимопонимание и эффективное общение. Совместимость означает толерантность, высокую степень терпимости к особенностям поведения и личности друг друга, готовность принимать супруга таким, какой он есть. Супружеская совместимость характеризуется степенью супружеской адаптации и взаимного приспособления [23, с.527].

На протяжении жизненного цикла семьи уровень ее сплоченности изменяется  в  связи  с  возникновением  новых  задач,  принятия  новых  членов  и

изменения границ семейной системы [16, с.109].

            Таким образом, можно заключить, что супружеские взаимоотношения имеют динамичный характер. Динамика их развития, как неоднократно говорилось выше, зависит от многих факторов. Также, развитие супружеских отношений отражается в фазах  жизненного цикла семьи.

3. Жизненный цикл семьи

            Семья не является чем-то статичным, с течением времени она меняется. Для описания изменений, происходящих с семьей на протяжении всего ее существования, используется понятие «жизненный цикл семьи» [20, с.100].

            Идея о семейных циклах появилась в психологии в 40-х годах ХХ в., придя из социологии. Понятие «цикл развития семьи» было использовано впервые в 1948 году Э. Дювалль и Р. Хилом на общенациональной американской конференции по семейной жизни, где ими был сделан доклад о динамике семейного взаимодействия. Первоначально было выявлено 24 стадии семейного цикла. В 60-х годах, когда эта идея начала рассматриваться в психотерапии, жизненный цикл семьи стал сводиться к 7 – 8 стадиям [11, с.74].

В рамках парадигмы системного подхода каждой стадии жизненного цикла семьи соответствуют специфические задачи развития.

            Жизненный цикл развития определяется объективными событиями (рождение, смерть) и осуществляется в контексте возрастных изменений всех членов семьи [16, с.25].

            В психологической литературе критериями для выделения жизненного цикла семьи на стадии являются изменения отдельных функций семьи, структуры семьи, способов внутрисемейной коммуникации. Обычно одновременное изменение всех названных показателей происходит при рождении в семье детей, поэтому чаще всего стадии выделяются следующие:

• период добрачного ухаживания;
• молодая брачная пара без детей (молодая семья);
• семья с маленькими детьми;
• семья с детьми школьниками или подростками;
• отделение детей от родителей;
• супружество в позднем возрасте [20, с.102].

            В связи с целью нашего исследования, мы подробно рассмотрим стадию жизненного цикла молодая семья.

            Молодое супружество продолжается менее пяти лет. Возраст супругов – от 18 до 30 лет [22, с.46].

            На каждой стадии жизненного цикла семьи можно выделить цели и задачи развития. Задачи развития семьи – это те требования, предъявляемые внешней средой, с которыми члены семьи и семья как система должны справиться для того, чтобы семья могла успешно развиваться дальше и становиться более высокоорганизованной и сложной системой [11, с.83].

            Цель: формирование новой семейной системы на основе заключения брака.

            На стадии жизненного цикла молодая семья выделяют следующие задачи:

• выработка и согласование общих семейных ценностей и семейного уклада;
• решение вопросов главенства и установление лидерства;
• распределение ролей, принятие ответственности супругов за их выполнение;
• определение финансово-экономического статуса семьи, организация семейного бюджета, решение территориальной проблемы семьи (проблемы проживания);
• организация досуга;
• брачно-семейная адаптация супругов как приспособление к жизни в семье;
• формирование семейного самосознания «Мы», выработка общей позиции в отношении будущего семьи, планирование основных жизненных целей;
• установление отношений с расширенной семьей (родителями и родственниками каждого из супругов).

            От успешности решения задач формирования новой семейной системы существенным образом зависят жизнестойкость семьи и ее будущее. На смену осознанию отношения «Я» и «Ты» приходит осознание нового качества отношений - «Мы». Завершение «медового месяца» знаменует собой начало перестройки прежних отношений близости и интенсивности переживания чувства любви и обращение к решению всего спектра задач данной стадии. Именно тогда молодая семья особенно сенситивна к воздействию стрессов. Нередко браки распадаются, что свидетельствует как о сложности задач данной стадии жизненного цикла, так и о недостаточной психологической готовности молодых супругов к их решению, обусловленной низкой эффективностью решения задач предшествующей стадии, в частности сохранением эмоциональной, поведенческой, ценностной зависимости от родителей, отсутствием экономической самостоятельности молодой семьи и т. д.

            Серьезным моментом инициации молодых супругов к готовности к супружеской жизни является решение ими задач установления новой системы отношений с расширенной семьей на основе автономии от семей прародителей. Особенностью российской семьи является то, что начало семейной жизни молодых супругов зачастую происходит на территории одной из родительских семей и сопровождается приходом в родительскую семью нового члена. Позиционирование членов расширенной семьи осуществляется в координатах «свой – чужой», что порождает опасность группового давления расширенной семьи на «чужака», его не «равнозначного» положения в семье [16, с.28].

            Помимо уже выделенных задач, существует еще одна не менее важная задача развития семьи: установление границ общения с друзьями и родственниками.

            Границы семьи – это «правила, определяющие, кто и как участвует во взаимодействии». Это гласные и негласные договоренности между членами семьи относительно того, кто и что может позволить себе делать в семье и за ее пределами,  (кто может приглашать гостей и каких, кто может задерживаться на работе, с кем можно встречаться вне семьи и т. п.).

            Каждая семья вырабатывает свои собственные правила, а границы семей имеют неодинаковую гибкость и проницаемость. Гибкость характеризует способность границ семьи к изменениям. В некоторых случаях границы чересчур ригидные – это означает, что семейные правила не меняются, несмотря на изменение ситуации. Это затрудняет адаптацию семьи к новым ситуациям. Проницаемость границ – это установки, существующие в семье, относительно контактов с внесемейным окружением. Иногда семейные границы отличаются высокой проницаемостью, тогда они становятся диффузными, и это ведет к избыточному вмешательству в жизнь семейной системы. Непроницаемые границы ограничивают возможность необходимого общения с внешним миром.

            Для молодой пары определение границ семьи в первую очередь означает переопределение своих отношений с родительскими семьями. Теперь роль сына и дочери должны стать вторичными, уступив место ролям мужа и жены [20, с.136].

            Кроме всего перечисленного, молодым супругам надо быть готовым к тому, чтобы приспособиться к особенностям характера, поведения и привычек своего брачного партнера, стараться меняться самому. Обоюдное стремление к изменению себя ради благополучия другого и семьи в целом в конечном итоге позволит быстрее пройти процесс взаимной адаптации [29,с.102].

            В. А. Сысенко дает определение такому понятию, как «социально-психологическая адаптация», которая представляет собой приспособленность человека к совместной деятельности ради достижения общих целей группы или коллектива. Социально-психологическая адаптация обязательно включает в себя способность к общению, пониманию других, к сотрудничеству и кооперации сними.

            В подсистеме социальных контактов человека раскрывается все многообразие его личных отношений, социально-психологических оценок и устремлений, формирующих психическую адаптацию. Эта подсистема целиком основывается на приобретенных им в течение жизни знаниях, общественных интересах, социальном положении, личностных позициях. Система психической адаптации динамична, всегда находится в развитии.

            Итак, социально-психологическая адаптация – это, прежде всего соответствие поведенческих реакций личности требованиям, ожиданиям, целям, функциям группы, приспособление к различным видам межличностных отношений в том или ином коллективе.

            С точки зрения В. А. Сысенко, категория «адаптация» является центральной в психологии брачно-семейных отношений. Ни одна из таких категорий, как «личность», «межличностные отношения», «общение», «сотрудничество», «взаимодействие», «брачные роли», «потребности», «характер» и др. не может выполнить синтезирующих, объединяющих функций. Эти и ряд других категорий, которые могут применяться при анализе брачно-семейных отношений, можно объединить единым предельно емким понятием - «брачно-семейная адаптация и дезадаптация». Оно выражает результативность всех процессов, происходящих в брачных и в семейных отношениях.

            Стабильность молодой семьи определяется процессами брачной адаптации, которые особенно интенсивно происходят в первые годы жизни. Брачная адаптация на данной стадии жизненного цикла включает: 1) адаптацию к новым брачным ролям и согласованной ролевой деятельности; 2) адаптацию к потребностям, жизненным ценностям, интересам и стилю жизни супруга; 3) адаптацию к индивидуально-типологическим особенностям, характеру и личностным качествам партнера; 4) адаптацию к профессиональной деятельности партнера; 5) сексуальную адаптацию партнеров [23, с.552].

            Трудности адаптации молодых супругов к условиям совместной жизни могут быть обусловлены целым рядом причин. Среди них особо можно выделить неподготовленность молодых людей к резкому изменению образа жизни; сложность отношений между поколениями; гедонистическое отношение к браку (когда от него ждут одних только приятных неожиданностей); отсутствие подготовки к выполнению всего комплекса функций, необходимых в семье [30, с.132].  

            В браке, как и в любой другой малой социальной группе, возникает принципиально новая форма поведения, которую можно назвать кооперативной. Эта совместная деятельность разнообразна, поэтому личность, которая включена в нее, должна иметь определенные способности, навыки, умения.

            Способность к кооперации и сотрудничеству с другими людьми всегда предполагает понимание своей роли в совместной деятельности, принятие определенных обязательств и их выполнение. Важно, чтобы сотрудничество с другими людьми было наиболее эффективным, рациональным, продуктивным.

            К таким социально- психологическим адаптационным способностям относятся: 1) способность к общению; 2) способность к пониманию других людей; 3) способность к сотрудничеству и кооперации вообще; 4) способность  к контролю над  своим поведением; 5) способность (в зависимости от жизненных обстоятельств) выбирать тип поведения [35, с.143].

            Резюмируя, следует отметить, что стадия жизненного цикла «молодая семья» является  важным этапом в развитии брачно-семейных взаимоотношений. На данной стадии семье предстоит преодолеть массу трудностей и именно на этой стадии супругам предстоит пережить свой первый  кризис.

ВЫВОДЫ

            Таким образом, из всего вышесказанного мы можем выделить следующую логическую цепочку:

1. Брак и семья – это общественные формы регулирования отношений между людьми, состоящими в родственных связях, но, несмотря на близость этих понятий, они не являются тождественными.
2. Семья, как любая система, реализует ряд функций.
3. Семья и брак – культурно-исторические понятия, претерпевшие значительные изменения в процессе развития человечества. Эти изменения нашли свое выражение в различных типах брачно-семейных отношений, другими словами в разных формах брака.
4. Сторонники зарегистрированного брака выделяют в нем ряд положительных моментов. Противники утверждают, что он является данью традициям.
5. Точки зрения на незарегистрированный («гражданский») брак, также, неравнозначны.
6. Сам по себе факт брака еще не говорит о том, что человек счастлив. Важно другое – качество брачных отношений. Это качество зависит от многих факторов.
7. Супружеские отношения постоянно развиваются и меняются. Динамику развития семьи отражает понятие «жизненный цикл семьи».
8. Стадия жизненного цикла «молодая семья» включает в себя ряд задач, от успешности решения которых, существенным образом зависят жизнестойкость семьи и ее будущее.

            В целом, можно сказать, что, несмотря на все многообразие мнений, и точек зрения на зарегистрированный и «гражданский» браки, каждый из них имеет одинаковое право на существование. Молодые люди, выбирающие ту или иную форму брака, руководствуются не общественным мнением, а простым и естественным желанием стать счастливыми. Очевидно, что, создавая семью, молодым супругам придется преодолеть массу трудностей  на новой стадии развития их отношений. И в зависимости от того, какую форму брака предпочли молодые люди, их  отношения, на стадии жизненного цикла «молодая семья», будут отличаться.  

Глава 2. Анализ результатов эмпирического исследования

2.1 Описание выборочной совокупности и методик

            Общая выборка испытуемых составила 40 человек из них 20 мужчин и 20 женщин. Испытуемыми являлись молодые люди в возрасте от 18 до 30 лет, имеющие разное образование, жилищные условия, семейный стаж - от 6 месяцев до 3-х лет. Социально – экономические и демографические характеристики испытуемых, указанные выше, представлены в таблице 2.1.

Таблица 2.1 – Социально – экономические и демографические характеристики испытуемых

            Нами было создано две  группы испытуемых. В первую группу вошло 20 человек – пары, живущие в незарегистрированном браке (в дальнейшем группа А). Во вторую группу так же вошло 20 человек – пары, живущие в зарегистрированном браке (в дальнейшем группа Б).

            Исследование проводилось в два этапа. На первом этапе проводилась количественная обработка материала, на втором этапе – качественная. Таким образом, наше исследование длилось около трех месяцев,  при этом были использованы следующие методики:

• Ролевые ожидания и притязания в браке (РОП)
• Тест- опросник удовлетворенности браком (ОУБ)
• Шкала семейной адаптации и сплоченности (FACES- 3)

• Самооценка психических состояний
• Незаконченные предложения
• Семейная социограмма

            Выбор именно этих методик обусловлен, в первую очередь тем, что они позволяют произвести измерение тех переменных, которые нам необходимы для доказательства выдвинутой гипотезы и достижения поставленной цели. Во вторых, методики позволяют свести к минимуму как материальные, так и трудовые затраты необходимые для проведения исследования.

            Приведем описание каждой методики в отдельности.

            Методика «Ролевые ожидания и притязания в браке» («РОП»)

            Характер супружеских отношений во многом зависит от степени согласованности семейных ценностей мужа и жены и ролевых представлений о том, кто и в какой степени отвечает за реализацию определенной семейной сферы. Адекватность ролевого поведения супругов зависит от соответствия ролевых ожиданий (установка мужа и жены на активное выполнение партнером семейных обязанностей) ролевым притязаниям супругов (личная готовность каждого из партнеров выполнять семейные роли).

            Данная методика разработана А. Н. Волковой. Методика представляет собой два варианта (женский и мужской), которые содержат по 36 суждений каждый. Суждения относятся к семи сферам взаимодействия супругов: сексуальная сфера, общность интересов, хозяйственно-бытовые ценности, родительско - воспитательная сфера, внешняя социальная активность, эмоционально-терапевтическая, значение внешней привлекательности.

            Методика «РОП» позволяет определить:

1. Представление супругов о значимости в семейной жизни сексуальных отношений, личностной общности мужа и жены, родительских обязанностей, профессиональных интересов каждого из супругов, хозяйственно – бытового обслуживания, моральной и эмоциональной поддержки, внешней привлекательности партнеров. Эти показатели, отражая основные функции семьи, составляют шкалу семейных ценностей (ШСЦ).
2. Степень согласованности семейных ценностей (ССЦ) во всех семи показателях ШСЦ.
3. Представления супругов о желаемом распределении ролей между мужем и женой при реализации семейных функций, объединены шкалой ролевых ожиданий и притязаний.

            Обработка и анализ результатов предполагают 3 этапа. 

1. Анализ индивидуальных показателей шкалы семейных ценностей, ролевых ожиданий и ролевых притязаний мужа (жены). Проводится на основании подсчета баллов в протоколе консультационного исследования. В результате подсчета мы имеем данные:

- характеризующие представления мужа (жены) об иерархии семейных ценностей. Чем больше величина балла по шкале семейных ценностей, тем значимее для супруга (и) данная сфера жизнедеятельности семьи;

- отражающие ориентацию мужа (жены) на активное ролевое поведение брачного партнера («ролевые ожидания»), на собственную активную роль в семье по реализации семейных функций («ролевые притязания»).

2. Сравнительный анализ представлений о семейных ценностях и ролевых установок мужа и жены. Согласованность семейных ценностей (ССЦ) характеризуется разностью баллов показателей шкалы семейных ценностей мужа и шкалы семейных ценностей жены. Чем меньше разность, тем больше согласованность представлений супругов о наиболее значимых сферах жизнедеятельности семьи. Разность до 3 баллов не будет вызывать проблемных взаимоотношений, а более 3 баллов свидетельствует о достаточно высокой степени конфликтности супругов.
3. Определение степени ролевой адекватности супружеской пары в пяти сферах межличностного взаимодействия в семье (показатели 3 – 7 ШСЦ). Ролевая адекватность мужа будет равна разности баллов оценок ролевых притязаний жены и ролевых ожиданий мужа; соответственно, ролевая адекватность жены будет равна разности баллов, характеризующих ролевые притязания мужа и ролевые ожидания жены. Чем меньше разность, тем больше ролевая адекватность супруга (и), и, следовательно, ориентации жены (мужа) на личное выполнение определенной функции соответствуют установкам мужа (жены) на активную роль брачного партнера в семье. Разность более 3 баллов свидетельствует о ролевой неадекватности супругов.

            Анализируя степень согласованности семейных ценностей мужа и жены, мы акцентируем внимание на тех семейных ценностях, которые характеризуются наименьшим совпадением, так как их рассогласование является одной из причин ролевого несоответствия в супружеской паре. Рассогласование ожиданий и притязаний брачных партнеров является конфликтогенным фактором, дестабилизирующим межличностные отношения в семье.

            Возможный диапазон тестового балла – от 0 до 9 баллов.

            Тест- опросник удовлетворенности браком (ОУБ)

            Тест- опросник удовлетворенности браком (ОУБ), разработанный В. В. Столиным, Т. Л. Романовой, Г. П. Бутенко, предназначен для экспресс - диагностики степени удовлетворенности – неудовлетворенности браком.

            Опросник представляет собой одномерную шкалу, состоящую из 24 утверждений, относящихся к различным сферам: восприятия себя и партнера, мнения, оценки, установки и т. д.

            Возможный диапазон тестового балла – от 0 до 48 баллов. Высокий балл говорит об удовлетворенности браком. Вся ось суммарных баллов теста разбивается на 7 категорий:

            0- 16 баллов – абсолютно  неблагополучные,

            17- 22 баллов – неблагополучные,

            23- 26 баллов – скорее неблагополучные,

            27- 28 баллов – переходные,

            29- 32 баллов – скорее благополучные,

            33- 38 баллов – благополучные,

            39- 48 баллов – абсолютно благополучные.

            Шкала семейной адаптации и сплоченности (FACES- 3)

            Шкала создана Д. Х. Олсоном, Дж. Портнером, И. Лави в 1985г. и адаптирована М. Перре в 1986 г. Перевод был осуществлен сотрудниками Научно- исследовательского психоневрологического института им. В. М. Бехтерева. Методика содержит список из 20 утверждений.

            Шкала FACES- 3 разработана для оценки двух основных параметров в «круговой модели» функционирования семьи – семейной сплоченности и семейной адаптации.

            Семейная сплоченность – это степень эмоциональной связи между членами семьи. При максимальной выраженности этой связи они эмоционально взаимозависимы, при минимальной – автономны и дистанцированны друг от друга. Для диагностики семейной сплоченности используются показатели: «эмоциональная связь», «семейные границы», «принятие решений», «время», «друзья», «интересы» и «отдых».

            Семейная адаптация – характеристика того, на сколько гибко или, напротив, ригидно семейная система способна приспосабливаться, изменяться при воздействии  на  нее  стрессоров. Для   ее  диагностики используются следующие параметры: «лидерство», «контроль», «дисциплина», «правила» и «роли» в семье.

            В рамках «круговой модели» различают по четыре уровня семейной сплоченности и адаптации в пределах от экстремально низкого до экстремально высокого. Возможный диапазон тестового балла – от  10 до 50 баллов.

            Выделяют 4 уровня семейной сплоченности:

            10- 36 баллов – разобщенный уровень,

            37- 42 баллов – разделенный уровень,

            43- 46 баллов – связанный уровень,

            47- 50 баллов – сцепленный уровень.

            Так же выделяют 4 уровня семейной адаптации:

            10- 21 баллов – ригидный уровень,

            22- 26 баллов – структурный уровень,

            27- 30 баллов – гибкий уровень,

            31- 50 баллов – хаотичный уровень.

            Авторы выделяют умеренные (сбалансированные) и крайние (экстремальные) уровни семейной сплоченности и адаптации и считают, что именно первые характеризуют успешность функционирования системы. Для семейной сплоченности этими уровнями являются разделенный и связанный, для семейной адаптации – структурный и гибкий. Экстремальные уровни трактуются как проблематичные, ведущие к нарушениям функционирования семейной системы.

            Посредством комбинирования четырех уровней сплоченности и адаптации можно определить 16 типов семейных систем. Четыре из них являются умеренными по обоим параметрам и называются сбалансированными; четыре – экстремальными, так как имеют крайние показатели по обоим уровням. Восемь типов относятся к средним: один из параметров здесь экстремален, а другой – сбалансирован.

            Самооценочный опросник спроектирован таким образом, что позволяет установить, как супруги в данное время воспринимают свою семью и какой бы они хотели ее видеть. Расхождение между реальным восприятием и идеалом определяет степень удовлетворенности существующей семейной системой: и чем оно больше, тем недовольство выше. В настоящее время не существует никаких эмпирических норм для определения степени расхождения идеального и реального образов семьи.

            Самооценка психических состояний 

            Методика «Самооценка психических состояний» была предложена А. Г. Айзенком. С помощью теста в первом приближении можно определить уровни таких психических свойств, как тревожность, фрустрация, агрессивность, ригидность. Тест состоит из 40 высказываний сгруппированных в четыре блока, каждый из блоков соответствует одному из четырех определенных психических состояний. Возможный диапазон тестового балла – от 0 до 20 баллов.

            Методика «Незаконченные предложения»

            В психологической практике чаще других используется вариант метода «незаконченных предложений» Сакса и Сиднея. Применительно к нашему исследованию была использована авторская методика «незаконченных предложений». Она была специально составлена для выявления представлений испытуемых о семье и браке. Выбор данной методики был обусловлен следующими особенностями. Определенную трудность представляет собой практическое изучение отношения к семье и браку: сложно эмпирически определить отношение к незарегистрированному браку и зарегистрированному браку, а так же какую роль испытуемый отводит своей семье. Никто, кроме самих испытуемых, не сможет ответить, чем для них является семья и брак. Так же следует отметить следующий факт: не любой метод позволит выявить необходимые показатели, а только такой, который имеет дело с аспектами субъективного мира.

            Данная методика составлена таким образом, что позволяет получить наиболее полную картину о представлении испытуемых о семье и браке. Она содержит 10 незаконченных предложений и, как показывает практика, является быстро выполнимой по времени.

            Анализ ответов позволяет судить о следующем отношении респондентов к:  1) своей семье, 2) семье вообще, 3) незарегистрированному браку, 4) зарегистрированному браку.

            При интерпретации важно учитывать точность, ясность, полноту ответов, необходимо отмечать уклончивость, открытость. Все это позволяет судить об искренности, степени осознанности, а так же об удовлетворенности испытуемых в целом.

            Семейная социограмма

            В качестве дополнительной, нами была взята методика Эйдемиллера Э. Г., Никольской И. М. «Семейная социограмма», которая относится к рисуночным проективным методикам. Она позволяет выявить положение субъекта в системе межличностных отношений и характер коммуникации в семье – прямой или опосредованный.

            Методика представляет собой бланк с нарисованным кругом диаметром 110 мм. Испытуемым предлагается нарисовать в нем самого себя и членов своей семьи в форме кружков и подписать их именами.

            Выделяют следующие критерии, по которым производится оценка результатов психодиагностики:

1. число членов семьи, попавших в площадь круга;
2. величина кружков;
3. расположение кружков относительно друг друга;
4. дистанция между ними.

            Оценивая результат по первому критерию, мы сопоставляем число членов семьи, изображенных испытуемым, с реально существующим. Если число членов семьи, попавших в площадь круга у обоих супругов совпадает, то мы можем говорить о достаточно определенных семейных границах.

            Далее мы обращаем внимание на величину кружков. Больший, по сравнению с другими, кружок «Я» говорит о достаточной самооценке, меньший – о заниженной. Величина кружков других членов семьи говорит об их значимости в глазах испытуемого.

            Следует обратить внимание на расположение кружков в площади тестового поля и по отношению друг к другу. Расположение испытуемым своего кружка в центре круга может говорить об эгоцентрической направленности личности, а размещение себя внизу, в стороне от других членов семьи – на переживание эмоциональной отверженности.

            Наиболее значимые члены семьи изображаются испытуемым в виде больших по размеру кружков в центре или в верхней части тестового поля.

            Наконец, определенную информацию можно получить, проанализировав расстояния между кружками. Удаленность одного кружка от других может говорить о конфликтных отношениях в семье, эмоциональном отвержении испытуемого. Своеобразное «слипание», когда кружки наслаиваются один на другой, соприкасаются или находятся друг в друге, свидетельствует о недифференцированности «Я» у членов семьи, наличии симбиотических связей.

            Использование «семейной социограммы» позволяет в считанные минуты в ситуации «здесь и теперь» наглядно представить взаимоотношения членов семьи. Кроме того, методика «Семейная социограмма» дает возможность экстернализации неосознаваемых аспектов взаимоотношений между супругами, что делает ее эффективным инструментом семейной диагностики.

2.2 Результаты исследования и их интерпретация

            Приведем полученные результаты, соблюдая принцип первоочередности сбора материала, и проанализируем их.

            Интерпретация методики «Ролевые ожидания и притязания в браке» («РОП»).

            Первой проводилась методика «Ролевые ожидания и притязания в браке» (см. приложение А).

            Приведем интерпретацию данной  методики, сравнивая результаты каждой группы, а так же результаты женщин и мужчин групп А и Б.

            Как уже отмечалось, анализ результатов данной методики предполагает 3 этапа. Рассмотрев индивидуальные показатели шкалы семейных ценностей (ШСЦ), мы получили следующие данные, характеризующие представления супругов об иерархии семейных ценностей (рисунок 2.1).

           Рисунок 2.1 – Количество испытуемых, отдающих предпочтение той или иной ШСЦ

            Обозначение шкал:

1. Интимно- сексуальная сфера              
2. Общность интересов
3. Хозяйственно- бытовые ценности
4. Родительско - воспитательная сфера
5. Социальная активность
6. Эмоционально- терапевтическая функция брака
7. Значение внешней привлекательности

            Пары, живущие в незарегистрированном браке, образовавшие группу А, выделили, как наиболее значимые, следующие ШСЦ:  

• шкала, отражающая установку супругов на значимость внешнего облика, его соответствия стандартам современной моды. Отражает желание иметь внешне привлекательного партнера, а также установка на собственную привлекательность, стремление модно и красиво одеваться. Данную шкалу выбрало 9 испытуемых (4 мужчин, 5 женщин);
• шкала, отражающая установку супругов на значимость эмоционально – психотерапевтической функции брака. Измеряет степень ориентации супруга (и) на то, что брачный партнер возьмет на себя роль эмоционального лидера семьи в вопросах: коррекция психологического климата, оказание моральной и эмоциональной поддержки, создание «психотерапевтической атмосферы». А так же показывает стремление супруга (и) быть семейным «психотерапевтом». Данную шкалу выделили для себя 3 испытуемых (женщины);
• шкала, отражающая установку супругов на значимость внешней социальной активности (профессиональной, общественной) для стабильности брачно-семейных отношений. Измеряет степень ориентации супруга (и) на то, что брачный партнер должен иметь серьезные профессиональные интересы, а так же иллюстрирует выраженность собственных профессиональных потребностей. Как наиболее значимую, данную шкалу выбрало 4 испытуемых (мужчины).
• шкала, отражающая установку супругов на личностную идентификацию с брачным партнером: ожидание общности интересов, потребностей, ценностных ориентаций, способов времяпрепровождения. Данную шкалу  выделили для себя 4 испытуемых (2 мужчин, 2 женщины).

            В иерархии семейных ценностей для испытуемых группы А наименее значимыми оказались следующие шкалы:

• шкала, отражающая значимость сексуальных отношений в супружестве;
• шкала, измеряющая установку супругов на реализацию хозяйственно- бытовых функций, значимости бытовой организации семьи. Отражает степень ожидания от партнера активного выполнения бытовых вопросов, предъявление требований супругом (ой) к участию супруга (и) в организации быта, большое значение имеют хозяйственно – бытовые  умения и навыки партнера. Так же данная шкала отражает установки на собственное активное участие в ведении домашнего хозяйства;
• шкала, позволяющая судить об отношении супругов к родительским обязанностям. Чем выше оценка шкалы, тем большее значение придает супруг (а) роли отца (матери) и считает родительство основной ценностью, концентрирующей вокруг себя жизнь семьи. Показывает выраженность установки супруга (и) на активную родительскую позицию брачного партнера, а так же отражает степень желания самому занимать эту позицию.

            Пары, живущие в зарегистрированном браке, образовавшие группу Б, в иерархии семейных ценностей, как наиболее значимые выделили:

• шкалу внешней привлекательности – выбрало  4 испытуемых (1 мужчина 3 женщины);
• шкалу, отражающую эмоционально – психотерапевтическую функцию семьи – выбрало 6 испытуемых (2 мужчин, 4 женщины);
• шкалу социальной активности – выбрало 4 испытуемых (1 мужчина, 3 женщины);
• шкалу, позволяющую судить об отношении супругов к родительским обязанностям – выбрал  1 испытуемый (мужчина);
• шкалу, измеряющую установку супругов на реализацию хозяйственно бытовых функций семьи – выбрал  1 испытуемый (мужчина);
• шкалу общность интересов – выбрало 3 испытуемых (2 мужчин, 1 женщина);
•  шкалу значимости сексуальных отношений – выбрал 1 испытуемый (мужчина).

            Следует отметить, что данные, полученные по ШСЦ, были подвергнуты статистической обработке. Оценка значимых различий между выделенными группами проводилась по t – критерию Стьюдента. Сравнивая результаты каждой группы, были выявлены различия (при p < 0,05) по шкалам: личностная идентификация с супругом и социальная активность (таблица 2.2).

Таблица 2.2 – Статистически значимые различия между выделенными группами

            Из таблицы 2.2 видно, что пары, живущие в незарегистрированном браке, придают большее значение общности интересов и  профессиональной деятельности семьи, чем пары, живущие в зарегистрированном браке. По другим шкалам статистически значимых различий не наблюдается.

            Сравнив средние значения ШСЦ женщин групп А и Б, а так же средние значения мужчин групп А и Б, мы получили следующие данные, отражающие иерархию семейных ценностей (рисунок 2.2).

            Рисунок 2.2 – Средние значения ШСЦ, отражающие иерархию семейных ценностей

              Более подробно данные показатели представлены в приложении Г.

            Выше представленные данные можно проинтерпретировать следующим образом:

            У женщин, живущих в гражданском браке (группа А), в иерархии семейных ценностей  первое место занимает эмоционально - терапевтическая функция семьи, второе – значение внешней привлекательности, третье – общность интересов, четвертое – профессиональные интересы, пятое – родительско - воспитательная функция семьи, шестое – хозяйственно - бытовые ценности и на последнем месте  находится сексуальная сфера.

            У женщин, живущих в зарегистрированном браке (группа Б), так же на первом месте находится эмоционально - терапевтическая функция семьи, на втором – значение внешней привлекательности, на третьем – социальная активность, четвертое место занимает родительско - воспитательная сфера, пятое - общность интересов, шестое – хозяйственно - бытовые ценности, седьмое - сексуальная сфера.

            У мужчин,  живущих  в  гражданском браке  (группа А),  в  иерархии  семейных ценностей места распределились следующим образом:

1. социальная активность;
2. внешняя привлекательность;
3. общность интересов;
4. эмоционально - терапевтическая функция семьи;
5. родительско - воспитательная функция;
6. хозяйственно - бытовая сфера;
7. интимно - сексуальная сфера.

            У мужчин, живущих в зарегистрированном браке (группа Б), семейные ценности в соответствии с уровнем значимости распределились так:

1. эмоционально - терапевтическая функция семьи;
2. внешняя привлекательность;
3. родительско - воспитательная функция;
4. социальная активность;
5. хозяйственно - бытовая сфера;
6. общность интересов;
7. интимно - сексуальная сфера.

            На следующем этапе обработки и анализа результатов мы провели сравнительный анализ представлений о семейных ценностях у супругов, составивших группу А и супругов, составивших группу Б.

    Согласованность семейных ценностей (ССЦ) характеризуется разностью средних значений ШСЦ мужчин и ШСЦ женщин (таблица 2.3).

Таблица 2.3 – Средние значения ССЦ супругов

При статистической обработке были выявлены значимые различия между средними, по шкале значение внешней привлекательности (7), достоверные по критерию Стьюдента (t = -2,32581) на уровне значимости 0,05. Из этого следует, что испытуемые группы Б имеют значительно большую рассогласованность по данной шкале, чем испытуемые группы А.

            Общее количество испытуемых группы А, имеющих рассогласованность семейных ценностей – 8 человек, т. е. 4 пары из 10-ти (рисунок 2.3).

            Рисунок 2.3 – Испытуемые, имеющие рассогласованность семейных ценностей

            Общее количество испытуемых группы Б, имеющих рассогласованность семейных ценностей – 14 человек, т. е. 7 пар из 10-ти.

            На третьем, заключительном, этапе обработки и анализа результатов мы определили степень ролевой адекватности (РА) супружеской пары в пяти сферах межличностного взаимодействия в семье (показатели 3 – 7 ШСЦ). Сравним средние значения РА у пар, живущих в незарегистрированном браке (группа А) и  пар, живущих в зарегистрированном браке (группа Б) (таблица 2.4).  

Таблица 2.4 – Средние значения РА групп А и Б

        Как уже отмечалось ранее значение РА = 3 и выше, может свидетельствовать о достаточно высокой степени конфликтности в той или иной сфере межличностного взаимодействия в семье.

            Сравнительный анализ РА женщин и мужчин групп А и Б: чем меньше значение, тем больше ролевая адекватность (рисунок 2.4).

            Рисунок 2.4 – Средние значения РА

            Из гистограммы видно, что наименьшая РА наблюдается у мужчин группы Б, а большая РА у мужчин группы А. Сравнивая женские показатели, мы можем сказать, что РА у женщин и той и другой группы отличается незначительно.

            Общее количество испытуемых группы А дезадаптированных по той или иной шкале – 9 из 20-ти. В группе Б количество дезадаптированных испытуемых – 16 из 20-ти (рисунок 2.5).

            Рисунок 2.5 – Испытуемые, имеющие ролевую дезадаптацию

            Таким образом, из выше приведенных данных, мы можем заключить, что  в парах, которые живут в гражданском браке, ожидания одних супругов в большей степени совпадают с притязаниями других, и, следовательно, у них степень ролевой адекватности выше, чем у пар, живущих в зарегистрированном браке, у которых, напротив, таких совпадений меньше. Возможно, это связано с тем, что после регистрации отношений пропадает стимул усовершенствовать свои взаимоотношения с супругом.

            Интерпретация  Теста- опросника удовлетворенности браком (ОУБ).

            После методики «РОП» нами проводилась методика «ОУБ». Обработав результаты данной методики, нами были получены следующие данные (рисунок 2.6).

            Рисунок 2.6 – Распределение испытуемых двух групп по шкалам ОУБ

            Как отмечалось выше, вся ось суммарных баллов теста разбивается на семь категорий:

1. абсолютно неблагополучные,
2. неблагополучные,
3. скорее неблагополучные,
4. переходные,
5. скорее благополучные,
6. благополучные,
7. абсолютно благополучные.

            Ни один испытуемый из групп А и Б не попал в категории 1 – 3.

            При статистической обработке данных методики «ОУБ» значимых различий выявлено не было. Среднее значение удовлетворенности браком в группе А – 36,45, в группе Б – 37,2. Напомним, что максимально возможное значение тестового балла по данной методики – 48 баллов.

Интерпретация методики «Шкала семейной адаптации и сплоченности».

            После методики «ОУБ» проводилась методика «Шкала семейной адаптации и сплоченности» (см. приложение Б).

            Обработав результаты по данной методике, мы получили данные, определяющие уровень семейной сплоченности, уровень семейной адаптации, а так же тип семейной системы испытуемых.

            Сравнив, результаты пар, живущих в незарегистрированном браке (группа А) и пар, живущих в зарегистрированном браке (группа Б), мы получили данные, характеризующие распределение испытуемых, указанных групп, по уровням семейной сплоченности (рисунок 2.7).

            Рисунок 2.7 – Распределение испытуемых по уровням семейной сплоченности

            Таким образом,  14 испытуемых группы А, по результатам исследования, имеют сбалансированный уровень семейной сплоченности (разделенный и связанный уровни), который характеризует успешность функционирования семейной системы. Экстремальный уровень семейной сплоченности (разобщенный и сцепленный), трактующийся как проблематичный и ведущий к нарушениям функционирования семейной системы, имеют 6 испытуемых.

            В группе Б сбалансированный уровень семейной сплоченности имеют 4 испытуемых. Экстремальный уровень сплоченности имеют  16 испытуемых.

            Следует отметить, что при статистической обработке данного параметра были выявлены значимые различия между средними групп А и Б, достоверные по критерию Стьюдента (t = 2,31479) на уровне значимости 0,05.

            Далее, таким же образом рассмотрим распределение испытуемых по уровням семейной адаптации (рисунок 2.8).

            Рисунок 2.8 – Распределение испытуемых по уровням семейной адаптации

            Таким образом, 15 испытуемых группы А имеют сбалансированный уровень семейной адаптации (структурный и гибкий уровни). Экстремальный уровень семейной адаптации (ригидный и хаотичный уровни) имеют 5 испытуемых.

            В группе Б сбалансированный уровень семейной адаптации имеют 7 испытуемых. Экстремальный уровень семейной адаптации имеют 13 испытуемых.

            Тип семейной системы испытуемых определялся двумя параметрами – суммарными оценками по шкалам сплоченности и семейной адаптации.

            Выделяют следующие типы семейных систем:

1. сбалансированный тип семейной системы – является умеренным по обоим параметрам;
2. экстремальный тип семейной системы  –  имеет крайние   показатели    по

обоим уровням;

3. средний тип семейной системы – один из параметров экстремален, а другой - сбалансирован.

            Обработав результаты по определению типа семейной системы испытуемых, нами были получены следующие данные (рисунок 2.9).

            Рисунок 2.9 – Распределение испытуемых по трем типам семейных систем

            В группе А 11 испытуемых имеют сбалансированный тип семейной системы, в группе Б ни один испытуемый не имеет сбалансированный тип семейной системы. Средний тип семейной системы в группе А имеют 6 испытуемых, в группе Б – 12 испытуемых. Экстремальный тип семейной системы в группе А имеют 3 испытуемых, в группе Б – 8 испытуемых. Из этого следует, что функционирование семейной системы у испытуемых, живущих в гражданском браке, более успешно, чем у испытуемых, живущих в зарегистрированном браке.

            Разница между идеальными и реальными оценками по двум шкалам (сплоченности    и    адаптации),    как   уже   говорилось,    определяет    степень

удовлетворенности испытуемого семейной жизнью.

            Приведем средние значения, характеризующие степень расхождения реального и идеального образов семьи у двух групп (рисунок 2.10).

            Рисунок 2.10 – Степень расхождения реального и идеального образов семьи

            Несмотря на то, что в настоящее время не существует никаких эмпирических норм для определения степени расхождения идеального и реального образов семьи, из диаграммы видно, что среднее значение расхождения в группе А меньше, чем среднее значение расхождения в группе Б.

            Интерпретация методики «Самооценка психических состояний».

            Как уже отмечалось, с помощью данной методики можно определить уровни таких психических свойств, как тревожность, фрустрация, агрессивность, ригидность.

            При обработке результатов, в соответствии с полученной суммой баллов, данные распределились по уровням: низкий (0 – 7 баллов), средний (8 – 14 баллов) и высокий (15 – 20 баллов).

            Сравнив средние значения, характеризующие степень  присутствия тревожности, фрустрации, агрессивности, ригидности у испытуемых в группе А и у испытуемых в группе Б, мы получили следующие данные (таблица 2.5).

Таблица 2.5 – Средние значения психических свойств в группах А и Б

Из таблицы видно, что уровни тревожности и фрустрации низкие, в группе Б они выше, чем в группе А. Уровень агрессивности средний, показатель в группе Б выше, чем показатель в группе А. Уровень ригидности так же средний, показатель в группе А выше, чем показатель в группе Б.

            Проведем более детальный анализ, сравнив средние значения психических состояний между мужчинами и женщинами групп А и Б (рисунок 2.11).

            Рисунок 2.11 – Средние значения, характеризующие психические состояния

            В группе А тревожность отсутствует у 16 испытуемых. Средний уровень тревожности имеют 4 испытуемых (2 мужчин, 2 женщины).

            В группе Б тревожность отсутствует у 12 испытуемых. Средний уровень тревожности имеют 7 испытуемых (2мужчин, 5 женщин). Высокий уровень тревожности имеет 1 испытуемый (мужчина).

           В группе А фрустрация имеет место у 5 испытуемых (1 мужчина, 4 женщины). Низкий уровень фрустрации имеют 15 испытуемых.

            В группе Б фрустрация наблюдается у 9 испытуемых (4 мужчин, 5 женщин). Низкий уровень фрустрации у 11 испытуемых.

            В группе А низкий уровень агрессивности имеют 3 испытуемых, средний – 14 испытуемых, (5 мужчин, 9 женщин), высокий– 3 испытуемых (мужчины).

В группе Б низкий уровень агрессивности имеют 2 испытуемых, средний – 13 испытуемых, (6 мужчин, 7 женщин), высокий – 5  испытуемых (3 мужчин, 2 женщины.)

            В группе А ригидность отсутствует у 5 испытуемых. Средний уровень ригидности имеют 13 испытуемых (8 мужчин, 5 женщин). Высокий уровень имеют 2 испытуемых (1 мужчина, 1 женщина).

            В группе Б ригидность отсутствует у 8 испытуемых. Средний уровень имеют 11 испытуемых (5 мужчин, 6 женщин), высокий – 1  испытуемый (мужчина).

            Так же из гистограммы видно, что наибольшие показатели и та, и другая группа имеют по шкалам агрессивность и ригидность.

            Интерпретация методики «Незаконченные предложения».

            После методики «самооценка психических состояний» проводилась методика «Незаконченные предложения» (см. приложение В). Она, как уже было указано выше, состоит из 10 незаконченных предложений, каждое из которых направлено на получение информации об отношении испытуемых к своей семье, семье вообще, незарегистрированному браку и зарегистрированному браку.

            Полученные с помощью качественного анализа результаты были пробаллированы следующим образом: положительное отношение к указанным параметрам- 2 балла; нейтральное отношение- 1 балл; отрицательное- 0 баллов.

            В группе А положительное отношение к своей семье у 17 испытуемых (7 мужчин, 10 женщин), нейтральное у 2 испытуемых (мужчины). Следует отметить, что один испытуемый (мужчина) отказался от выполнения данной методики.

            Отношение к семье вообще: положительное у 15 испытуемых (5 мужчин, 10 женщин), нейтральное у 3 испытуемых (мужчины), отрицательное у 1 испытуемого (мужчина).

        Отношение к гражданскому браку: положительное у 16 испытуемых (8 мужчин,  8  женщин),   нейтральное   у   2   испытуемых   (мужчина   и   женщина),

отрицательное у 1 испытуемого (женщина).

            Отношение к зарегистрированному браку: положительное у 6 испытуемых (1 мужчина,  5 женщин),  нейтральное  у  7  испытуемых  (4 мужчин,  3 женщины), отрицательное у 6 испытуемых (4 мужчин, 2 женщины).

            В группе Б положительное отношение к своей семье у 17 испытуемых (7 мужчин, 10 женщин), нейтральное у 2 испытуемых (мужчины). В группе Б так же один испытуемый (мужчина) отказался от выполнения данной методики.

            Отношение к семье вообще: положительное у 8 испытуемых (3 мужчин, 5 женщин), нейтральное у 8 испытуемых (5 мужчин, 3 женщины), отрицательное у 3 испытуемых (1 мужчина, 2 женщины).

            Отношение к гражданскому браку: положительное у 4 испытуемых (3 мужчин, 1 женщина), нейтральное у 6 испытуемых (3 мужчин, 3 женщины), отрицательное у 9 испытуемых (3 мужчин, 6 женщин).

            Отношение к зарегистрированному браку: положительное у 14 испытуемых (7 мужчин, 7 женщин) и отрицательное у 5 испытуемых (2 мужчин, 3 женщины).

            Сравним средние значения, указанных выше параметров,  у женщин и мужчин групп А и Б (рисунок 2.12).

            Рисунок 2.12 – Средние значения, характеризующие отношение испытуемых к семье и браку

            Обозначение шкал:

1. Отношение к своей семье
2. Отношение к семье вообще
3. Отношение к гражданскому браку
4. Отношение к зарегистрированному браку  

            В группе А 15 из 20-ти испытуемых предложение: «Люди, живущие в незарегистрированном браке в будущем…» закончили «либо расстанутся, либо поженятся». Это говорит о том, что эти испытуемые воспринимают свои взаимоотношения не как гражданский, а как пробный брак, функцией которого является ролевое экспериментирование, моделирование совместной семейной жизни, установление взаимопонимания и сотрудничества партнеров. Пробный брак сравнительно не долог: отношения либо прерываются, либо заключается официальный брак. Общественное отношение к пробным бракам положительное – в них усматривается возможность профилактики и предупреждения разводов как следствия недостаточно обдуманных браков.

            В группе Б 12 из 20-ти испытуемых так же воспринимают гражданский брак как пробный.            

            Данные, полученные по методике «Незаконченные предложения», были подвергнуты статистической обработке. Сравнивая результаты каждой группы, были выявлены значимые различия между средними по двум параметрам на уровне значимости 0,05 (таблица 2.6).

Таблица 2.6 – Статистически значимые различия между выделенными группами

Из таблицы видно, что испытуемые группы А более положительно относятся к гражданскому браку, а так же к семье вообще, чем испытуемые группы Б.  По двум другим параметрам статистически значимых различий нет.

          Интерпретация методики «семейная социограмма».

            Как уже отмечалось, в качестве дополнительной, нами была использована методика Эйдемиллера Э. Г. и Никольской И. М. «Семейная социограмма», позволяющая выявить положение субъекта в системе межличностных отношений и характер коммуникации в семье.

            Исходя из предложенных критериев оценки, результаты были пробаллированы следующим образом:

1. оценив число членов семьи, попавших в площадь круга, можно узнать, определены ли семейные границы. Если число членов семьи, попавших в площадь круга и у мужа, и у жены одинаковое, то можно говорить об определенных семейных границах. Испытуемым, у которых семейные границы определены, мы присвоили 2 балла, если не определены – 0 баллов;
2. незначительно отличающаяся величина кружков, говорит об адекватной самооценке испытуемых – 2 балла. Больший, по сравнению с другими, кружок «Я» говорит о завышенной самооценке, а так же о не значимости в глазах испытуемого других членов семьи – 0 баллов;
3. оценив расположение кружков, можно определить, выделяет ли испытуемый себя и своего супруга как отдельную систему (2 балла) или же рассматривает свою семью в контексте родительской. Так же можно определить эгоцентрическую направленность личности или переживание эмоциональной отверженности (0 баллов);
4. проанализировав расстояние между кружками, можно определить, на сколько близки отношения супругов. На стадии жизненного цикла «молодая семья» для супругов характерна тесная эмоциональная связь и очень близкие отношения. Если расстояние между кружками небольшое, то отношения с супругом близкие (2 балла), если расстояние большое, это свидетельствует о конфликтных отношениях в семье (0 баллов).

            В группе А семейные границы определены у 12 испытуемых (6 пар из 10-ти), в группе Б у 10 испытуемых (5 пар из 10-ти).

            Адекватную самооценку в группе А имеют 11 испытуемых (5 мужчин, 6 женщин), в группе Б – 10 испытуемых (5 мужчин, 5 женщин).

            В группе А свою семью как отдельную систему выделяют 12 испытуемых (5 мужчин, 7 женщин), в группе Б – 13 испытуемых (6 мужчин, 7 женщин).

            Один испытуемый (мужчина) в группе А переживает эмоциональную отверженность, 4 испытуемых (3 мужчин, 1 женщина) имеют эгоцентрическую направленность личности, т. е. в браке они склонны соблюдать только свои интересы. В группе Б так же один испытуемый (мужчина) переживает в семье чувство эмоциональной отверженности, 3 испытуемых (2 мужчин, 1 женщина) имеют эгоцентрическую направленность личности.

            Тесную эмоциональную связь и близкие отношения с супругом в группе А имеют 15 испытуемых (8 мужчин, 7 женщин) двое из них имеют запутанные отношения, 5 испытуемых (2 мужчин, 3 женщины) находятся в конфликтных взаимоотношениях с супругом. В группе Б тесные взаимоотношения с супругом имеют 14 испытуемых (7 мужчин, 7 женщин) пятеро из них имеют запутанные отношения. Конфликтные или дистанцированные отношения у 6-ти  испытуемых (3 мужчин, 3 женщины).

            Сравним средние значения женщин и мужчин групп А и Б полученные по четырем, выше указанным параметрам, мы получили данные, характеризующие успешность функционирования семейной системы. Чем приближенней значение к 2-ум баллам, тем успешнее семья справляется с теми или иными функциями (рисунок 2.13).

            Рисунок 2.13 – Средние значения параметров, характеризующих успешность функционирования семейной системы

            Обозначение шкал:

1. Количество членов семьи, попавших в площадь круга (определенные семейные границы).
2. Величина кружков (адекватная самооценка, значимость других членов семьи).
3. Расположение кружков (выделение себя и своего супруга как отдельную систему).
4. Дистанция между кружками (наличие тесной эмоциональной связи и близких взаимоотношений с супругом).

            Из гистограммы видно, что результаты испытуемых, живущих в гражданском  браке (группы А) и результаты испытуемых, живущих в зарегистрированном браке (группы Б) имеют незначительные различия. Это может свидетельствовать о том, что люди, живущие в незарегистрированном браке, как и люди, живущие в зарегистрированном браке, считают себя полноценной семьей. На стадии жизненного цикла «молодая семья» супруги только начинают определять границы семьи, дифференцировать себя как отдельную систему, происходит становление молодой семьи.

ВЫВОДЫ

          Анализируя результаты исследования можно сделать следующие выводы:

1. Супружеские взаимоотношения на стадии жизненного цикла «молодая семья» у пар, живущих в незарегистрированном браке (группа А) и у пар, живущих в зарегистрированном браке (группа Б) имеют как существенные различия, так и сходства.
2. Пары, живущие в зарегистрированном браке по результатам теста – опросника удовлетворенности браком, более удовлетворены своими супружескими взаимоотношениями, чем пары, живущие в незарегистрированном браке,  однако по другим методикам эти данные не только не подтверждаются, но и опровергаются.    
3. По методике «Ролевые ожидания и притязания в браке», при сравнении иерархии семейных ценностей супругов, живущих в зарегистрированном браке с иерархией семейных ценностей супругов, живущих в незарегистрированном браке, были выявлены значимые различия по шкалам внешняя социальная активность и общность интересов. Это говорит о том, что у испытуемых в группе Б наблюдается падение значимости данных ценностей, т.е., по-видимому, для данных испытуемых цель заключения брака достигнута, а как дальше развивать свои отношения они не знают.  Наблюдаются различия при сравнении представлений супругов о семейных ценностях по шкале внешняя привлекательность супруга. Испытуемые группы Б  выражают большую неудовлетворенность внешним обликом своего брачного партнера, нежели испытуемые группы А. Можно предположить, что  пары, проживающие в незарегистрированном браке продолжают следить за своим внешним видом, так как опасаются оказаться не привлекательными для своих партнеров.  Следует отметить, что 7 из 10-ти зарегистрированных пар имеют рассогласованность представлений о важнейших семейных ценностях, что не вполне характерно для молодых супругов. Количество супружеских пар в группе А, имеющих рассогласованность семейных ценностей – 4 из 10-ти. Следует отметить, что супруги и той и другой группы  недооценивают значимость сексуальных отношений, что достаточно характерно для молодых супружеских пар, так как понимание супругами ценности интимных отношений, как правило, формируется в процессе совместной жизни. Говоря о ролевой адекватности супругов, подчеркнем,  что общее количество испытуемых группы Б, дезадаптированных по той или иной шкале составляет 16 из 20-ти, в группе А их почти вдвое меньше – 9 из 20-ти.
4. Рассматривая семейную сплоченность и адаптацию нельзя не заметить, что пары, живущие в незарегистрированном браке, имеют более благоприятные  для функционирования семьи, уровни семейной сплоченности, чем пары, живущие в зарегистрированном браке. Это подтверждает и оценка значимых различий по данному критерию. То же можно сказать и о типе семейной системы. В группе А 50% испытуемых имеют сбалансированный тип семейной системы, в группе Б, испытуемых имеющих данный тип семейной системы, нет.
5. Сравнив средние значения, полученные в результате анализа методики «Самооценка психических состояний», мы получили следующие данные: уровни тревожности и фрустрации и в той и в другой группе  в целом низкие, но, несмотря на это, средний балл в группе Б  выше, чем средний балл в группе А. Показатель уровня агрессивности в группе Б так же выше, чем в группе А.  Таким образом, зарегистрированные пары все же больше испытывают фрустрацию и тревогу, чем незарегистрированные. Возможно, это связано с тем, что официальная регистрация брака воспринимается супругами как некие жесткие рамки семейной жизни. С этим может быть связана и агрессивность. Уровень ригидности, напротив, в группе А выше, чем в группе Б. Это может говорить о том, что незарегистрированные  пары, скорей всего, не оформляют брак официально,  потому что им сложно  что-либо менять в своей жизни.
6. Проанализировав данные по методике «Незаконченные предложения», сравнивая результаты двух групп, нами были выявлены значимые различия между средними по двум параметрам: отношение к семье вообще и отношение к гражданскому браку. Из этого следует, что испытуемые группы Б не совсем положительно относятся к семье вообще, а так же  нетерпимы к гражданскому браку. Возможно, в данный момент это связано с фрустрацией, тревогой и агрессивностью у  зарегистрированных пар, о чем указывалось выше. Проведя качественный анализ методики мы выявили, что в группе А 15 из 20-ти испытуемых воспринимают свои взаимоотношения не как гражданский, а как пробный брак, функцией которого является ролевое экспериментирование, моделирование совместной жизни, а так же установление взаимопонимания и сотрудничества партнеров. В дальнейшем эти пары собираются официально оформить свои супружеские отношения.
7. Данные, полученные по методике «Семейная социограмма», у пар живущих в зарегистрированном браке и у пар, живущих в незарегистрированном браке отличаются незначительно, это может свидетельствовать о том, что испытуемые группы А, как и испытуемые группы Б, считают себя полноценной семьей.    

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

            Проведенное нами исследование выявило, что на стадии жизненного цикла «молодая семья» супружеские отношения могут осуществляться в следующих типах брака: зарегистрированном, гражданском, пробном браках, а так же  в такой форме партнерства, как сожительство.

            Анализируя имеющиеся литературные источники мы обнаружили, что  в науке понятия «семья» и «брак» принято разграничивать. Понятие «семья» предназначено для характеристики сложной системы супружеских взаимоотношений. Во втором термине находят отражение социально-правовые аспекты семейно-родственных отношений. Скепсис по отношению к институту брака растет, особенно среди самой динамичной части населения – молодежи. Во многом он обусловлен опытом, полученным в родительской семье, наблюдением за супружескими проблемами родственников или друзей, знакомством с многочисленными примерами распада семей. Как следствие, формируется готовность молодежи искать альтернативные формы семейной жизни, такие как гражданский брак, пробный брак, сожительство.

                Наиболее ответственным периодом в жизни супругов по праву можно считать начальный, когда молодожены сталкиваются с первыми не любовными, интимными и приятными проблемами, а семейно-бытовыми. Насыщенный самыми противоречивыми переживаниями этот момент супружеской жизни часто запоминается на всю жизнь и отражается на дальнейшей судьбе семьи. Отношения супругов не статичны, с течением времени они меняются. Так, на стадии жизненного цикла «молодая семья» супружеские взаимоотношения только проходят стадию становления, вследствие чего перед брачными партнерами встает ряд таких задач как: формирование внутрисемейной коммуникации, определение границ семьи, выработка и согласование общих семейных ценностей, распределение ролей, организация досуга и, наконец, брачно-семейная адаптация супругов как приспособление к жизни в семье.  

                В процессе исследования выяснилось, что существуют различия между двумя  группами испытуемых, одна из которых – это супружеские пары, живущие в незарегистрированном браке (группа А). Вторая – супружеские пары, живущие в зарегистрированном браке (группа Б).

            В первой группе испытуемых супруги на данном этапе жизненного цикла семьи успешно справляются с определением совместной иерархии семейных ценностей. Имеют адекватные ролевые ожидания, а так же благоприятные для функционирования семейной системы уровни семейной сплоченности и адаптации. Так же в процессе исследования выяснилось, что 15 испытуемых данной группы воспринимают свои отношения как пробный брак.

            Во второй группе испытуемых, как показало наше исследование, наиболее проблематичным для супругов является выработка общей системы ценностей. Наблюдается недооценка испытуемыми важнейших семейных ценностей. Другая проблема – неадекватное ожидание распределения семейных ролей и обязанностей между супругами. Подавляющее большинство испытуемых имеют уровни семейной сплоченности и адаптации, ведущие к различным деструкциям в супружеских отношениях. Все это ведет к тому, что супруги, чувствуя свое бессилие, находятся в состоянии тревожности, фрустрации и повышенной агрессии, что, так же, не способствует укреплению супружеских взаимоотношений.

         Таким образом, мы можем констатировать, что выдвинутая ними в начале исследования гипотеза подтвердилась лишь частично. Так как с одной стороны,  действительно, если отношения на стадии жизненного цикла «молодая семья» официально не оформлены, они более благоприятны, потому что не ставят супружескую пару в жесткие регламентированные рамки. С другой стороны,  как уже указывалась выше, данные супружеские взаимоотношения  трактуются не как гражданский, а как пробный брак.  

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Абрамова, Г. С. Практикум по психологическому консультированию / Г. С. Абрамова. – Екатеринбург: Деловая книга; М.: ACADEMI, 1995. – 128 с.
2. Аккерман, Н. Теория семейной динамики / Н. Аккерман // Семейная психотерапия. – СПб.: Питер, 2000. – № 15. – С. 70-76.
3. Алешина, Ю. Индивидуальное и семейное консультирование / Ю. Алешина. – М.: Независимая фирма «Класс», 2000. – 208 с.
4. Анастази, А. Психологическое тестирование: Книга 1 / А. Анастсзи. – М.: Педагогика, 1992. – 320 с.
5. Аргайл, М. Психология счастья / М. Аргайл. – М.: РОП, 1990. – 256 с.
6. Батаршев, А. В. Психология индивидуальных различий: от темперамента к характеру и типологии личности / А. В. Батаршев. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. – 218 с.
7. Бодалев, А. А. О взаимосвязи общения и отношения / А. А. Бодалев // Вопросы психологии. – 1994. – № 4. – С. 72-81.
8. Браун, Дж., Кристенсен, Д. Теория и практика семейной психотерапии /Дж. Браун, Д. Кристенсен. – СПб.: Питер, 2001. – 352 с.
9. Годфруа, Ж. Что такое психология: Т. 2 / Ж. Годфруа. – М., 1999. – 416 с.
10. Голод, С. И. Семья и брак: историко-социологический анализ / С. И. Голод. – СПб.: Петрополис, 1998. – 272 с.
11. Дружинин, В. Н. Психология семьи / В. Н. Дружинин. – М.: КСП, 1996. –  160 с.
12. Елизаров, А. Н. К проблеме поиска основного интегрирующего фактора семьи / А. Н. Елизаров // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. – 1995. – № 3. – С. 15-31.
13. Зацепин, В. И. О жизни супружеской / В. И. Зацепин. – М.: Просвещение, 1986. – 127 с.
14. Зинкевич – Евстигнеева, Т. Д., Кудзилов, Д. Б. Психодиагностика через рисунок / Т. Д. Зинкевич – Евстигнеева, Д. Б. Кудзилов. – СПб.: Речь, 2003. – 144 с.
15. Иванова, Л. М. Судьба молодой семьи / Л. М. Иванова. – М.: Мир, 1999. – 160 с.
16. Карабанова, О. А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования / О. А. Карабанова. – М.: Гардарики, 2004. – 320 с.
17. Ковалев, С. В. Психология семейных отношений / С. В. Ковалев. – М.: Медицина, 1988. – 288 с.
18. Кордуэлл, М. Психология. А - Я: Словарь – справочник / М. Кордуэлл. – СПб.: Питер Ком, 1999. – 528 с.
19. Кочунас, Р. Основы психологического консультирования / Р. Кочунас. – М.: Академический проект, 1999. – 240 с.
20. Посысоев, Н. Н. Основы психологии семьи и семейного консультирования / Н. Н. Посысоев. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕС, 2004. – 328 с.
21. Практическая психодиагностика. Методики и тесты / редактор – составитель Д. Я. Райгородский. – Самара: Изд. дом «БАХРАХ-М», 2000. – 672 с.
22. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования / под ред. Е. Г. Силяевой. – М.: Издательский центр «Академия»,   2002. –  348 с.
23. Райгородский, Д. Я. Психология семьи / Д. Я. Райгородский. – Самара: Изд. дом «БАХРАХ-М», 2002. – 752 с.
24. Сатир, В. ВЫ и ваша семья. Руководство по личностному росту / В. Сатир. – М.: Институт общегуманитарных исследований, 2000. – 320 с.
25. Смирнова, Е. О. Становление межличностных отношений в раннем онтогенезе / Е. О. Смирнова // Вопросы психологии. – СПб.: Питер, 2001. – № 7. – С. 12-20.
26. Соловьев, Н. Я. Брак и семья сегодня / Н. Я. Соловьев. – Вильнюс: Минтис, 1987. – 226 с.
27. Уэделл, М. Семья и ее динамика / М. Уэделл // Семейная психотерапия. – СПб.: Питер, 2000. – № 11. – С. 13-21.
28. Фримен, Д. Техники семейной психотерапии / Д. Фримен. – СПб.: Питер, 2000. – 384 с.
29. Целуйко, В. М. Психология современной семьи / В. М. Целуйко. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2004. – 288 с.
30. Шнейдер, Л. Б. Семейная психология / Л. Б. Шнейдер. – М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2005. – 495 с.
31. Эйдемиллер, Э. Г. Методы семейной диагностики и семейной психотерапии / Э. Г. Эйдемиллер. – М.: Фолиум, 1996. – 63 с.
32. Эйдемиллер, Э. Г. Что такое семейная психотерапия и кто такие семейные психотерапевты? / Э. Г. Эйдемиллер // Системная семейная психотерапия. – СПб.: Питер, 2002. – № 14. – С. 8-32.    
33. Эйдемиллер, Э. Г., Добряков, И. В., Никольская, И. М. Семейный диагноз и семейная психотерапия / Э. Г. Эйдемиллер, И. В. Добряков, И. М. Никольская. – СПб.: Речь, 2003. – 336 с.
34. Эйдемиллер, Э. Г., Юстицкис, В. Психология и психотерапия семьи / Э. Г. Эйдемиллер, В. Юстицкис. – СПб.: Питер, 1999. – 656 с.
35. Этика и психология семейной жизни: Кн. Для учителя / под ред. Н. Г. Юркевича – М.: Нар. асвета, 1989. – 286 с.
36. Юрчук, В. В. Современная психология общения женщины с мужчиной / В. В. Юрчук. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. – 248 с.

ДОКЛАД

Уважаемый председатель, члены государственной аттестационной комиссии и все присутствующие.

Семья – это  важнейшая ценность в жизни каждого человека. Однако в последнее время семья является одной из наиболее кризисных сфер жизни современных россиян. Возрастает число неблагополучных семей, в которых девиантное поведение супругов, нарушения коммуникации, неудовлетворенные потребности партнеров в уважении, любви и признании становятся причиной возрастания эмоционально-личностных расстройств, напряженности, утраты чувства любви и безопасности, нарушений личностного роста и формирования идентичности.  Наша страна в настоящее время, по данным Госкомстата России, вышла на первое место по количеству разводов, опередив Америку. В Иркутском Дворце бракосочетаний констатируют факт, что разводятся 70 пар из 100 зарегистрированных. Цена развода чрезвычайно велика. По стрессогенности развод занимает одно из первых мест среди трудных жизненных событий.

            Первые пять лет супружеской жизни наиболее сложные. Проблемы молодых супругов в значительной мере обусловлены незнанием основных закономерностей семейной жизни, а также  неспособностью к конструктивному разрешению создавшихся критических ситуаций. Молодые люди с каждым годом оказываются все менее готовы к тому, чтобы сразу взять на себя всю полноту ответственности за семью, своего партнёра и детей. Поэтому нередко, заключив брак, молодожены испытывают ощущение, что они оказались в ловушке. Фрустрация бывает настолько велика, что сохранить семью невозможно. В связи с этим  увеличивается рост числа неофициальных, т.е. гражданских браков. Молодые супруги в таких браках не имеют жестких рамок и обязательств. Но могут ли они построить полноценную модель семьи? Поэтому  цель нашего исследования - сравнить супружеские взаимоотношения на стадии жизненного цикла «молодая семья» при разных формах брака: зарегистрированном и незарегистрированном.

Актуальность работы состоит в рассмотрении адаптационных возможностей  молодых супругов при разных формах брака.    

            Объект нашего исследования – супружеские взаимоотношения на стадии жизненного цикла «молодая семья».

            Предмет – влияние разных форм брака на супружеские взаимоотношения на стадии жизненного цикла «молодая семья».

            Гипотеза: Гражданский брак является  стабилизирующим фактором супружеских взаимоотношений на стадии жизненного цикла «молодая семья».

Нами использовались следующие методы исследования: наблюдение, беседа, тестирование.

Методологической основой для нашего исследования послужили работы Эйдемиллера Э. Г., Юстицкис В., Карабановой О. А..

            Общая выборка испытуемых составила 40 человек из них 20 мужчин и 20 женщин. Испытуемыми являлись молодые люди в возрасте от 18 до 30 лет, имеющие разное образование, жилищные условия, семейный стаж – от 6 месяцев до 3-х лет.

            Испытуемые были разделены на 2 группы. В первую группу вошло 10                                                                                          пар  (20 человек) – это пары, живущие в незарегистрированном браке (в дальнейшем группа А). Во вторую группу так же вошло 20 человек – пары, живущие в зарегистрированном браке (в дальнейшем группа Б).

В процессе исследования выяснилось, что существуют различия между двумя группами испытуемых.

Полученные данные были подвергнуты статистической обработке. Оценка значимых различий между выделенными группами проводилась по t – критерию Стьюдента на уровне значимости 0,05.

Наиболее значимые различия были получены по следующим методикам:        Методика «Ролевые ожидания и притязания в браке» (РОП).

        Данная методика была предложена А. Н. Волковой для исследования семейных установок. Методика содержит 7 шкал, позволяющих установить иерархию таких семейных ценностей, как:

1. интимные отношения;
2. личностная общность супругов;
3. родительские обязанности;
4. профессиональные интересы каждого из супругов;
5. хозяйственно – бытовое обслуживание;
6. эмоциональная поддержка;
7. внешняя привлекательность партнеров.

            При сравнении иерархии внутрисемейных ценностей супругов в группе А с  иерархией семейных ценностей супругов в  группе Б были выявлены значимые различия по шкалам:

     1.  личностная общность супругов (А ср.= 7,15; Б ср.= 6,65); 

2. профессиональные интересы (А ср.= 7,5; Б ср.= 6,5).

Это говорит о том, что у испытуемых в группе Б наблюдается падение значимости данных ценностей.

            Проведя сравнительный анализ согласованности семейных ценностей между супругами, были выявлены значимые различия между средними двух групп, по шкале значение внешней привлекательности. Из этого следует, что испытуемые группы Б выражают большую неудовлетворенность внешним обликом своего брачного партнера, нежели испытуемые группы А.

            Следует отметить, что количество супружеских пар в группе А, имеющих рассогласованность семейных ценностей 4 из 10-ти. В группе Б – 7 пар из 10-ти имеют рассогласованность семейных ценностей.

        Опросник РОП позволяет так же установить ролевую структуру супружеской пары: кто и в какой мере берет на себя инициативу за выполнение тех или иных функций семьи. Если ролевые представления согласованы, то речь идет о ролевой адекватности супругов.

        Наименьшая РА наблюдается у мужчин группы Б, а большая у мужчин группы А. Сравнивая женские показатели, мы можем сказать, что РА у женщин и той и другой группы отличается незначительно.

            Общее количество испытуемых группы А дезадаптированных по той или иной шкале – 9 из 20-ти. В группе Б дезадаптированно 16 из 20-ти испытуемых.

            Методики «Шкала семейной адаптации и сплоченности».

Обработав результаты по данной методике, мы получили данные, определяющие уровень семейной сплоченности, адаптации, а так же тип семейной системы испытуемых.

            Сравнив, результаты пар, живущих в незарегистрированном браке и пар, живущих в зарегистрированном браке, мы получили данные, характеризующие распределение испытуемых, указанных групп, по уровням семейной сплоченности, которые отражены на данной гистограмме.

Сбалансированный уровень семейной сплоченности, т. е. разделенный и связанный, который авторы методики характеризуют, как наиболее благоприятный для функционирования семейной системы, в группе А имеют 14 испытуемых, в группе Б – 4.

Экстремальный уровень семейной сплоченности, т. е. разобщенный и сцепленный, трактующийся как проблематичный и ведущий к нарушениям функционирования семейной системы, в группе А имеют 6 испытуемых, в группе Б – 16.

           Так же, при статистической обработке данного параметра, были выявлены значимые различия между средними двух групп.

            На следующей гистограмме отражены данные, характеризующие распределение испытуемых групп А и Б по уровням семейной адаптации.

Сбалансированный уровень семейной адаптации, т. е. структурный и гибкий в группе А имеют 15 испытуемых, в группе Б – 7.

Экстремальный уровень семейной адаптации, т. е. ригидный и хаотичный в группе А имеют 5 испытуемых, в группе Б – 13.

            Тип семейной системы испытуемых определяется двумя параметрами – суммарными оценками по шкалам сплоченности и семейной адаптации.

Выделяют следующие типы семейных систем:

1. сбалансированный или умеренный;
2. экстремальный;
3. средний тип семейной системы.

Обработав результаты по определению типа семейной системы испытуемых, нами были получены данные, которые отражены на следующей диаграмме.

В группе А – 11 испытуемых имеют сбалансированный тип семейной системы, в группе Б испытуемых, имеющих данный тип семейной системы, нет.

Средний тип семейной системы в группе А имеют 6 испытуемых, в группе Б – 12.

Экстремальный тип семейной системы в группе А имеют 3 испытуемых, в группе Б – 8.

            Разница между идеальными и реальными оценками по двум шкалам (сплоченности и адаптации) определяет степень удовлетворенности испытуемого семейной  жизнью.

Несмотря на то, что в настоящее время не существует никаких эмпирических норм для определения степени расхождения идеального и реального образов семьи, полученные данные показывают, что среднее значение расхождений в группе А меньше, чем среднее значение расхождений в группе Б, а, следовательно, степень удовлетворенности семейной жизнью в группе А выше, чем в группе Б.

            Методика «Незаконченные предложения».

            Методика содержит незаконченные предложения, каждое из которых направлено на получение информации об отношении испытуемых к своей семье, семье вообще, незарегистрированному браку и зарегистрированному браку.

        Проанализировав полученные данные, сравнивая результаты двух групп, были выявлены значимые различия между средними по двум параметрам:

1. отношение к семье вообще;
2. отношение к гражданскому браку.

        Из этого следует, что испытуемые группы Б не совсем положительно относятся к семье вообще, а так же не терпимы к гражданскому браку.  

            Проведя качественный анализ методики, мы выявили, что в группе А – 15 из 20-ти испытуемых воспринимают свои взаимоотношения не как гражданский, а как пробный брак, функцией которого является ролевое экспериментирование, моделирование совместной семейной жизни, установление взаимопонимания и сотрудничества партнеров. В дальнейшем эти пары собираются официально оформить свои супружеские отношения.              

             Тест- опросник удовлетворенность браком.

        Результаты, полученные по данной методике, отражены на следующей диаграмме.

    Вся ось суммарных баллов теста разбивается на семь категорий:

1. абсолютно неблагополучные,
2. неблагополучные,
3. скорее неблагополучные,
4. переходные,
5. скорее благополучные,
6. благополучные,
7. абсолютно благополучные.

По результатам исследования испытуемые попали в  категории:

1. абсолютно благополучные: в группе А – 5 испытуемых, в группе Б – 9;
2. благополучные: в группе А – 10 испытуемых, в группе Б – 7;
3. скорее благополучные: в группе А – 5 испытуемых, в группе Б – 3.
4. и 1 испытуемый в группе Б попал в категорию – переходные.

            Среднее значение удовлетворенности браком в группе А – 36,45, в группе Б – 37,2, при максимально возможном значении – 48 баллов. Это говорит о том, что по результатам данной методики, супруги, живущие в зарегистрированном браке, более удовлетворены семейной жизнью, чем супруги, живущие в незарегистрированном браке. Однако по результатам других методик эти данные не только не подтверждаются, но и опровергаются.

            Методика «Самооценка психических состояний».

            Сравнив средние значения, характеризующие степень  присутствия тревожности, фрустрации, агрессивности и ригидности у испытуемых в группе А и у испытуемых в группе Б, мы получили следующие данные: уровни тревожности и фрустрации и в той и другой группе в целом низкие, но, несмотря на это, средний балл в группе Б выше, чем средний балл в группе А. Показатель  уровня агрессивности группе Б так же выше, чем в группе А. Уровень ригидности, напротив, в группе А выше, чем в группе Б.

            В качестве дополнительной, нами была использована методика «Семейная социограмма», позволяющая выявить положение субъекта в системе межличностных отношений и характер коммуникации в семье.

Данные полученные по методике, у пар, живущих в зарегистрированном браке и у пар, живущих в незарегистрированном браке отличаются незначительно, это может свидетельствовать о том, что испытуемые группы А, как и испытуемые группы Б, считают себя полноценной семьей.

            Итак, на стадии жизненного цикла «молодая семья» супружеские взаимоотношения только проходят стадию становления, вследствие чего перед брачными партнерами встает ряд таких задач как: формирование внутрисемейной коммуникации, определение границ семьи, выработка и согласование общих семейных ценностей, распределение ролей, организация досуга и, наконец, брачно-семейная адаптация супругов как приспособление к жизни в семье.  

            В группе испытуемых, живущих в незарегистрированном браке, супруги на данном этапе жизненного цикла семьи успешно справляются с определением совместной иерархии семейных ценностей. Имеют адекватные ролевые ожидания, а так же благоприятные для функционирования семейной системы уровни семейной сплоченности и адаптации. Так же в процессе исследования выяснилось, что 15 испытуемых данной группы воспринимают свои отношения как пробный брак.

            В группе испытуемых, живущих в зарегистрированном браке, наиболее проблематичным для супругов является выработка общей системы ценностей. Наблюдается недооценка испытуемыми важнейших семейных ценностей. Другая проблема – неадекватное ожидание распределения семейных ролей и обязанностей между супругами. Подавляющее большинство испытуемых имеют уровни семейной сплоченности и адаптации, ведущие к различным деструкциям в супружеских отношениях. Все это ведет к тому, что супруги, чувствуя свое бессилие, находятся в состоянии тревожности, фрустрации и повышенной агрессии, что, так же, не способствует укреплению супружеских взаимоотношений.

         Таким образом, мы можем констатировать, что выдвинутая нами в начале исследования гипотеза подтвердилась лишь частично. Так как с одной стороны,  действительно, если отношения на стадии жизненного цикла «молодая семья» официально не оформлены, они более благоприятны, потому что не ставят супружескую пару в жесткие регламентированные рамки. С другой стороны,  как уже указывалась выше, данные супружеские взаимоотношения  трактуются не как гражданский, а как пробный брак.  

Приложение А

Методика «Ролевые ожидания и притязания в браке» («РОП»)

             Инструкция: Ниже предложены различные утверждения о браке, семье, отношениях мужа и жены. Внимательно читая каждое утверждение, выберете один из четырех предложенных вариантов ответ, который соответствует Вашему личному мнению.

Женский вариант

Инструкция: Ниже предложены различные утверждения о браке, семье, отношениях мужа и жены. Внимательно читая каждое утверждение, выберете один из четырех предложенных вариантов ответ, который соответствует Вашему личному мнению.

Мужской вариант

Приложение Б

Шкала семейной адаптации и сплоченности (FACES- 3)

         Инструкция: А) Опишите Вашу реальную семью. Прочтите предложенные высказывания и оцените  их с помощью следующей шкалы: 1- почти никогда, 2- редко, 3- время от времени, 4- часто, 5- почти всегда.

             Б) После оцените все высказывания с точки зрения идеальной семьи, такой, о которой Вы мечтаете.

Приложение В

Методика «Незаконченные предложения»

            Инструкция: Ниже приводится 10 незаконченных предложений. Прочитайте каждое предложение и закончите его, записывая первую мысль, которая пришла Вам в голову. Выполняйте задание быстро, не задумываясь долго над каждой фразой. Если не можете закончить какое-нибудь предложение сразу, обведите его номер кружком и займитесь им позже.

1. По сравнению с большинством других семей моя семья…

2. Моя семья обращается со мной, как…

3. Большинство известных мне семей…

4. Я думаю, что люди, живущие в гражданском (незарегистрированном) браке…

5. После официальной регистрации отношений…

6. Я считаю, что люди живут в гражданском (незарегистрированном) браке потому что…

7. Люди никогда не жившие в гражданском (незарегистрированном) браке…

8. Считаю, что большинство официальных браков…

9. Думаю гражданский (незарегистрированный) брак…

10. Люди, живущие в гражданском (незарегистрированном) браке в будущем…

Приложение Г

Таблица Г. 1 – Средние значения ШСЦ

            Обозначение шкал:

1. Интимно- сексуальная сфера
2. Личностная идентификация с супругом
3. Хозяйственно- бытовая функция семьи
4. Родительско - воспитательная сфера
5. Социальная активность
6. Эмоционально - психотерапевтическая функция семьи
7. Значение внешней привлекательности

Методика «Шкала семейной адаптации и сплоченности»

Распределение испытуемых по уровням семейной сплоченности

Методика «Шкала семейной адаптации и сплоченности»

Распределение испытуемых по уровням семейной адаптации

Методика «Шкала семейной адаптации и сплоченности»

Распределение испытуемых по трем типам семейных систем

Тест – опросник Удовлетворенность браком (ОУБ)

Распределение испытуемых двух групп по шкалам ОУБ

 Вся ось суммарных баллов теста разбивается на семь категорий:

1. абсолютно неблагополучные,
2. неблагополучные,
3. скорее неблагополучные,
4. переходные,
5. скорее благополучные,
6. благополучные,
7. абсолютно благополучные.