ИСПОЛЬЗОВАНИЕ УПРАЖНЕНИЙ С ЭЛЕМЕНТАМИ НЕЙРОГИМНАСТИКИ В ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

В статье рассматриваются потенциальные возможности использования логоритмических упражнений с элементами нейрогимнастики в работе с детьми старшего дошкольного возраста. Особое вни мание уделяется развитию всех сторон детской речи. Анализируя исследования отечественных ученых и ре зультаты собственных практических исследований, авторы определяют специфику использования элемен тов нейрогимнастики в педагогическом процессе и основные проблемы организации и руководства этим видом деятельности. В контексте рассматриваемой проблемы предлагаются варианты включения рассмат риваемой технологии в различные виды детской деятельности.

Ключевые слова: нейрофизиология, здоровьесбережение, нейрогимнастика, логоритмика, развитие речи, лексико-грамматическое оформление, связная речь.

Статья совместная с руководителем

183 страница