Историческая игра "С русским воином через века"

«С русским воином через века…»

Мы приветствуем всех собравшихся здесь на историческую игру «С русским воином через века…» Мне очень хочется, ребята, чтобы сегодняшняя игра пробудила ваш интерес и любовь к нашему Отечеству.

Сегодня в игре участвуют…

Представляем жюри, которое сегодня мы будем величать «Боярской Думой». Несколько слов об условиях игры: награда за полный и правильный ответ «Орден Ивана-царевича», персональное и командное первенство определяется по количеству полученный орденов. Мы предлагаем Боярской Думе оценивать не только игру команд, но и поведение, участие болельщиков. В конце игры мы предлагаем Боярской Думе определить самого лучшего игрока в каждой команде.

Итак, мы начинаем.

1. Посвящение в воины.

Место, где человек родился, он называет своей Родиной. Землю, на которой издревле жили отцы и деды, именуют Отечеством, Отчизной, отчим краем.

Но живя на русской земле, считая её своей по праву, часто ли мы вспоминаем тех, кто обитал на ней раньше нас и для кого она тоже была родной?

Наши предки прорубали путь сквозь дремучие леса, перебирались через топкие болота, по течению малого лесного ручейка шли к руслам больших рек и там, выдолбив из стволов узкие длинные челны, плыли дальше с северо-запада на юго-восток. Движение это продолжалось целое тысячелетие. Так заселялась Среднерусская равнина, на которой и теперь живём мы с вами.

 Всё может родная земля! Может накормить тебя тёплым и вкусным хлебом, напоить родниковой водой, восхитить своей красотой. И только защитить сама себя она не может… Поэтому защита Отечества и родной земли – долг тех, кто ест её хлеб, пьёт её воду, любуется её красотой.

Уже древние летописцы отмечали, что наши предки – русы, хлебопашцы и земледельцы, очень любили свою землю. Как только на их территорию вступал враг, на борьбу с ним поднимались и стар, и млад. В такие суровые годы и дети взрослели раньше. С раннего детства их приучали к работе. Но не только пахать или знать ремесло должен был мальчик, но и уметь защитить себя и своих сородичей от иноземных захватчиков. А потому на Руси был обычай сажать на коня 3-4-летнего мальчика и посвящать его в воины.

В 946 году дружина киевского князя Святослава Игоревича выступила против племени древлян. Святославу было всего 4 года, но уже в столь раннем возрасте он был князем и должен был первым начать битву. И Святослав бросил копьё. Юный князь рос мужественным воином. Его учили владеть оружием, скакать на коне, управлять ладьёй, охотиться, ловить рыбу, бегать и плавать, не снимая кольчуги, легко переносить голод и стужу, как выбирать путь в походах, вести разведку, готовить воинов к битве, штурмовать и защищать крепости. А ещё молодой князь учился прятать следы, не шуметь и не галдеть со своими друзьями – сорванцами, прислушивался к советам своих наставников.

А вот как складывалась судьба мальчика Званки, который жил в то же время, что и князь Святослав. Ему ещё не было 10. С малых лет любил родную землю, и знал, что совсем недалеко кочуют племена кочевников, которые набегают на славянские земли и принуждают платить дань. И, возможно, стал бы Званка пахарем как его отец, но погибли родители. Верный конь спас жизнь мальчику, вынес его в Киев, где мальчик попал в дружину князя Олега. Со временем Званка стал храбрым ратником и верным помощником князя.

Мальчик Андрейка жил в XIV веке. Военному делу его обучал дядя. Неспокойное это было время, всё ещё продолжалось иго монголо-татарских ханов. Брат Андрейки, Игорь, был одним из дружинников князя. Он часто советовал мальчику: «Учись, браток, военному ремеслу, будем с тобой плечом к плечу в дружине землю русскую защищать». Брат и дядя рассказывали Андрейке о дружине, о том, что состоит она из опытных, закалённых воинов. Узнал мальчик , как делаются кольчуга, копьё, рогатины, что меч – чисто русское оружие; как использовать в бою топор, чтобы оглушить и столкнуть с коня противника. Много нужно знать, чтобы стать дружинником. «Сможешь, сможешь, - смеялись дядя и брат, – только учись!»

Давайте будем учиться и мы.

II.              Чтобы молодцы призадумались. Викторина

1. Кто основатель Москвы? (Юрий Долгорукий)

2. Когда впервые упомянуто слово о Москве? (1147 год)

3. Почему в старину Москва называлась белокаменной? (При Дмитрии Донском построен Кремль из белого камня)

4. Сильные и могучие богатыри были на славной Руси! Каких былинных богатырей вы знаете? (Илья Муромец, Добрыня Никитич, Микула Селянинович, Алёша Попович, Святогор-богатырь, Садко, Василий Буслаев)

5. Как Илья Муромец Богатырём стал?

6. «…Подъезжает Илья к трём дороженькам, на перекрёстке камень лежит». Что написано на нём? («Кто вправо поедет – тому убитым быть, кто влево поедет – тому богатырём быть, а кто прямо поедет – тому женатым быть»)

III.               «Он не силой возьмёт, так мудростью».

(историческое лото)

Картинки и ответы к ним вырезаются отдельно и наклеиваются на картон. Одной команде вручаются картинки, другой – описания к ним. Команды по очереди задают друг другу вопросы: одна показывает картинку и просит найти соответствующее описание, другая, в свою очередь, зачитывает описание и просит найти соответствующую картинку.

III.            Театр – экспромт.

«Голос за кадром» - ведущий

Тексты ролей написаны на карточках, которые распределяются среди детей. По ходу звучания текста, актёры появляются на сцене и исполняют всё, о чём сообщает «Голос за кадром». Действующими лицами интермедии являются и люди, и звери, и растения, и вещи, и природные явления.

Тревожная ночь. Интермедия.

Роли: 1. Ветер  2. Деревья (2)  3. Дозорные (2)  4. Пёс  5. Ворон  6. Окно (2)  7. Девица-красавица  8. Лазутчик  9. Луна

(поднимается занавес)

Ночь. Завывает Ветер. Раскачиваются Деревья. Спит русский город. Только по крепостной стене ходят туда-сюда Дозорные. Не спят, всматриваются в темноту, чутко прислушиваются к вою Ветра. На привязи спит Пёс, ему что-то снится, он слегка перебирает лапами и тихонько скулит. Недалеко от него пристроился на жёрдочке старый Ворон, он дремлет, иногда открывает то один, то другой глаз.

А в высоком тереме у окна сидит Девица-красавица. Скрипят и хлопают ставни окна. Не спится Девице, ушёл её милый в ополчение сражаться за свободу родной земли. Она все глаза просмотрела и проплакала, милого дожидаясь.

Ветер всё воет, Деревья раскачиваются, Дозорные не спят. Из-за шума не слышно , как пробирается между Деревьями вражеский Лазутчик; прячется, перебегает от Дерева к Дереву. Он хочет незаметно пробраться в город и похитить Девицу-красавицу.

Но тут из-за туч вышла Луна, большая и яркая. Она осветила всё вокруг, проснулся и отчаянно залаял Пёс, старый Ворон встрепенулся и тревожно закаркал. Девица-красавица испугалась, перестала плакать и захлопнула своё окно.

Лазутчик убегает.

Деревья шумят, Ветер продолжает завывать, Дозорные стреляют из луков в след Лазутчику. Ворон каркает, лает Пёс… Но постепенно всё успокаивается. Засыпает Пёс, вздрагивая во сне, дремлет Ворон, открывая то один, то другой глаз…

Только Дозорные не спят и продолжают нести службу…

(занавес опускается)

Спасибо артистам за великолепное исполнение.

Вот и закончилась наша игра. Боярская Дума, вам слово об общих итогах игры, ваши замечания и пожелания.

Приступаем к самому приятному моменту…

Награждается команда «…», занявшая I первое место в сегодняшней игре.(Называть поимённо) Всем вам присуждаются звания Ивана-царевича и Василисы Премудрой. (Награждение лучших игроков.)

К О Н Е Ц