Главные вкладки
Врублевская Елена Евгеньевна
Сайт педагога дополнительного образования и учителя изобразительного искусства
Профессия: Педагог дополнительного образования. Учитель изобразительного искусства
Профессиональные интересы: Живопись, графика, декоративно-пркладное скусство, художественное конструирование
Увлечения: Арттерапия, психология, путешествия, искусство.
Регион: Санкт-Петербург
Населенный пункт: Санкт-Петербург
Место работы: ГБОУ школа-интернат №1 им. К.К.. Грота Красногвардейского района Санкт-Петербург
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/vrublevskaya-elena-evgenevna
Художественная деятельность каждому предоставляет возможность почувствовать себя творцом, раскрыть в себе уникальный внутренний мир, почувствовать вдохновение к творческой реализации и яркому самовыражению.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Врублевская Елена Евгеньевна, учитель изобразительного искусства и педагог дополнительного образования высшей категории.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Русская классическая литература.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Использовать данный шанс - стать творцом своей жизни...
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Удивительная страна – подростки! Она наполнена чудесами и странствиями…
В ней очень многое стоит вверх ногами! Важно, чтобы рядом с детьми был грамотный наставник.
Для детей с задержкой психического развития одним из способов самовыражения является изобразительное искусство. Я считаю, что рисовать умеют все. Главное, эту убеждённость вселить в сердце воспитанника. Тогда за увлечённым педагогом потянутся дети, у которых за спиной вырастут крылья вдохновения. И в процессе творчества возникает союз единомышленников взрослого и ребёнка, который вырастает в созидательную работу, способную вселить уверенность в себя, и открыть возможность для дальнейшей самореализации и позитивного отношения к миру.
Желание сделать ребят, оставшихся без попечения родителей, чуть счастливее, научить видеть и создавать красоту побудило меня организовать студию декоративно - прикладного искусства.
За 19 лет работы студии воспитанники являются победителями, лауреатами и призёрами городских, районных и всероссийских конкурсов декоративно – прикладного искусства, организованные Дворцом Культуры Молодёжи при Комитете Народного Образования; Благотворительными фондами: «Золотой пеликан», «Содействие», «Добрые руки», «Голос ребёнка», «Шаг навстречу». Участники проекта «Социальная адаптация воспитанников образовательного учреждения 7 вида через традиции Декоративно – прикладного искусства». Принимали участие в создании костюмов для танцевального коллектива «Надежда», и декораций для Театра – студии «Понарошка» а так же оформление всех мероприятий в школе. Участники мастер – класса на Международном книжном салоне в ЛЕНЭКСПО, участники фестиваля «Традиционная матрёшка» в Великом Устюге,
Воспитанники студии принимают участие во всех календарных праздниках дома и школы, они не только рисуют, а так же выступают в танцевальных и хоровых номерах и театральных номерах.
В настоящее время изобразительное искусство помогает новому поколению студийцев обрести чувство гармонии и радости.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты
Мои публикации:
- "Коррекционная составляющая в преподавании ИЗО со слепыми и слабовидящими детьми"
- Арт-коррекция "Пейзаж моё настроение". Призентация.
- Изготовление открытки в технике холодного батика. Призентация.
- Социальная адаптация детей из образовательных учреждений VII вида на занятиях декоративно-прикладным искусством
- Социальная адаптация детей из образовательных учреждений VII вида на занятиях декоративно-прикладным искусством. Призентация