Вильгельм Оксана Владимировна

Как-то один мудрец, стоя перед своими учениками, сделал следующее. Он взял большой стекляный сосуд и наполнил его до краев большими камнями. Проделав это он спросил учеников, полон ли сосуд. Все подтвердили что полон. Тогда мудрец взял коробку с мелкими камушками, высыпал ее в сосуд и несколько раз легонько встряхнул его. Камушки раскатились в промежутки между большими камнями и заполнили их. После этого он снова спросил учеников полон ли сосуд теперь. Они снова подтвердили - факт, полон. И наконец мудрец взял со стола коробку с песком и высыпал его в сосуд. Песок конечно же заполнил последние промежутки в сосуде. "Теперь," - обратился мудрец к ученикам,- " я хотел бы, чтобы вы смогли распознать в этом сосуде свою жизнь! Крупные камни олицетворяют важные вещи в жизни: ваша семья, ваш любимый человек, ваше здоровье, ваши дети - те вещи, которые, даже не будь всего остального, все еще смогут наполнить вашу жизнь. Мелкие камушки представляют менее важные вещи, такие, как, например, ваша работа, ваша квартира, ваш дом или ваша машина.Песок символизирует жизненные мелочи, повседневную суету. Если же вы наполните ваш сосуд вначале песоком, то уже не останется места для более крупных камней. Также и в жизни: если вы всю вашу энергию израсходуете на мелкие вещи, то для больших вещей уже ничего не останется. Поэтому обращайте внимание прежде всего на важные вещи, находите время для ваших детей и любимых, следите за своим здоровьем. У вас остается еще достаточно времени для работы, для дома, для празднований и всего остального. Следите за вашими большими камнями - только они имеют цену, все остальное - лишь песок. "

О себе

Учитель информатики второй квалификационной категории, мама прекраснои доченьки.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Шарль Перро "Золушка"

Мой взгляд на мир

Чтобы не потерять лицо, нужно иметь голову.

Мои достижения

Курсы по практическому применению интерактивного оборудования в учебных классах (сертификат); Курсы для преподавателей по программе Intel «Обучение для будущего» (свидетельство); Содержательно-организационные подходы к преподаванию информатики в 10-11 классах в условиях профильного обучения (сертификат); Публикация в материалах Фестиваля педагогических идей «Открытый урок» (на сайте Фестиваля) (сертификат и диплом); Авторский курс Кафтункиной Л.Н.: «Педагогический менеджмент современного урока» (сертификат). Областная педагогическая Выставка-Ярмарка педагогических инноваций Публикации в материалах Фестиваля педагогических идей «Открытый урок» «Алгоритм и его свойства»

Моё портфолио

Школьные учителя обладают властью, о которой премьер-министры могут только мечтать Уинстон Леонард Спенсер Черчилль (1874 — 1965, английский государственный деятель)