Холин Виктор Владимирович

О себе

Я, Холин Виктор Владимирович, работаю учителем истории и обществознания в МБОУ «Гимназия № 3» Чистопольского муниципального района Республики Татарстан.  Основную свою задачу вижу в привитии интереса учеников к своему предмету. А это не так-то просто. Если учащиеся любят твои уроки, то учебный процесс идет легко, знания, умения и навыки учеников отличаются прочностью и глубиной. А для этого необходима систематическая работа по формированию мотивации к учебе, интереса к предмету. Применяя разнообразные формы работ на уроках истории и обществознания, права и экономики, развивая основные умения и навыки учащихся, стараюсь дать глубокие знания основ предмета, стимулируя творческую активность обучающихся. За последние три года добился высоких результатов в обучении детей. Об этом говорят динамики обученности учащихся. Мои ученики изучают выше перечисленные предметы с большим интересом, поэтому качество знаний у них достаточно высокие. Как же я пришел к таким результатам? Как каждый учитель я мечтаю приобщать учащихся к изучению своего предмета. Хочу видеть их более развитыми, любознательными, поэтому стараюсь создать психологический комфорт на уроках. Что повышает интерес к моему предмету. На уроках использую активные методы работы, где ученики самостоятельно добывают знания, использую также мультимедийные технологии, где заранее с учащимися коллективно готовим презентации к урокам или мероприятиям. Такие уроки интересны детям, помогают быстро усваивать учебный материал.Владение современными технологиями обучения истории и обществознания, права и экономики , высокий уровень методической  подготовки, постоянная самообразовательная работа, позволяют повысить качество обучения. Результатом работы по использованию современных образовательных технологий является то, что у моих учащихся повышается интерес к учебе, качество знаний, появляется потребность повышать свой интеллектуальный уровень. Результаты работы по методической теме были представлены в виде выступлений и сообщений на педсоветах, заседаниях школьного и муниципального методических объединений учителей истории, на зональных и республиканских конференциях. Главный смысл моей деятельности – создание ситуации успеха каждому ученику, на каждом уроке, на каждом мероприятии. Опыт работы подсказывает, что даже разовый успех влияет на психологическое состояние ребёнка, резко изменяет его деятельность. Результатом работы считаю не только обучение детей предмету, но и воспитание в них доброты, порядочности, отзывчивости, уважительного отношения к старшим, патриотизма и любознательности.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

С удовольствием читал и читаю книги по практической психологии, истории, художественной литературе