Гибадуллина Татьяна Александровна

О себе

Краткая характеристика педагогического работника

Гибадуллина Татьяна Александровна работает в МБДОУ «Детский сад  Ромашка"»,  по "Программе воспитания и обучения в детском саду" под редакцией М А. Васильевой вот уже 27 лет.

Татьяна Александровна  ведет углубленную работу по теме: «Формирование экологической культуры дошкольников».

Проявила себя как педагог инициативный, творческий и изобретательный в педагогической деятельности.

За последние годы ею накоплены и систематизированы методические разработки и материал по теме: «Формирование экологической культуры дошкольников через ознакомление их с комнатными растениями». Основная цель ее работы - сформировать у дошкольников потребность в изучении растений, положительное отношение к природе через наличие знаний о комнатных растениях, как о живых существах, опираясь на такие моральные качества личности, как доброта, отзывчивость. Развить в дошкольниках навыки экологически-грамотного поведения.

Татьяна Александровна оказывает квалифицированную помощь молодым педагогам в подготовке к занятиям и творческим мероприятиям. Является активным участником всех педагогических советов, проводимых в ДОУ. 

На занятиях она  использует как традиционные методы обучения, так и нетрадиционные (игры-путешествия, показ видео презентаций, кроссворды и др.), старается создать на своих занятиях условия для формирования гармоничной личности, обладающей высоким уровнем экологической культуры, способностью мыслить творчески. Учитывает индивидуальные особенности дошкольников в овладении знаниями, умениями и навыками на занятиях по экологии.

Татьяна Александровна постоянно повышает свой профессиональный уровень путем посещения методических объединений, семинаров. 

Гибадуллина Татьяна Александровна отличается высоким уровнем ответственности и профессионализма, требовательностью к себе, единством слова и дела. Общительна, приветлива как с детьми, так и с коллегами, и с родителями ДОУ.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой взгляд на мир

         В каждом городе нашей огромной страны есть место, где живет, растет и развивается целый мир, имя которому – Детство.

От того, кто встретит маленького ребенка в этом мире, кто посмотрит в его широко распахнутые и удивленные глаза, и кто улыбнется ему самой теплой и ласковой улыбкой, - зависит многое…

         Так кто же такой воспитатель,  и каким он должен быть сегодня?

         На мой взгляд, воспитатель – это именно тот человек, которому позволено судьбою быть рядом с нашим будущим – с нашими детьми. Как каждая мама бывает счастлива, проживая период детства со своим ребенком, так воспитателю посчастливилось наслаждаться миром детства многократно, шаг за шагом повторяя свой путь, учиться чему-то новому, отдавать свое сердце и вкладывать душу в детские сердца.

Сегодня, объясняя малышам простые, но удивительные вещи, рассказывая им как важно быть добрым и честным, любить себя и своих близких, - мы развиваем в них уверенность и целеустремленность, готовим к школе, и одновременно учим их примерять на себя различные социальные статусы.

Работа воспитателя – это не только безграничное творчество, не только серьезная ответственность, но и трудная, кропотливая работа, требующая больших усилий и эмоциональных затрат. И неважно когда, - вчера, сегодня или завтра, - воспитатель обязан работать над собой, познавать что-то новое, расширять свой кругозор, ставить перед собой высокие цели, двигаться к ним несмотря ни на что, а достигая, не останавливаться, идти вперед к новым вершинам. Только тогда он может быть интересен, любим своими воспитанниками и профессионально выполнять свою работу.

         Мы знаем, что в каждый период развития общества перед воспитателем ставятся разные задачи, но одна остается всегда неизменной – развитие и воспитание всесторонне-развитой, физически здоровой личности.

Меняется общество, меняется окружение ребенка, меняются игрушки, информационные технологии стремительно врываются в нашу жизнь, но дети остаются детьми: робкими и смелыми, любознательными и застенчивыми, нуждающимися в заботе и внимании взрослого…

         У современного воспитателя есть уникальная возможность взять все лучшее, что развивалось годами в области педагогики, и умножить это на современные методики, инициативность, активность жизненной позиции, целеустремленность, дабы вложить все это в детскую душу, которая с доверчивостью смотрит нам в глаза.

         Сегодня воспитатель должен быть современным человеком, способным обучаться, брать на вооружение новые методики воспитания и обучения подрастающего поколения, чтобы помочь детям лучше адаптироваться в современном мире.

         Как часто можно услышать выражение – «Все мы родом из детства», - но забываем этот волшебный мир, и не всегда сами понимаем своих собственных детей. Воспитатель же остается в мире детства навсегда! И до тех пор, пока воспитатель нужен детям, пока из детских уст звучит вопрос: «А вы завтра придете?» - профессия воспитатель будет нужна обществу и людям всего мира.

Мои достижения

Моё портфолио

Я уверен, что если бы пришлось выбирать:

жить там, где детский гам не прекращается

ни на минуту, или же там, где он никогда не слышен,

то все нормальные и здоровые люди

предпочли бы непрекращающийся шум

непрекращающейся тишине.

(Дж. Шоу)