Васильева Галина Викторовна

«Школа»  в переводе с латинского означает «лестница», по ступенькам которой восходит ученик.

Учитель указывает направление, а ученик самостоятельно проходит свой путь.

Строить эту лесенку для каждого свою, кому-то пологую, для кого-то покруче, помогает учитель.

О себе

C уверенностью было принято решение – моё место в классе, у школьной доски, рядом с детьми начальной школы. Это моё, это то, что я умею делать. Рада поделиться своими разработками уроков и внеклассных мероприятий

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Э.Л.Войнич "Овод"

Джек Лондон "Мартин Иден"

Мой взгляд на мир

"Не огорчайся по поводу того, чего у тебя нет. Радуйся по поводу того, что у тебя есть."  В.Леви.

Мои достижения

Школьные грамоты

Моё портфолио

Сократ сравнивал учителя с дождевой каплей. Действительно,  как дождь открывает потенциал каждого зерна, так и моя цель, как учителя - выявить одаренность каждого ученика. Моя задача - помочь ученику найти себя, сделать первое и самое важное открытие - открыть свои способности, а может быть, и талант.  Я понимаю, что это  требует от меня знаний, навыков, педагогического мастерства. Есть множество способов сделать свои уроки интересными и красивыми, но самым  главным  на этом пути, на мой взгляд, является вера в себя, вера в свои возможности, вера в свое большое предназначение.   Не ошибается только тот, кто ничего не делает. Надо лишь научиться воспринимать свои ошибки как опыт. Найти рецепт учительского успеха - мечта любого педагога. Но, к сожалению, такого рецепта не существует. Моя цель - увидеть, разглядеть, не пропустить в ребёнке всё лучшее, что в нём есть, и дать импульс к самосовершенствованию через развитие творчества, идущего из самой глубины души его.