Стараясь дать малышу лучшие игрушки, накормить вкуснее, одеть красивее, мы не всегда задумываемся о том, что ребенок с самого раннего возраста должен иметь возможность расширять свое представление о мире. Прогулки, общение с мамой, папой и сверстниками – все это, конечно, хорошо. Но подросший малыш требует все новой пищи для ума, все новых впечатлений. Пусть первым шагом на пути к познанию многообразия и красоты мира станет поход в музей!
Истоки праздника восходят к славным и героическим событиям 1612 года, когда народное ополчение под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского освободили Москву от иностранных интервентов. Во все времена русский народ любил свою Родину. Слагал о ней песни, пословицы и стихи, во имя родной страны совершал подвиги.
Русские народные игры для детей ценны в педагогическом отношении, они оказывают большое влияние на воспитание характера, воли, развивают нравственны чувства, физически укрепляют ребёнка,
Русские народные игры разнообразны по своему содержанию, тематике, организации.
Дошкольное детство – особый период в развитии личности. Дети задают множество вопросов, новая информация им крайне необходима: мозг требует пищи. В этот период память на скорости развития опережает другие способности, ребенок рассматривает картинку и вспоминает, видит необычный предмет и начинает рассуждать, припоминая что-то из своего жизненного багажа.
Один из способов взаимодействия ДОУ с родителями является анкетирование. Данный метод эффективный, правдивый. Позволяет узнать мнения родителей о мероприятиях в ДОУ,о мнтодах воспитания ребенка в семье и т.д.
В материале представлены рекомендации родителям по трудовому (экономическому) воспитанию. Труд, трудовые поручения тесно связаны с экономическим воспитанием дошкольников. Автор трудов по экономическому воспитанию дошкольников Анна Демьяновна Шатова выделяет одним из разделов своей программы "Труд - продукт (товар)", поэтому данный материал может быть полезен в работе воспитателей.
У вашего ребёнка начальная школа уже позади. Он повзрослел, он стал учащимся пятого класса. Начало обучения учащегося в пятом классе совпадает с младшим подростковым возрастом. Но также пятиклассников ожидает смена системы обучения: вместо одного учителя, учителя по разным предметам, преподающие в разных кабинетах, и классный руководитель.
Игра в жизни ребенка В младшем дошкольном возрасте основным содержанием игры является воспроизведение предметных действий людей, которые не направлены на партнера или на развитие сюжета. В среднем - главным содержанием игры являются отношения между людьми, это возраст максимального расцвета ролевой игры. Здесь действия выполняются уже не ради действий, но как способы регулирования социально-ролевых отношении с другим или другими. Введение сюжета и игровой роли значительно повышает возможности ребенка во многих сферах психической жизни.
