Юлдашева Ильмира Хамитовна

Квест к 23 февраля для старшей группы. «В поисках флага».
Вход, перестроение
Ведущий 1: Дорогие друзья! Сегодня наш праздник посвящен 23 февраля – это праздник Армии и Военно-морского флота, а ещё этот праздник называют Днем защитника Отечества. По хорошей традиции в этот день поздравляют всех военных, и вообще всех мужчин и мальчиков – бывших и будущих солдат – защитников Родины.

1 ребенок:
23 февраля — красный день календаря!
В этот день отца и деда
Поздравляет вся семья!

2 ребёнок:
Слава армии любимой!
Слава армии родной!
Наш солдат отважный, сильный,
Охраняет наш покой.

3 ребёнок:
Пусть сияет ярко солнце,
И пусть пушки не гремят,
Мир людей, страну родную
Защитит всегда солдат!

4 ребенок:
23 Февраля —
Праздник всех мужчин
И вас, наши мальчики,
Поздравить мы хотим.

5 ребенок:
И пусть пока что мал
Будущий солдат,
Но даже генералы
Ходили в детский сад.

7 ребенок:
Все мальчишки всей страны
Быть отважными должны,
Чтоб границы охранялись,
Чтобы мамы улыбались,
Чтобы не было войны!
Поют песню « Наша армия»
1. Наша армия сильна,
Очень нам она нужна,
Все границы защищает
Нас от бед оберегает!
Припев: моя армия, моя армия
Я пойду служить.
Наша армия, наша армия
Вековой покой хранит.
2. На границе наш покой
Бережет солдат простой.
Его миссия сложна-
Защищать все города!
садятся на стулья
Ведущий 2: Есть такая профессия — Родину защищать. И делают это профессиональные военные: Они защищают нашу страну, охраняют счастливое детство наших детей, мирный труд наших граждан, чтобы мы могли спокойно спать, жить и учиться под мирным небом нашей Родины. Наши славные воины мужественные и смелые, и наши ребята, хотят быть похожими на них.
Звучит музыка и в зал входит Антошка с большой ложкой.
Антошка:
В гости к вам пришел Антошка!
Вот моя большая ложка!
Люблю повеселиться, особенно поесть,
На травке поваляться и мультик посмотреть!
Что за праздник здесь у вас, споры и волнения?
Где печенье, где же торт, где же угощение?
Ведущая 2:
Вообще-то здесь мы собрались
Не чай с вареньем распивать,
А свою удаль показать!
Чтобы сильными расти,
Чтобы в армию пойти!
Объясняю по порядку:
Начинаем день с зарядки.
Антошка:
Зарядка? Что это? Вкусно?
Пирожки с капустой?
Компот или кисель?
Люблю я все, поверь!
Ведущая 2: Да нет! Антошка, сейчас ребята покажут тебе, что такое зарядка!
Разминка
Ведущая 2: Ну что, Антошка, понял теперь, что такое зарядка?
Антошка: Вот это да! Намял бока! Работа эта нелегка.
Ведущая 1:Антошка, мы предлагаем тебе участвовать в наших соревнованиях.
Антошка : С удовольствием! Только я не знаю, как !!!
Ведущая 1: очень просто! у нас две команды: «Моряки» и «Пограничники». У каждой команды есть свои эмблемы и флаги. Эмблемы у вас, а вот флаги вам нужно будет найти. А чтобы найти ваши флаги, нужно выполнить задания и преодолеть много препятствий. Товарищи бойцы, к выполнению боевого задания готовы?
Дети: Готовы!
Ведущий 1: а ты, Антошка? Готов?
Тогда начинаем. Первое задание . нужно представить свою команду.
1 команда « Пограничники»
Командир:
Пограничников отряд охранять всегда границы рад,
Нам собаки в этом помогают, нарушителей быстро догоняют.
Всегда: и в лютую стужу и в южный зной,
Границы охраняет в зеленой фуражке на посту часовой!
Наш девиз
Вместе всегда и везде «Граница на замке»
( исполняется танец « Граница»)

2 команда « Моряки»
Командир :
Друг за друга мы горой,
Таков обычай наш морской.
Каждое утро улыбкой встречай,
Если товарищ в беде – выручай!
Наш девиз
Ловким, смелым должен быть, тот, кто с нами хочет плыть!
Ведущий 2. С первым заданием вы справились.
( Исполняется танец « Яблочко»)
Ведущая 1: следующее задание
2 ЗАДАНИЕ «МЕТКИЙ СТРЕЛОК» (мишень)
Ведущий 1:
Сейчас проведем мы наглядный урок.
И узнаем, кто из вас самый меткий стрелок.
Задание :сбить вражеский самолет.
(На обруч прикреплена на ленточке картинка самолетика. Дети по одному кидают мешочки, нужно попасть по самолетику).

Ведущая2: Ну что ж, задание выполнено, переходим к следующему.
3 ЗАДАНИЕ «СКАЧКИ НА КОНЯХ» (лошадка)

Ведущая 1: Ребята, а вы знаете, что в Армии служат не только люди? Есть такие войска, где служат кони – это кавалерия. И сейчас мы с вами тоже будем кавалеристами.
Каждая команда получает по коню. Каждый участник команды должен оседлать коня и проскакать на нем всю дистанцию от линии старта до поворотного конуса и обратно.

Ведущая 2: И это задание выполнено успешно. Наши девочки приготовили для мальчиков и пап сюрприз.
Девочки поют частушки.

1. Мы отличные девчонки
И красивы, и умны
Поздравляем вас, мальчишки,
С днём защитника страны!.

2. МЫ ПОЕМ ДЛЯ ВАС СЕГОДНЯ,
И МОТИВ У НАС ОДИН,
С ДВАДЦАТЬ ТРЕТЬИМ ВАС ПОЗДРАВИТЬ
ОЧЕНЬ-ОЧЕНЬ МЫ ХОТИМ!

3. Чтобы сильным быть и умным
И девчонкам нравиться,
Каждый мальчик в нашей группе
Спортом занимается.

4. Мы сегодня пожелаем
С детства дружбой дорожить,
Защищать границы наши,
Честно Родине служить!

5. Все частушки перепели,
Постарались от души!
Нам похлопайте дружнее,
Ведь частушки хороши!.
Ведущий 1
Приступаем к следующему заданию.
4 ЗАДАНИЕ
Ведущая 1: Это задание для саперов. Сапер – это солдат, который может разминировать снаряды.
«Разминируй поле»
Перед каждой командой выложена дорожка из квадратов и мин (в шахматном порядке). По команде первый игрок наступает на первый квадрат, забирает «мину» и возвращается в конец колонны, второй игрок наступает на первый квадрат, потом на второй,
берет «мину», лежащую рядом со вторым квадратом и возвращается к команде и т. д. Так проходят по 6 человек в каждой команде.
Чья команда быстрее соберет все мины, та и выиграла.

Ведущая2: Молодцы, саперы, отлично справились с заданием!
Смотрите, какое следующее задание для капитанов команд
5 Конкурс «Разбери боеприпасы»
Ведущий 1: военные люди должны уметь ориентироваться в любой сложной ситуации. Пусть наши военные покажут, смогут ли они рассортировать боеприпасы в ночное время.
Двум участникам (по одному из каждой команды) завязывают глаза и подводят к тазам с кубиками и мячами. Нужно рассортировать предметы, сложив кубики в одну коробку, а мячи – в другую. Побеждает участник, быстрее справившийся с заданием
Ведущий 2. Следующее задание
Конкурс «Доставь донесение в штаб»
Перед каждой командой в конце дистанции стоит стул, на котором лежит конверт. Дети поочерёдно преодолевают полосу препятствий: проползают по-пластунски под дугами, перепрыгивают на двух ногах через гимнастические палки, пролезают в обруч,
обегают вокруг стула, возвращаются к месту старта и встают в конец колонны. Последний участник, добежав до стула, берёт конверт и поднимает его вверх.
Выигрывает команда, быстрее преодолевшая полосу препятствий.

Ведущая2: Ну вот, конверты у вас, открывайте, посмотрим, что в них.
(Дети открывают конверты, в них разрезанные флаги отрядов, нужно собрать).
7 ДЕТИ СОБИРАЮТ ФЛАГИ.
Ведущая1: Товарищи бойцы! Вы отлично справились с заданием. Молодцы! Соревнования прошли очень весело! Отряды показали свою ловкость, сноровку, дружескую поддержку, уважение к защитникам Родины. В результате – победила дружба! НАГРАЖДЕНИЕ.
8 .Российский воин бережет
Родной страны покой и славу,
Он на посту, и наш народ
Гордится армией по праву.

9 .Спокойно дети пусть растут
В любимой солнечной Отчизне.
Он охраняет мир и труд,
Прекрасный труд во имя жизни!

10 . Пусть небо будет голубым,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть пушки грозные молчат
И пулемёты не строчат,
Чтоб жили люди, города,
Мир нужен на земле всегда!
Ведущий 1
Дорогие наши папы, примите от детей еще один подарок.
Танец « У солдата выходной»
Ведущий 1: Наш праздник подошел к концу. Хочется пожелать всем силы, мужества, крепкого здоровья и мирного неба над головой.
Ведущий 2
Всех защитников поздравим
С 23 февраля!
Пожелаем сил, здоровья
Вам болеть никак нельзя!

Антошка
Чтобы небо было мирным,
Чтоб не знали мы войны,
В день защитника вам скажем:
Вами мы всегда горды!

Квест к 23 февраля для старшей группы. «В поисках флага».
Вход, перестроение
Ведущий 1: Дорогие друзья! Сегодня наш праздник посвящен 23 февраля – это праздник Армии и Военно-морского флота, а ещё этот праздник называют Днем защитника Отечества. По хорошей традиции в этот день поздравляют всех военных, и вообще всех мужчин и мальчиков – бывших и будущих солдат – защитников Родины.

1 ребенок:
23 февраля — красный день календаря!
В этот день отца и деда
Поздравляет вся семья!

2 ребёнок:
Слава армии любимой!
Слава армии родной!
Наш солдат отважный, сильный,
Охраняет наш покой.

3 ребёнок:
Пусть сияет ярко солнце,
И пусть пушки не гремят,
Мир людей, страну родную
Защитит всегда солдат!

4 ребенок:
23 Февраля —
Праздник всех мужчин
И вас, наши мальчики,
Поздравить мы хотим.

5 ребенок:
И пусть пока что мал
Будущий солдат,
Но даже генералы
Ходили в детский сад.

7 ребенок:
Все мальчишки всей страны
Быть отважными должны,
Чтоб границы охранялись,
Чтобы мамы улыбались,
Чтобы не было войны!
Поют песню « Наша армия»
1. Наша армия сильна,
Очень нам она нужна,
Все границы защищает
Нас от бед оберегает!
Припев: моя армия, моя армия
Я пойду служить.
Наша армия, наша армия
Вековой покой хранит.
2. На границе наш покой
Бережет солдат простой.
Его миссия сложна-
Защищать все города!
садятся на стулья
Ведущий 2: Есть такая профессия — Родину защищать. И делают это профессиональные военные: Они защищают нашу страну, охраняют счастливое детство наших детей, мирный труд наших граждан, чтобы мы могли спокойно спать, жить и учиться под мирным небом нашей Родины. Наши славные воины мужественные и смелые, и наши ребята, хотят быть похожими на них.
Звучит музыка и в зал входит Антошка с большой ложкой.
Антошка:
В гости к вам пришел Антошка!
Вот моя большая ложка!
Люблю повеселиться, особенно поесть,
На травке поваляться и мультик посмотреть!
Что за праздник здесь у вас, споры и волнения?
Где печенье, где же торт, где же угощение?
Ведущая 2:
Вообще-то здесь мы собрались
Не чай с вареньем распивать,
А свою удаль показать!
Чтобы сильными расти,
Чтобы в армию пойти!
Объясняю по порядку:
Начинаем день с зарядки.
Антошка:
Зарядка? Что это? Вкусно?
Пирожки с капустой?
Компот или кисель?
Люблю я все, поверь!
Ведущая 2: Да нет! Антошка, сейчас ребята покажут тебе, что такое зарядка!
Разминка
Ведущая 2: Ну что, Антошка, понял теперь, что такое зарядка?
Антошка: Вот это да! Намял бока! Работа эта нелегка.
Ведущая 1:Антошка, мы предлагаем тебе участвовать в наших соревнованиях.
Антошка : С удовольствием! Только я не знаю, как !!!
Ведущая 1: очень просто! у нас две команды: «Моряки» и «Пограничники». У каждой команды есть свои эмблемы и флаги. Эмблемы у вас, а вот флаги вам нужно будет найти. А чтобы найти ваши флаги, нужно выполнить задания и преодолеть много препятствий. Товарищи бойцы, к выполнению боевого задания готовы?
Дети: Готовы!
Ведущий 1: а ты, Антошка? Готов?
Тогда начинаем. Первое задание . нужно представить свою команду.
1 команда « Пограничники»
Командир:
Пограничников отряд охранять всегда границы рад,
Нам собаки в этом помогают, нарушителей быстро догоняют.
Всегда: и в лютую стужу и в южный зной,
Границы охраняет в зеленой фуражке на посту часовой!
Наш девиз
Вместе всегда и везде «Граница на замке»
( исполняется танец « Граница»)

2 команда « Моряки»
Командир :
Друг за друга мы горой,
Таков обычай наш морской.
Каждое утро улыбкой встречай,
Если товарищ в беде – выручай!
Наш девиз
Ловким, смелым должен быть, тот, кто с нами хочет плыть!
Ведущий 2. С первым заданием вы справились.
( Исполняется танец « Яблочко»)
Ведущая 1: следующее задание
2 ЗАДАНИЕ «МЕТКИЙ СТРЕЛОК» (мишень)
Ведущий 1:
Сейчас проведем мы наглядный урок.
И узнаем, кто из вас самый меткий стрелок.
Задание :сбить вражеский самолет.
(На обруч прикреплена на ленточке картинка самолетика. Дети по одному кидают мешочки, нужно попасть по самолетику).

Ведущая2: Ну что ж, задание выполнено, переходим к следующему.
3 ЗАДАНИЕ «СКАЧКИ НА КОНЯХ» (лошадка)

Ведущая 1: Ребята, а вы знаете, что в Армии служат не только люди? Есть такие войска, где служат кони – это кавалерия. И сейчас мы с вами тоже будем кавалеристами.
Каждая команда получает по коню. Каждый участник команды должен оседлать коня и проскакать на нем всю дистанцию от линии старта до поворотного конуса и обратно.

Ведущая 2: И это задание выполнено успешно. Наши девочки приготовили для мальчиков и пап сюрприз.
Девочки поют частушки.

1. Мы отличные девчонки
И красивы, и умны
Поздравляем вас, мальчишки,
С днём защитника страны!.

2. МЫ ПОЕМ ДЛЯ ВАС СЕГОДНЯ,
И МОТИВ У НАС ОДИН,
С ДВАДЦАТЬ ТРЕТЬИМ ВАС ПОЗДРАВИТЬ
ОЧЕНЬ-ОЧЕНЬ МЫ ХОТИМ!

3. Чтобы сильным быть и умным
И девчонкам нравиться,
Каждый мальчик в нашей группе
Спортом занимается.

4. Мы сегодня пожелаем
С детства дружбой дорожить,
Защищать границы наши,
Честно Родине служить!

5. Все частушки перепели,
Постарались от души!
Нам похлопайте дружнее,
Ведь частушки хороши!.
Ведущий 1
Приступаем к следующему заданию.
4 ЗАДАНИЕ
Ведущая 1: Это задание для саперов. Сапер – это солдат, который может разминировать снаряды.
«Разминируй поле»
Перед каждой командой выложена дорожка из квадратов и мин (в шахматном порядке). По команде первый игрок наступает на первый квадрат, забирает «мину» и возвращается в конец колонны, второй игрок наступает на первый квадрат, потом на второй,
берет «мину», лежащую рядом со вторым квадратом и возвращается к команде и т. д. Так проходят по 6 человек в каждой команде.
Чья команда быстрее соберет все мины, та и выиграла.

Ведущая2: Молодцы, саперы, отлично справились с заданием!
Смотрите, какое следующее задание для капитанов команд
5 Конкурс «Разбери боеприпасы»
Ведущий 1: военные люди должны уметь ориентироваться в любой сложной ситуации. Пусть наши военные покажут, смогут ли они рассортировать боеприпасы в ночное время.
Двум участникам (по одному из каждой команды) завязывают глаза и подводят к тазам с кубиками и мячами. Нужно рассортировать предметы, сложив кубики в одну коробку, а мячи – в другую. Побеждает участник, быстрее справившийся с заданием
Ведущий 2. Следующее задание
Конкурс «Доставь донесение в штаб»
Перед каждой командой в конце дистанции стоит стул, на котором лежит конверт. Дети поочерёдно преодолевают полосу препятствий: проползают по-пластунски под дугами, перепрыгивают на двух ногах через гимнастические палки, пролезают в обруч,
обегают вокруг стула, возвращаются к месту старта и встают в конец колонны. Последний участник, добежав до стула, берёт конверт и поднимает его вверх.
Выигрывает команда, быстрее преодолевшая полосу препятствий.

Ведущая2: Ну вот, конверты у вас, открывайте, посмотрим, что в них.
(Дети открывают конверты, в них разрезанные флаги отрядов, нужно собрать).
7 ДЕТИ СОБИРАЮТ ФЛАГИ.
Ведущая1: Товарищи бойцы! Вы отлично справились с заданием. Молодцы! Соревнования прошли очень весело! Отряды показали свою ловкость, сноровку, дружескую поддержку, уважение к защитникам Родины. В результате – победила дружба! НАГРАЖДЕНИЕ.
8 .Российский воин бережет
Родной страны покой и славу,
Он на посту, и наш народ
Гордится армией по праву.

9 .Спокойно дети пусть растут
В любимой солнечной Отчизне.
Он охраняет мир и труд,
Прекрасный труд во имя жизни!

10 . Пусть небо будет голубым,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть пушки грозные молчат
И пулемёты не строчат,
Чтоб жили люди, города,
Мир нужен на земле всегда!
Ведущий 1
Дорогие наши папы, примите от детей еще один подарок.
Танец « У солдата выходной»
Ведущий 1: Наш праздник подошел к концу. Хочется пожелать всем силы, мужества, крепкого здоровья и мирного неба над головой.
Ведущий 2
Всех защитников поздравим
С 23 февраля!
Пожелаем сил, здоровья
Вам болеть никак нельзя!

Антошка
Чтобы небо было мирным,
Чтоб не знали мы войны,
В день защитника вам скажем:
Вами мы всегда горды!