Самообразование

Рассмотрено

Руководитель МО

_______ /_________

Протокол №____     

От «__» _____2017__г.

Согласовано

Заместитель директора по УР

 МБОУ «СОШ № 1» НМР РТ

_________    /Гиниятова З.Р./  

«__» ________ 2017__г.

МБ методик темасы

 “Татар теле һәм әдәбияты дәресләрендә информацион-коммуникатив технологияләр кулланып, ныклы белем һәм югары әхлак тәрбиясе бирү”

    Үзбелемеңне күтәрү темасы:             

«Татар теле һәм әдәбияты дәресләрендә яңа алымнар кулланып, укучыларның иҗади эшчәнлекләрен үстерү»

 Максат:

Бурычлар:

- белемнәрне яңарту, фикер йөртүнең, эш алымнарының яңа ысулларын куллану;

- ФДББС өйрәнү;

Фәнни һәм методик әдәбиятны өйрәнү юлы белән теоретик белемнәрне тирәнәйтү;

- үз тәҗрибәң белән уртаклашу.

Көтелгән нәтиҗәләр:

- укучыларның сөйләм һәм язма телләрен үстерү методикасын өйрәнү;

- дәрес сценарийлары өчен материал эзерләү һәм төзү;

- укытуда уңай мотивация тудыру;

- укучыларның белем эшчәнлеген, мөстәкыйльлеген активлаштыру

№

Направление работы

Учебный год

2013-14

2015-16

2017-18

2018-19

2019-20

1.       

Аттестация

*

2.       

Курслар

*

*

3.       

МБ дә чыгышлар

*

*

*

4.       

Педсоветта чыгышлар

*

5.       

Август киңәшмәсендә чыгышлар

*

6.       

Шәһәр башлыгы гранты

7.       

Семинарларда катнашу:

республикакүләм

*

*

муниципаль

*

шәһәркүләм

*

*

8.       

Предмет атналыгында катнашу

*

*

9.       

Вакытлы матбугатта материалларны бастыру

*

*

*

*

10.   

Олимпиадаларда катнашу:

*

*

республикакүләм

муниципаль

*

мәктәпкүләм

*

*

*

*

*

11

Фәнни-практик конференцияләрдә катнашу:

республикакүләм

*

*

*

*

*

муниципаль

*

мәктәпкүләм

*

12

БДТ үтүгә әзерләнү

*

*

*

*

*

13

Тәрбия эше

14

Ата-аналар җыелышы

*

*

*

*

15

Мониторинг

*

*

*

*

*

16

Авторская программасы

*

17

Иҗади бәйгеләрдә катнашу:

*

республикакүләм

*

*

*

*

*

муниципаль

*

мәктәпкүләм

Һәр көнне

дәрес планнары

• электрон журналны тутыру

• түгәрәкләр журналын тутыру

• БДТ үтүгә әзерләнү ( 9 нчы сыйныфлар)

• дәфтәрләр тикшерү

Атна саен

• Мәктәп буенча дежур тору

• Укытучыларның дәресләренә йөрү

• Программаны авыр үзләштерә торган укучылар белән эш

• Сәләтле укучылар белән эш

Ай саен

• Фән буенча сынау имтиханнарын үткәрү

• Бәйгеләрдә катнашу

• Вакытлы матбугат белән танышу (“Сөембикә”, “Фән һәм мәктәп”, “Ачык дәрес”, “Мәгариф”, “Безнең мирас”, “Туган як”,”Гаилә һәм мәктәп”)

Һәр чирек саен

• Методик берләшмә утырышларында катнашу

• Сыйфат, өлгереш, хәрәкәт буенча отчетлар бирү

• Семинарларда катнашу

• Ата-аналар җыелышы үткәрү

Ярты елга бер

• 10-11 нче сыйныфларда яртыеллыкка отчет бирү

Елга бер

• Эш программаларын төзү һәм раслату

• Үзбелемеңне күтәрү программаларын раслату

• электив курслар программасын төзү һәм раслату

• ачык дәресләрне анализлау (1-11 нче сыйныфлар )

• мәктәп олимпиадалары

• олимпиадаларның муниципаль этабы

• кереш контроль эшләр (2-11 нче сыйныфлар)

• арадаш аттестациягә материаллар әзерләү

• арадаш аттестация (1-11 нче сыйныфлар)

• муниципаль олимпиадаларны тикшерүдә  катнашу

• мониторинг эшләрен тикшерүдә катнашу

Эш төрләре

Эчтәлек

Вакыт

С Е Н Т Я Б Р Ь

Норматив база

Яңа уку елына карарлар, тәкъдимнәрне өйрәнү (укыту планы, аттестация үтү тәртибе, каникуллар графигы)

1нче атна

Всеобуч кануннарын үтәү

·   Укучылар исемлеген барлау. Социаль паспортларны тутыру

·   Сәламәтлек төркемнәре буенча исемлек төзү

5 нче сентябрьгә кадәр

Дәресләргә йөрү

Шамбазова М.В.  дәресләренә керү

Максат:  укытучының эш алымнары белән танышу

Ай дәвамында

Эш кәгазьләре белән эш

·         электрон журналны тутыру

·         тематик планнарны дөресләү, раслату

Ай дәвамында

Методик тема өстендә эш,

ФДБС буенча эш

1.  Фән буенча кереш контроль эш үткәрү (6-9 нчы сыныфлар)

2.  Программаны авыр үзләштерүче һәм сәләтле укучыларның исемлеген төзү

3.  Материаль-техник яктан тулыландыру һәм мәгълүмати-методик ресурсларга анализ ясау

4.  Аттестация эшенә әзерлекне башлау

5.  Яшь укытучыларга ярдәм итү

2-4 атна

Фәнни-тикшеренү эше

1.        Укучыларның конференцияләрдә чыгыш темаларын сайлау

2.        Олимпиадада катнашучы укучыларның исемлеген төзү

2 атна

Тәрбия эше

Тәрбия эше планын төзү

1-2 атна

О К Т Я Б Р Ь

Дәресләргә йөрү

 Нәбиуллина Д.С дәресләренә керү

Максат:  укытучының эш алымнары белән танышу, тәҗрибә  уртаклашу

Ай дәвамында

Эш кәгазьләре белән эш

·         Электрон журналны тутыру

·         Авыр үзләштерүче һәм сәләтле укучылар белән эшнең планын төзү

·         Вакытлы матбугат чараларына язылу

Ай дәвамында

Методик тема өстендә эш,

ФДБС буенча эш

1. 1 нче сыйныф укучыларының коммуникатив УУГ формалаштыру буенча диагностика үткәрү

2. “Татар теле һәм әдәбияты дәресләрендә проект-эзләнү эшчәнлеге” темасына методик берләшмә утырышында катнашу

3. Мәктәпнең педагогик комиссиясе эшендә катнашу

4. Тематик контроль эшләр үткәрү

5. 6  нчы сыйныфларда сүзлек диктантлары уздыру

6. 6-7 нче сыйныфларда уку тизлеген тикшерү

7. Стандарт булмаган укыту формаларын кулланып, дәресләрне планлаштыру һәм үткәрү

 6  нчы  сыйныфларда фән буенча мониторинг уздыру

28 нче октябрьгә кадәр

Фәнни-тикшеренү эше

1.      Фәнни-тикшеренү эшләр буенча материал эзләү, туплау һәм укучылар белән консультацияләр үткәрү

2.      Укучыларга фәнни эшләрнең темаларын тәкъдим итү

3-4 атна

Тәрбия эше

1.      Укучыларның Өлкәннәр көне, Укытучылар көненә, Хәтер көненә багышланган чараларда катнашуы

Татарча спектакльләргә, китапханәләр үткәргән чараларга бару

Ай дәвамында

Эш төрләре

Эчтәлек

Вакыт

НОЯ Б Р Ь

Всеобуч кануннарын үтәү

·   Өлгермәүче укучыларны тәртип комиссиясендә тикшерү

·    

Ай дәвамында

Дәресләргә йөрү

Мардамшина  Л.И. дәресләренә керү

Максат:  укытучының эш алымнары белән танышу, технологик карта төзү буенча фикер алышу

Ай дәвамында

Эш кәгазьләре белән эш

·         Электрон журналны тутыру

·         Тематик планнар белән эшләү

Ай дәвамында

Методик тема өстендә эш,

ФДБС буенча эш

1.  Мәктәпнең педагогик комиссиясе эше

2.   Тематик контроль эшләр үткәрү

3.   9  нчы сыйныфларда агымдагы язма эшләрне уздыру

4.  Стандарт булмаган укыту формаларын кулланып, дәресләрне планлаштыру һәм үткәрү

5.  9 нчы сыйныф укучыларын БДТ үтүгә әзерләү

6.  Республикакүләм семинарда катнашу

Ай дәвамында

Фәнни-тикшеренү эше

1.      Укучылар белән конференцияләрдә чыгыш ясау

2.      Укучыларны олимпиадага әзерләү

2 атна

Тәрбия эше

1.      Тәрбия эше планы буенча эшләү

2.      Аналар көненә чараларда катнашу

Ай дәвамында

ДЕКАБ Р Ь

Дәресләргә йөрү

 Мардамшина Л.И . дәресләренә керү

Максат:  укытучының эш алымнары белән танышу, тәҗрибә уртаклашу

Ай дәвамында

Эш кәгазьләре белән эш

1.      Электрон журналны тутыру

2.      Авыр үзләштерүче һәм сәләтле укучылар белән эшне дәвам итү

Ай дәвамында

Методик тема өстендә эш,

ФДБС буенча эш

1.  “Татар теле һәм әдәбияты дәресләрендә компьютер технологияләрен кулланып, иҗади сәләтне һәм танып-белү эшчәнлеген үстерү” темасына методик берләшмә утырышында катнашу

2. Мәктәпнең педагогик комиссиясе эшендә катнашу

3. Яртыеллыкка контроль эшләр үткәрү

4. 2-8 нче сыйныфларда уку тизлеген тикшерү

5. Стандарт булмаган укыту формаларын кулланып, дәресләрне планлаштыру һәм үткәрү

6. Фән буенча олимпиадаларда катнашу (6-9  нчы сыйныфлар)

7. Фән буенча яртыеллыкка хисапнамә бирү

8. Муниципаль олимпиада эшләрен тикшерүдә катанашу

Ай дәвамында

Фәнни-тикшеренү эше

1.Фәнни-тикшеренү эшләре буенча материал эзләү, туплау һәм укучылар белән консультацияләр үткәрү

2.Укучылар белән  конференцияләрдә катнашу

3-4 атна

Тәрбия эше

1.      Укучылар белән Чыршы бәйрәменә әзерләнү һәм катнашу

2.      Татарча спектакльләргә, китапханәләр үткәргән чараларга бару

2-3 атна

Эш төрләре

Эчтәлек

Вакыт

ГЫЙНВАР

Всеобуч кануннарын үтәү

·   Өлгермәүче укучыларны тәртип комиссиясендә тикшерү

Ай дәвамында

Дәресләргә йөрү

Мәрдәмшина Л.И. дәресләренә керү

Максат:  яшь укытучының эш алымнары белән танышу, киңәшләр бирү

Ай дәвамында

Эш кәгазьләре белән эш

3.электрон журналны тутыру

4.тематик планнар белән эшләү

Ай дәвамында

Методик тема өстендә эш,

ФДБС буенча эш

1.       Мәктәпнең педагогик комиссиясе эше

2.      Тематик контроль эшләр үткәрү

3.      2-11 нче сыйныфларда агымдагы язма эшләрне уздыру

4.       Стандарт булмаган укыту формаларын кулланып, дәресләрне планлаштыру һәм үткәрү

5.       9 нчы сыйныф укучыларын БДТ үтүгә әзерләү

6.      Татар телен һәм әдәбияты укытучыларының инновацион эшчәнлекләрен оештыру”

Ай дәвамында

Фәнни-тикшеренү эше

Укучылар белән конференцияләрдә чыгыш ясау

2 атна

Тәрбия эше

1.      Тәрбия эше планы буенча эшләү

2. “Көйле-моңлы татар җыры” бәйгесенә әзерләнү

3. Р.Вәлиев премиясе бәйгесенә әзерләнү

Ай дәвамында

ФЕВРАЛЬ

Дәресләргә йөрү

 Гыйльметдинова Э.И.  дәресләренә керү

Максат:  укытучының эш алымнары белән танышу, тәҗрибә уртаклашу

Ай дәвамында

Эш кәгазьләре белән эш

1.      Электрон журналны тутыру

2.      Авыр үзләштерүче һәм сәләтле укучылар белән эшне дәвам итү

3.      Туган тел көнен һәм татар теле атналыгын үткәрү планын төзү һәм раслату

Ай дәвамында

Методик тема өстендә эш,

ФДБС буенча эш

1. Татар теле атналыгында ачык дәресләр, чаралар үткәрү
2. Методик берләшмә утырышында катнашу

3. Үткәрелгән чараларга анализ ясау

      4.  Мәктәпнең педагогик комиссиясе эшендә катнашу

      5. Стандарт булмаган укыту формаларын кулланып, дәресләрне планлаштыру һәм үткәрү

       6. Фән буенча олимпиадаларда катнашу ( 2- 4 нче сыйныфлар)

Ай дәвамында

Фәнни-тикшеренү эше

1.Фәнни-тикшеренү эшләре буенча материал эзләү, туплау һәм укучылар белән консультацияләр үткәрү

2.Укучылар белән  конференцияләрдә катнашу

3-4 атна

Тәрбия эше

1.      Укучылар белән Туган тел көненә, татар теле атналыгына әзерләнү һәм катнашу

2.       Татарча спектакльләргә, китапханәләр үткәргән чараларга бару

     3. “Көйле-моңлы татар җыры” бәйгесенә әзерләнү

       4. Р.Вәлиев премиясе бәйгесенә әзерләнү

2-3 атна

Эш төрләре

Эчтәлек

Вакыт

МАРТ

Всеобуч кануннарын үтәү

Өлгермәүче укучыларны тәртип комиссиясендә тикшерү

Ай дәвамында

Дәресләргә йөрү

Тарасевич Л.Г. дәресләренә керү

Максат:  башка фән укытучысының эш алымнары белән танышу

Ай дәвамында

Эш кәгазьләре белән эш

1.      электрон журналны тутыру

2.      тематик планнар белән эшләү

3.      портфолио тутыру

Ай дәвамында

Методик тема өстендә эш,

ФДБС буенча эш

1.       Мәктәпнең педагогик комиссиясе эше

2.      Тематик контроль эшләр үткәрү

3.      6-9 нчы  сыйныфларда 3 нче чиреккә язма эшләр уздыру

4.       Стандарт булмаган укыту формаларын кулланып, дәресләрне планлаштыру һәм үткәрү

5.       9 нчы сыйныф укучыларын БДТ үтүгә әзерләү

6.      Татар телен һәм әдәбиятын укытуны оештыру мәсьәләләре”.

Ай дәвамында

Фәнни-тикшеренү эше

Укучылар белән конференцияләрдә чыгыш ясау

2 атна

Тәрбия эше

1.      Тәрбия эше планы буенча эшләү

2. “Көйле-моңлы татар җыры” бәйгесендә катнашу

3. Р.Вәлиев премиясе бәйгесенә әзерләнү

Ай дәвамында

АПРЕЛЬ

Дәресләргә йөрү

 Шамбазова М.В. дәресләренә керү

Максат:  укытучының эш алымнары белән танышу, тәҗрибә уртаклашу

Ай дәвамында

Эш кәгазьләре белән эш

4.      Электрон журналны тутыру

5.      Авыр үзләштерүче һәм сәләтле укучылар белән эшне дәвам итү

6.      Г.Тукайның туган көненә 129 ел тулу уңаеннан үткәреләсе чаралар планын төзү

Ай дәвамында

Методик тема өстендә эш,

ФДБС буенча эш

1. Методик берләшмә утырышында катнашу

2. Үткәрелгән чараларга анализ ясау

      3.   Мәктәпнең педагогик комиссиясе эшендә катнашу

      4.  Стандарт булмаган укыту формаларын кулланып, дәресләрне планлаштыру һәм үткәрү

      5. 9 нчы сыйныфлар белән  сынап карау имтиханнарын үткәрү

      6. 11 нче сыйныфлар белән имтиханара имтихан эшен үткәрү

Ай дәвамында

Фәнни-тикшеренү эше

Муниципаль һәм республика күләмендә уздырылган бәйге, конференция, семинар һәм башка төрле чараларда катнашу

3-4 атна

Тәрбия эше

1. Укучылар белән Г.Тукай шигырьләре бәйгесендә катнашу

2.      Татарча спектакльләргә, китапханәләр үткәргән чараларга бару

2-3 атна

Эш төрләре

Эчтәлек

Вакыт

МАЙ

Всеобуч кануннарын үтәү

Өлгермәүче укучыларны тәртип комиссиясендә тикшерү

Ай дәвамында

Дәресләргә йөрү

Вилисова Г.Д . дәресләренә керү

Максат:  башка фән укытучысының эш алымнары белән танышу

Ай дәвамында

Эш кәгазьләре белән эш

1.Электрон журналны тутыру

2.Портфолио тутыру

3.1-11 нче сыйныфларда фән буенча еллык хисапнамә бирү

Ай дәвамында

Методик тема өстендә эш,

ФДБС буенча эш

1.       Мәктәпнең педагогик комиссиясе эше

2.      Тематик контроль эшләр үткәрү

3.      1-11 нче сыйныфларда арадаш аттестация эшләре уздыру

4.       Стандарт булмаган укыту формаларын кулланып, дәресләрне планлаштыру һәм үткәрү

5.       9 нчы сыйныф укучыларының БДТ үтүе

6.      Методик берләшмәдә катнашу, ел буена эшләнгән эшләргә анализ ясау

Ай дәвамында

Фәнни-тикшеренү эше

Муниципаль һәм республика күләмендә уздырылган бәйге, конференция, семинар һәм башка төрле чараларга йомгак ясау һәм бүләкләү.

2 атна

Тәрбия эше

   1.Тәрбия эше планы буенча эшләү

2. Җиңү бәйрәменә карата оештырылган чараларда катнашу

3. Р.Вәлиев премиясе бәйгесендә катнашу

4.  9 нчы  сыйныфлар белән “Соңгы кыңгырау” бәйрәмен үткәрү

5. Вакытлы матбугатка язылу

Ай дәвамында

1.1.

Фамилия

Вафина

1.2.

Имя

Люзия

1.3.

Отчество

Рашатовна

1.4.

Должность, по которой аттестуется работник (дополнительно указывается преподаваемый  предмет, специальность, для педагогических работников дополнительного образования детей – профиль, направление образовательной деятельности; для методистов – направление методической работы)

Учитель татарского языка и литературы.

1.5.

Место работы (полное наименование учреждения в соответствии с Уставом, с какого года работает в данном учреждении)

Муниципальное бюджетное

общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов» имени Максимова Николая Максимовича Нижнекамского  муниципального района  Республики Татарстан. 2015 г.

1.6.

Населенный пункт (город, район)

город Нижнекамск

1.7.

Стаж (педагогический)

26 лет

1.8.

Стаж (по специальности)

16 лет

1.9.

Образование (уровень образования, наименование учреждения высшего, среднего профессионального образования, квалификация по диплому, реквизиты диплома с указанием даты выдачи)

Ученая степень, год присвоения (при наличии)  (реквизиты удостоверяющего документа)

Высшее образование

ЕГПИ – диплом  учитель русского языка и литературы по специальности «Филология» 09.07.1999 года

НМИ – диплом  по программе  дополнительного профессионального образования “Родной язык и литература” 29.06.2012г.

1.10

Курсы повышения квалификации (не менее 72 часов за последние 5 лет) (тематика курсов, количество учебных часов, место проведения, наименование образовательного учреждения, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)

Профессиональная переподготовка не менее 500 час. (при наличии) (наименование образовательного учреждения, где проводилось профессиональная переподготовка, количество учебных часов, полученная квалификация, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)

Курсы повышения квалификации по программе ФГБОУ ВПО дополнительного профессионального образования  для учителей татарского языка и литературы по теме:

«Достижение личностных,метапредметных и предметных  результатов образования на уроках татарского языка и литературы в условиях реализации ФГОС » в объеме 108 часов в  «Набережночелнинский институт социально – педагогических технологий и ресурсов»

Удостоверение о повышении квалификации

№770400022936

Регистрационный номер-№ 4649

Дата выдачи:28.11.2015г.

МАОУ ВПО «Нижнекамский муниципальный институт», квалификация «Учитель родного языка и литературы», 520 часов.

Диплом ПП- I  № 871442,

выдан 29 июня 2012 г.

1.11

Квалификационная категория (имеющаяся), дата присвоения и окончания срока действия квалификационной категории

1квалификационная категория,11.12.2012 г. и окончание срока  2017 г.

1.12

Государственные и отраслевые награды, включая Почетные грамоты (полное наименование награды,  год награждения)

Иные поощрения (Благодарственные письма и др.)

Благодарственное письмо администрации школы МБОУ «СОШ №21» Нижнекамского муниципального района, 2014г.;

Почетная грамота администрации школы МБОУ «СОШ №1» НМР РТ за добросовестный труд в деле воспитания подрастающего поколения, 2016г.;

Почетная грамота Нижнекамской городской организации профсоюза работников образования, 2015г.

Название (предмет)

Уровень (образовательное учреждение, район, город)

Сроки руководства

Татарский язык

Название (предмет), цели создания проблемной группы, творческого коллектива

Уровень (образовательное учреждение, район, город)

Сроки руководства (участия)

Наименование  и функции комиссии, наименование  учреждения, при которой создана комиссия

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республика)

Сроки участия

        №

Тема, класс (группа, курс)

Уровень (образовательное учреждение, район, город, межрегиональный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Вид, тематика, место проведения методического мероприятия, в рамках которого проводилось открытый урок, занятие, мероприятие (заседание методического объединения, предметная неделя, семинар, конкурс и  др.)

Дата

1.

«Сезне күрергә  килдем!», 7 класс

Республиканский

  Открытый урок  с участием автора УМК «Татарча да яхшы бел»

2015

2.

«Төремкәй», 1 класс

Республиканский

Открытый урок для педагогов «Преемственность дошкольного и начального общего образования в условиях реализации ФГООС»

2015

3.

«Әниләр бәйрәме», 2 класс

Республиканский

Открытый урок с участием  автора книг Р.З.Хайдаровой и учителей татарского языка и литературы

2015

4. .

«Мин яратам сине Татарстан»

Республиканский

Открытый урок  на  базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа  №1 с углубленным изучением отдельных предметов» имени Максимова Н.М.Нижнекамского муниципального района в рамках работы республиканского семинара учителей образовательных организаций

2017

5. .

«21 нче февраль - Халыкара туган тел көне»

Образовательное учреждение

Внеклассное мероприятие среди 2-11 классов в рамках  предметной недели татарского языка и литературы, МБОУ «СОШ №1» НМР РТ

2016

«Мусе Джалилю-111 лет»

Образовательное учреждение

Открытый урок, литературная викторина

2017

777

«... Муса Җәлилгә»

Образовательное учреждение

Литературно-музыкальная композиция к 110-летию Мусы Джалила в рамках  предметной недели татарского языка и литературы, МБОУ «СОШ №1» НМР РТ

2016

«Мусе Джалилю-111 лет»

Образовательное учреждение

Открытый урок, литературная викторина

2017

2017

«Тукай безнең күңелләрдә»,

Образовательное учреждение

Литературная викторина для 6 класса в рамках  предметной недели татарского языка и литературы, МБОУ «СОШ №21» НМР РТ

 2013

«Без- Тукай шәкертләре»

Образовательное учреждение

Внеклассное мероприятие в рамках предметной декады. МБОУ «СОШ №1» НМР РТ

2015

«Стихи Г.Тукая»

Образовательное учреждение

Конкурс чтецов в рамках предметной декады

2016

«Стихи военных лет»

Образовательное учреждение

 посвященный ветеранам Великой Отечественной войны, 5-11 классы (2014, 2015 г.г.)

2015-2016

«Татар халык ашлары»

Муниципальный

Открытый урок  на  базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа  №1 с углубленным изучением отдельных предметов» име

ни Максимова Н.М.Нижнекамского муниципального района в рамках работы муниципального семинара учителей образовательных организаций

2016

 «Халкым минем!»

Муниципальный

 Открытое мероприятие, посвященное творчеству писателя и поэта Разиля Валиева, МБОУ «СОШ №21» НМР РТ

2014

«Әдәп төбе – матур гадәт»

Муниципальный

открытые классные часы в рамках предметной декады. МБОУ «СОШ №21» НМР РТ

2013

 «Тукай в сердце моем»

Муниципальный

 Литературно-музыкальная композиция к 130 летию Г.Тукая «Тукай в сердце моем» в рамках предметной декады, 2015 г.;

2015

«Газиз туган телем»

Муниципальный

Открытое муниципальное мероприятие в рамках предметной декады на тему «Газиз туган телем» , МБОУ «СОШ №1» НМР РТ

2017

№

Тема выступления

Уровень  (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Тема семинара, кем и для кого организован, место проведения

Дата

1.

«Технологик карта һәм аны гамәлгә кертү»

Республиканский

Обучающий семинар для учителей татарского языка и литературы, на тему «Преподавание татарского языка и литературы русскоязычным учащимся в условиях перехода на новые федеральные государственные образовательные стандарты» ФГБОУ ВПО «Набережночелнинский институт социально- педагогических технологий и ресурсов», г.Нижнекамск

2016

2.

«Решение олимпиадных заданий муниципального этапа по предмету татарский язык для обучающихся русскоязычных групп с русским языком обучения»

Муниципальный

На муниципальной педагогической мастерской ресурсного центра по подготовке к олимпиадам по татарскому языку и литературе

2016

3

 «Татар теле һәм әдәбиятын өйрәтүдә заманча технологияләр»

Муниципальный

Семинар для  учителей на тему:  «Преемственность дошкольного и начального общего образования в условиях реализации ФГОС НОО», организованный МОиН РТ, г.Нижнекамск

2015

4

«Татар әдәбияты дәресләрендә бай рухлы кеше тәрбияләү»

Муниципальный

Семинар для руководителей городского методического объединения и учителей татарского языка и литературы в целях изучения выполнения Закона РТ «О языках народов в Республике Татарстан» и тематического изучения состояния национального образования в учебных заведениях Нижнекамского муниципального района

2017

№

Тема выступления

Уровень  (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Тема конференции,  кем организована, для каких категорий работников образования проведена, место проведения

Дата

1

«Актуальные аспекты реализации ФГОС»

• егиональный

На региональном семинаре курсов повышения квалификации

2

«Выбор профессии- судьбы»

Республиканский

 На республиканском семинаре-практикуме «Основы реализации профориентационной деятельности в системе «Школа-СПО-работодатель»

3

«Решение олимпиадных заданий муниципального этапа по предмету «Татарский язык» для обучающихся русскоязычных групп с русским языком обучения 5-6 классы»

Муниципальный

на муниципальной педагогической мастерской ресурсного центра по подготовке к олимпиадам по татарскому языку и литературе

2016

  №

Тема (название), вид публикации,  количество страниц

Уровень  (образовательное учреждение, муниципальный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Где напечатана

(наименование научно-методического издания, учреждения, осуществлявшего издание методической публикации

Год издания

1

«Дд хәрефе»

Республиканский

 журнал  «Магариф» , №3

2016

2

 «Н.М.Максимов исемендәге мәктәптә татарча сөйләштек»

Муниципальный

Газета «Туган як»,  №27

2015

3

«Электронное портфолио»

Федеральный

Социальная сеть работников образования nsportal.ru

2017

№

Название конкурса

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат

Год участия

Международный конкурс «Я энциклопедия - 2015»

Международный

I степени

2015

Диплом

Муниципальный  конкурс «Көйле, моңлы татар җыры – 2013»

Муниципальный

1 место

2013

Диплом

Муниципальный  конкурс чтецов, посвященный 129-летию   Г.Тукая «Яттан сөйлә Тукай шигырьләрен - шушы булыр иң зур бүләгең»

Муниципальный

участник

2015

   Муниципальный  конкурс«70 Воспоминаний за 70 лет»

Муниципальный

участник

2015

Диплом

Муниципальный конкурс посвященый творчеству писателя и поэта Разиля Валиева

Муниципальный

участник

2015

Диплом

Муниципальный конкурс посвященый творчеству писателя и поэта Разиля Валиева

Муниципальный

участник

2016

Диплом

№

Наименование гранта, кем учрежден

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат

Год участия

№

Вид, тема (название или описание) мероприятия

Уровень (образовательное учреждение, муниципальный республиканский, федеральный международный уровень)

Год

№

Вид, тема (название или описание) мероприятия

Уровень (республиканский, федеральный международный уровень)

Год

Учебный год

Предмет

Численность участников ЕГЭ, ЕРЭ (чел., % от общей численности выпускников 

образовательного учреждения в данном учебном году)

Численность участников ЕГЭ, ЕРЭ, подтвердивших годовые оценки по итогам экзамена (чел., % от общей численности участников ЕГЭ, ЕРЭ)

Численность участников, не  справившихся с ЕГЭ, ЕРЭ (не набравших минимальный балл) (чел., % от общей численности участников ЕГЭ, ЕРЭ)

Средний балл

2014-2015

тат.язык

9 кл

61%

2

4.4

2015-16

тат.яз

9кл

63%

2

4.6

Учебный год

Предмет

Численность участников ГИА

Качество обученности по итогам ГИА

(% учащихся, получивших оценки «4» и 5» по итогам ГИА,

в общей численности участников ГИА)

Успеваемость по итогам ГИА 

(% учащихся, не набравших минимальное количество баллов и получивших оценку «2», в общей численности участников ГИА)

2012

тат.яз.

70%

Учебный год

Предмет

Класс

Численность участников  республиканского тестирования, % от общей численности учащихся

Численность обучающихся, не справившихся с тестированием, % от обшей численности участников тестирования

Средний балл

2015

тат.язык

6 кл

100%

4.4

2015

тат.язык

6 кл

100%

4.4

Предмет

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат (занятое место)

Дата проведения  олимпиады

 Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов)

Тема конференции, кем организована, дата проведения

Тема выступления

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат (занятое место)

 Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов)

 XIIМежрегиональных  юношеских  научно- исследовательских чтений имени Каюма Насыйри,  2014г.;

«Каюм Насыйриның гыйльми-әдәби эшчәнлеге»

Республиканский

III cтепени

Диплом

Вид, название мероприятия

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат (занятое место)

Дата проведения 

 Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии  высоких результатов)

«Татар Теле ИНФО»

Международный

победитель

2015

Диплом победителя

ХII Межрегиональных юношеских научно –иследовательских чтений имени Каюма Насыйри

Межрегиональный

III cтепени

2014г

Диплом победителя

Олимпиады школьников по татарскому языку

Республиканский

Призер

2016

Диплом

 В номинации «Җырлы балачак»  конкурса «Көйле, моңлы татар җыры – 2013»

муниципальный

Победитель

2013

Диплом

Конкурс «70 Воспоминаний за 70 лет»

муниципальный

Победитель

2015

Диплом

 Республиканской олимпиады школьников по татарскому языку 

муниципальный

Победитель

2014

Диплом

 Конкурс на премию  поэта Разиля Валиева

муниципальный

Участник

2015

Сертификат

Учебный год

Предмет

Качество обучения

(% обучающихся  на «4» и «5» в общей численности обучающихся у аттестуемого  педагогического работника)

Успеваемость (%)

2012 - 2013

Татарский язык

56%

100%

2013 - 2014

Татарский язык

57%

100%

2014 - 2015

Татарский язык

58%

100%

2015 - 2016

Татарский язык

59%

100%

2012 - 2013

Литература

58%

100%

2013 - 2014

Литература

59%

100%

2014 - 2015

Литература

61%

100%

2015 - 2016

Литература

63%

100%

Вид деятельности (кружки, секции, мероприятия)

Тема, название

Дата проведения мероприятия

Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результаты (если есть)

кружок

«Мы выбираем мир»

30.09.2013

республиканский

Грамота

секция

Творческая работа на противопожарную тематику

2013

международный уровень

Грамота

кружок

«Полет фантазии»

2014

муниципальное

Грамота

Учебный год

Учебный год

Учебный год

Процент посещаемости занятий обучающимися, воспитанниками (средний показатель за год)

Численность обучающихся, воспитанников, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних или направленных в специальные образовательные учреждения закрытого типа в связи с совершенными правонарушениями (чел., % от общей численности обучающихся в классе или группе, либо - для социальных педагогов - в образовательном учреждении)

Учебный год

Вид деятельности, название мероприятия

Описание результата

Название мероприятия (консультации, конференции, концерты, семинары, заседания Круглого стола, совместные развлечения, выпуск газеты, методических рекомендаций, оформление наглядности для родителей об успехах их детей и др.)

Тема,  название

Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Дата

Учебный год

Вид деятельности, название мероприятия

Описание результата

Вид, название мероприятия

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат (занятое место)

Дата проведения 

 Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов)

Учебный год

Вид деятельности, название мероприятия

Описание результата

Какие средства используются (DVD проигрыватель, проектор, компьютер, интерактивная доска и т.д.)

DVD проигрыватель, компьютер, проектор

Как часто

Ежедневно

В каких целях (мотивация обучающихся, актуализация знаний, проведение тестирование, педагогический мониторинг, учебное документирование в информационной системе «Электронное образование Республики Татарстан, электронные презентации методического опыта, обогащение творческой лаборатории за счет электронных учебных программ, презентаций и др.)

Мотивация обучающихся, актуализация знаний, проведение тестирования,  обогащение творческой лаборатории за счет электронных учебных программ, презентаций.