Планы самообразования 2017 - 2020 учебные года
Цель: Повысить свой профессиональный уровень; систематизировать работу по реализации системы мероприятий направленных на математическое развитие детей .
Задачи:
1.Проанализировать психологическую, методическую и историческую литературу по данной теме. 2. Изучить процесс развития математического развития детей по средствам ИКТ.
3. Повысить собственный уровень знаний путём изучения необходимой литературы по теме самообразования.
4. Разработать перспективный план работы с детьми.
5. Определить особенности изобразительной деятельности детей и ее значение для развития творческого воображения.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 plan_po_samoobrazovaniyu.docx | 19.48 КБ |
 plan_po_samoobrazovaniyu_na_2018_-_2019_uch.god_norina_is.pdf | 306.66 КБ |
| plan_samoobrazovaniya_na_19-20_uch.god_norina_is.pdf | 298.62 КБ |
Предварительный просмотр:
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ МАРШРУТ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГА
на 2017-2018 г.г.
ФИО: Норина Ирина Сергеевна
Тема самообразования: «Развитие математических способностей по средствам мультимедийных технологий для детей 5го жизни». ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В ФОРМИРОВАНИИ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.
Цель: повышение своего теоретического уровня, профессионального мастерства и компетентности по данной теме; систематизировать работу по реализации ФГОС
Задачи:
- Развить у ребенка интерес к математике в дошкольном возрасте.
- Изучить психолого-педагогическую литературу по данной теме самообразования, изучить педагогический опыт через статьи в СМИ, интернет.
- Приобщение к предмету в игровой и занимательной форме.
- Разработать и внедрить в практику образовательной деятельности учебные и воспитательные программы с применением ИКТ.
- Разработать методические рекомендации, дидактические материалы.
- Обогащать новыми представлениями и понятиями; закреплять знания; активизировать мыслительную деятельность (умение сравнивать, обобщать, классифицировать, анализировать).
Блоки | Организационный процесс | Тема мероприятия | Форма отчета | Сроки проведения | ||
Совместная деятельность с детьми | Организованная образовательная деятельность с детьми | «Первые шаги в математику» | Фото отчет, конспект занятия | Октябрь 2017 | ||
Разработка проекта по теме самообразования | «Развитие математических способностей по средствам мультимедийных технологий для детей 5го жизни» | Презентация, фото отчет | Ноябрь 2017 | |||
Совместная работа с детьми | Подготовка дидактического материала к занятию | Фото отчет | Декабрь 2017 | |||
Организация работы с педагогами | Консультация с воспитателями | Участие в конкурсе «Молодой педагог» | Самоанализ, презентация | Февраль 2018 | ||
Презентация опыта работы | Отчет о проделанной работе | Фото отчет | Сентябрь 2017 | |||
Буклеты, памятки | «Развитие логического мышления через математику» | Буклеты, памятки | Сентябрь - май | |||
Буклеты, памятки | Май 2018 | |||||
Организация работы с родителями | Папки - передвижки | «Развитие логического мышления, через математические способности » | Папки-передвижки | Сентябрь - май | ||
День открытых дверей | Проведение итогового ООД с детьми для родителей «Первые шаги в математику» | Мероприятие по годовому плану организации | Март | |||
Буклеты, памятки | «развитие математических способностей у детей 5го года жизни» | Буклеты | Январь | |||
Страничка на сайте | Конспекты ООД и презентация фотоматериалов по теме самообразования | Фото отчет, конспект ООД | Сентябрь - май | |||
Обобщение и распространение опыта | Дистанционные курсы | Публикации на сайте ДОУ, публикации ОДД в СМИ | Сертификаты, грамоты | Сентябрь - май | ||
Конкурсы | «Молодой педагог ДОУ года» | Май 2018 | ||||
Советы педагогов | ||||||
РМО | «Современные ИКТ в ДОУ» | Презентация | Ноябрь 2017 | |||
Аттестация | Май 2018 | |||||