Сташкевич Л.В.

Проект в подготовительной  группе: «Огород круглый год».

Актуальность проекта: Огород на участке способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, это помогает лучше познать растительную жизнь. Он способен расширить представления детей о растениях, как живых организмах, об условиях, необходимых для роста и развития. Развивать этическое чувство, умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатом своего труда. Наблюдая за растениями, ребенок обогащает свой чувственный опыт, на котором и основывается его дальнейшее творчество. Чем глубже ребенок познает таинства окружающего мира, тем больше у него возникает вопросов. Основная наша задача состоит в том, чтобы помочь ребенку самостоятельно найти ответы на вопросы. Чтобы удовлетворить детскую любознательность, привить первые навыки активности и самостоятельности мышления, мы создали условия для поисково-исследовательской деятельности детей. Ознакомление с ростом и развитием в растений мы осуществляли в летний период с мая по октябрь. Выращивали на территории детского сада различные культуры из семян петрушки, картофеля, лука, помидора, перца, кабачка, баклажана, редьки, чеснока. Таким образом, деятельность, связанная с экспериментированием и наблюдением, играла большую роль в развитии психической сферы ребенка – в развитии мышления (операции анализа и синтеза, сравнения, умение обобщать и делать выводы), памяти, воображения, внимания. Дети испытывали огромный интерес к подобной деятельности, склоняются к самостоятельному наблюдению за объектами живой природы. Создание оптимальных условий для формирования у детей элементарных знаний о выращивании огородных культур, развитие познавательных интересов, формирование исследовательских навыков через вовлечение в практическую деятельность, воспитание у детей умения наблюдать, делать выводы.

ЗАДАЧИ:

- Развивать познавательный интерес у детей,

 - Формировать навыки экспериментирования: умения наблюдать, сравнивать, делать выводы.

- Закреплять представление детей о строении растений и о влиянии внешних факторов (свет, тепло, влага) на их рост.

- Прививать чувство ответственности за порученное дело.