Главные вкладки
Мои видеозаписи
Формирование у детей 4- 5 лет элементарных математических понятий с помощью методики З. Дьенеша.
Дети на электричке отправляются в Простоквашено помочь дяде Фёдору и галчонку построить дом для птиц.
Формирование элементарных математических понятий с помощью методики Кюизенера.
Дети, собрав лесенку- чудеченку, повторяют цвета каждой палочки Кюизенера.
Новогодний утренник "В гости ёлочка пришла".
На новогоднем празднике дети поют новогодние песни, водят хороводы, играют с Дедом Морозом в игры, рассказывают стихи.
Конкурс на лучшее стихотворение к Дню единства
Конкурс на лучшее исполнение стихотворения к Дню единства России. Номинация "Старшая группа", 1-е место.
Этап прогулки - наблюдения "Богатый урожай на наших грядках".
Дети ,отгадывая загадки, рассматривают богатый урожай, который они вырастили сами на грядках.
С. Михалков "Дядя Стёпа"
Театрализация по произведениям С. Михалкова
Видео "Сказка о золотом ключике"
Театрализация сказки "Золотой ключик на новый лад".
Сказки С. Я. Маршака
Отрывок из сказки С. Маршака " Багаж", в котором дама сдает в багаж свои вещи. Отрывок из произведения С. Маршака, в котором мама мышка убаюкивает мышонка. Отрывок из сказки " Вот какой рассеянный...", где рассеянный с улицы Бассейной утром одевается.
Здравствуй, здравствуй Новый год!
Новогодний утренник. Исполнение новогодней песенки.
Поппури по произведениям С. Маршака"Сказка о глупом мышонке", "Багаж", "Вот какой рассеянный ..."
Поппури по произведениям С. Маршака"Сказка о глупом мышонке", "Багаж", "Вот какой рассеянный ..."
Повторить с детьми сказки С. Маршака. Вызывать положительные эмоции. Учить детей подрожать главным героям сказок. Воспитывать интерес к драматизации сказок. Воспитывать культуру поведения.