Методическая разработка для проведения праздника Защитника Отечества в подготовительной группе

Февраль 2019

Сценарий ко дню Защитника Отечества в подготовительной группе с родителями

Под песню «Защитники Отечества» дети входят и исполняют строевые упражнения. Становятся полукругом к зрителям.

Дети читают стихи:

Чудесный праздник в феврале

 Страна моя встречает.

Она защитников своих

Сердечно поздравляет!

На суше, в небе, на морях

И даже под водою

Солдаты мир наш берегут

Для нас, дружок, с тобою.

Праздник сегодня у наших ребят,
У наших Защитников и наших Солдат, 
У дедушек, пап, у дядей, братишек,
У наших Героев, у наших мальчишек!

Я пойду служить танкистом

Научусь в мишень стрелять

Этой техникой военной

Буду ловко управлять.

У меня мечта простая -  

Покорить бы высоту.

Летчиком я стать мечтаю,

Но сначала подрасту.

Я пошел бы в капитаны

Плавать в реках и морях,

Охранять Россию стану

На военных кораблях.

С самых ранних лет, ребята,

Я солдатом быть хочу

Обещаю Вам, что честно,

Я России послужу.

 Хорошо, что хоть девчонок

К нам в солдаты не берут

Пусть уж лучше письма пишут

И ребят пусть лучше ждут.

Ведущая:

 День нашей Армии сегодня

И ей уже немало лет

Привет, Защитникам народа

Российской Армии!

Все дети: ПРИВЕТ.

Ведущая: - Здравствуйте дорогие ребята, уважаемые взрослые! Сегодня мы отмечаем День Защитника Отечества и хотим всех поздравить с Днём Рождения Российской армии. Этот праздник посвящен мужчинам всех возрастов нашим папам, дедушкам, дядям и конечно же нашим мальчикам, они хоть ещё и небольшие, но уже будущие наши защитники. Когда они подрастут, будут служить в нашей армии, защищая и нас, и нашу Родину. Немало наша страна знает героев, которые проявили себя в годы Гражданской и Отечественной войнах, наша армия воспитала отважных солдат, которые воевали в Афганистане и Чечне. В честь нашей армии мы начинаем праздник «День защитника Отечества».

Дети исполняют песни военных лет (попурри).

Инструктор ФК: - Сегодня мы посмотрим и узнаем, как наши мальчики окрепли, набрались сил и готовы ли они защищать. Ребята, принимаем пап в команды? Обязательно, без пап какой же праздник? Все готовились, подарки, наверное, сделали.

Раздается стук в дверь. Почтальон приносит видеописьмо с пометкой «Срочно!» и в нем задания для детей и гостей.

Ведущая: - Ребята, как вы думаете, что делать с письмом? Посмотрим, что на диске?

Ведущая вставляет диск, включает.

Дети и гости смотрят видео. Шапокляк украла подарки для пап и предлагает найти, но для этого нужно выполнить 7 заданий, тогда найдете кроссворд. После отгадывания его откроется отгадка, где все подарки.

Ведущая: - Вот Шапокляк какая обидчивая. Не позвали ее на праздник и решила нас наказать. Ну что, справимся с заданиями? Найдем то, что спрятала похитительница?

Инструктор ФК: - Давайте начинать. У нас сегодня 2 команды:

 «Мир»

и «Дружба».

1-й капитан. Наша команда «Дружба».

 Наш девиз:

Девиз наш: Дружба и успех!

Мы победим сегодня всех!

2-й капитан. Наша команда «Мир».

Наш девиз:

Мирное небе, мир на земле.

Самые лучшие слова вообще.

Страну родную будем защищать.

Соперники – победы вам не видать!

Инструктор ФК: - Давайте все дружно поприветствуем друг друга троекратным - «Ура!».
«Будем сильными расти, чтобы Родине цвести,
И не знать ни войн, ни бед, только мир и солнца свет!»

Ведущий: - Открываем первый конверт. Первое задание для команд. Каждая команда по очереди называет рода войск, какая команда последняя ответит, та и победила. По одному папе в команду в помощь.

1 задание «Рода воск»

Дети отвечают
- пехотинцы;
- пограничники;
- военно-морской флот;
- подводники;
- военно-воздушные силы;
- воздушно-десантные войска;
- танкисты;
- ракетные войска;
- артиллеристы;
- саперы;
- связисты;
- военно-медицинские войска.

Еще (танковые, пограничные, медицинские, железнодорожные, войска кавалерии, связи).

Ведущая: - Открываем второй конверт. Конкурс «Попляши и покружись, самым стойким окажись!»

Все папы встают в пары со своими детьми. Пока звучит весёлая музыка, они кружатся, держась за две руки. По команде: «На одной ноге замри!» пары замирают, стоя на 1 ноге, и держа друг друга за руки.

Команды каждый раз могут меняться: «Пистолетиком замри!» или «Друг друга за ногу держи!» «Все присели и замри!» и т.п. Папы и дети должны помочь друг другу удержать равновесие и не упасть.

1конкурс «Попляши и покружись, самым стойким окажись!» (пары папы и дети)

Инструктор ФК: - Третий пакет с заданием открываем. Поле заминировано, нужно пройти, чтобы ни одна мина не взорвалась.

3 задание «Саперы». (по 10 детей от команды), (по 6 взрослых). Дети и взрослые по очереди играют.

Оборудование: кегли,2 мяча.

Дети проползают в «воротики» (3 ребенка стоят, широко расставив ноги, вся команда по очереди проползают по-пластунски, берут мяч, 3 раза подбрасывают и ловят после хлопка).

Когда все в команде справятся, берутся за плечи друг друга, образуя цепочку, двигаются цепочкой за капитаном друг за другом, обходя кегли (мины), не сбивая их.

3 задание «Минное поле» (2 раза)

Ведущая: - Четвертый пакет с заданием открываем. Смогут ли ваши команды переправиться с одного берега реки на другой, если всего есть одна лодка?

4 задание «Переправа». (Участвуют дети (по 8) с родителями (по 3)) Необходимо перебраться на другой берег командам, с помощь одной лодки (обруча).

4 задание «Переправа» (2 раза)

Инструктор ФК: - Открываем пятый пакет. Загадка здесь:

«В руки ты флажки возьми,

Всё без слов всем расскажи.

Как здоровье, где киты,

Сколько времени в пути?

О чем загадка?

Верно, загадка о семафорной азбуке!

5 игра "Сигнальная азбука".

Ведущая:

-Флажки мне стоит в руки взять

И всё могу я написать.

Есть азбука такая -

Чудесная, морская.

Руки в стороны - встать врассыпную.

Руки вперёд - строиться в колонну по одному.

Руки вниз - сигнал «опасность» - присесть на корточки.

Руки вверх - «опасность миновала», можно встать.

Игра проводится с детьми -1раз.

Игра проводится с взрослыми, проводит ребёнок-1раз.

Инструктор ФК: - Открываем шестой пакет.

Инструктор ФК: - Открываем седьмой пакет. Что же тут?

Вдруг захочется без зла

Посмотреть, чья же взяла.

Потягаться силой можно если

На руках борьба - армреслинг,

Инструктор ФК: - Предлагается помериться силой рук папам.

6 игра «Армреслинг»

Ведущая: - Осталось выполнить последнее 7 задание. Открываю пакет.

Через бревно перелезай,

смело ты в туннель ныряй,

под корягами корзину возьмешь,

лишнее всё отберешь,

И загадку ты найдешь.

7 задание – «Препятствие к отгадке» (по 8 детей, по 2 взрослых)

Первые игроки перелезают через модуль, добегают до туннеля, кто первый добежит, тот первый и пролезает через него. Под ветками в корзине берут секретный шар и возвращаются, передавая эстафету.

Как только закончилась эстафета, под корзиной находит ведущая кроссворд.

Папы собирают шары, вскрывают. Отгадки записывают в кроссворд. Находят слово-отгадку. Капитаны (дети) находят в палатке подарки.

1. Про кого говорят, ошибается один раз…(сапёр).
2. Это и имя девочки, и название грозного оружия…(катюша)
3. Охранять свою страну
   Буду вместе с братом.
   Когда вырасту, друзья,
   Стану я …
   (Солдатом)
4. Любит он на море качку,
   Ходит тихо он, в раскачку,
   Бородой подчас зарос,
   Старый, доблестный…
   (Матрос)
5. Гусеницы две ползут.

Башню с пушкою везут. (ТАНК)

6. Самолет парит, как птица,
   Там — воздушная граница.
   На посту и днем, и ночью
   Наш солдат — военный …
   (Летчик)
7. Карточка ребус, ответ «рыбак».
8. Карточка ребус, ответ «семья»

Все дети дарят папам поделки, сделанные своими руками.

Ведущий: Вот праздник подошел к концу,
И все считают дети,
Что мир отважному бойцу
Нужней всего на свете!

Инструктор ФК: - Мы от всей души поздравляем наших  пап, дедушек с этим замечательным праздником, желаем семейного счастья, успехов во всех делах, отменного здоровья и всегда хорошего настроения!

Вручение медалей детям и папам.

*****

Звучит праздничная музыка родители и дети фотографируются, проходят в группу.