Кузнецова Наталья Александровна

Чтобы лучше узнать, понять ребят, стать и оставаться их настоящим другом,  классный руководитель должен выбрать определенную модель поведения и общения с воспитанниками. В отношениях со своими учениками я придерживаюсь следующих принципов и «Заповедей хорошего учителя»:

·         Умею признавать свои ошибки и стараюсь их не повторять. Если вижу  что-то, плохо сделанное детьми, пытаюсь понять, в чем моя ошибка.

·         Стараюсь в любой ситуации представить себя на месте ребенка, чтобы лучше его понять. Вижу успехи детей и радуюсь каждому из них.

·         Принимаю детей такими, какие они есть, со всеми их достоинствами и недостатками, ведь и я  не идеал. Всегда стараюсь найти, за что похвалить.

·         Постоянно сотрудничаю с детьми (вместе оформляем кабинет, газеты, принимаем решения, готовимся к классным и общешкольным делам).