Игра- потребность детского организма, средство разностороннего воспитания ребенка. В игре ребенок преобретает и уточняет уже имеющиеся у него знания, активизирует словарь, развивает любознательность, пытливость, а так же нравственные качества: волю, смелость, выдержку, умение уступать. У него формируются начала коллективизма. В игре воспитывается отношение к людям и жизни.