Результативность деятельности педагогического работника по развитию способностей воспитанников

Любой ребенок появляется на свет с определенными способностями, которые необходимо постоянно улучшать. У детей уже в раннем возрасте замечаем самые первые проявления способностей - склонность к какому-либо виду деятельности. Выполняя ее, ребенок испытывает радость. Чем больше малыш занимается этим видом деятельности, тем больше ему хочется это делать, ему интересен не результат, а процесс. Ребенку нравится не нарисовать картинку, а просто рисовать; не построить домик, а строить его. А задача воспитателя - выявить и развить эти способности.