4.Педагогическое наставничество
Опубликовано 03.04.2019 - 13:11 - Ондар Алла Чыртак-ооловна
Учитель-наставник должен помочь молодому учителю проявить свои лучшие качества "Не навреди, а помоги!"
Навигация
- Главная
- 1.1. Результаты освоения обучающимися образовательных программ
- 1.2.Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга системы образования (РСОКО, качества знаний)
- 1.3. Диагностические работы в рамках ВПР
- 2.1 Результаты участия обучающихся в предметных олимпиадах, входящих в перечень Министерства образования РФ, РТ
- 3.1. Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков
- 3.2. Участие учителя в профессиональных конкурсах
- 3.3.Участие в проектах и программах в области образования
- 3.6. Экспертная деятельность (работа в комиссиях в качестве эксперта по ЕГЭ,ОГЭ, РСОКО, аттестации педагогических работников)
- 3.7. Обобщение и распространение педагогического опыта в рамках курсов повышения: открытые уроки, мастер-классы, внеклассные мероприятия
- 3.8. Выступления на научно-практических конференциях, педагогических чтениях, фестивалях
- 3.9. Реализация профильного обучения
- 4.Педагогическое наставничество
- 5. Профессиональный рост педагога