Анжела Николаевна Бабиенко / сайт инструктора по физической культуре

Навигация

Главная
1.2. Учас-е пед-а с восп-и в совм-х мероп-х различ-й направ-и (акции, экскурсии, концерты, интерак-е занятия и др.) с соц-и парт-и, межсетевое взаим-е (с другими дет-и садами, с клуб-и, биб-и и др.)
1.3. Руков-о обуч-я (в системе, регулярно) - участ-и интел-х мер-й (кон-в, викторин, квестов, олим-д и др.), фест-й, конк-в, смотров, физ.-спорт-х сорев-й, выст-к твор-х работ - на уровне ДОО, (МО), муниц-а
1.4. Наличие победителей, призеров, лауреатов олимпиад, конкурсов, фестивалей, смотров, физкультурно-спортивных соревнований, выставок творческих работ, участие в которых осуществлялось под руковод-м пед-о работ-а
1.5. Организация дополнительных образовательных услуг (не платных), ведение кружковой деятельности, реализация региональных программ
1.6. Наличие КПК по организации работы с воспитанниками разных категорий (одарённые дети, дети-инвалиды с ОВЗ), по организации работы с применением различных инновационных технологий в ДОО, ИК технологий
1.Выяв-е и разв-е у обуч-ся способ-й к интеллек-й, твор-й, физ.спорт-й деят-ти 1.1. Наличие проектов, акций(ежегодно) интел-й, творч-й, физ.спорт-й направленности, реализ-х с воспитанниками под руководством пед.работника.
2. Лич-й вклад пед-о раб-ка в повыш-е качес-а образ-я, соверш-е методов обуч-я и восп-я, транс-е в пед-х кол-х опыта прак-х результ-в своей проф-й деят-и, актив-е учас-е в раб-е метод-х объед-й пед. раб-в организ-и 2.1.Форм-е совр-й обр-й среды
2.2. Продукты интеллектуальной деятельности педагога, использование новых образовательных технологий
2.3. Транс-е опыта профес-й деят-и педаг-о работ-а с испол-м современных технологий. 2.3.1.Публикации в зарегистрированных изданиях, в том числе электронных, по направлению педагогической деятельностью
2.3.2. Проведение открытых мероприятий, занятий, мастер-классов: - внутри ДОО, на уровне МО, на уровне муниципалитета, для родителей воспитанников - для первой категории
2.3.3. Выступления с представлением, презентацией опыта своей профессиональной деятельности: - на педагогических советах, семинарах, «круглых столах» - внутри ДОУ, на уровне МО, на уровне муниципалитета - для первой категории
2.3.4. Обобщение педагогического опыта
2.4. Участие педагогического работника в экспериментальной и инновационной деятельности (в межаттестационный период)
2.5. Профессиональные достижения педагогического работника, личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания (в межаттестационный период)
2.6. Повышение уровня профессиональной компетентности
2.7. Участие педагогического работника: - в творческих группах ДОО и МО, орг.комитетах, в комиссиях по оценке качества образ-я, психолого-педагогических консилиумах – на уровне ДОУ и метод.объединения; в разработке грантовых проектов
3.2. Участие педагогического работника в профессиональных конкурсах, наставничество (в межаттестационный период)
3.3. Результаты участия в профессиональных конкурсах, в том числе участников, подготовленных аттестуемым работником – на муниципальном, региональном и федеральном уровнях (в межаттестационный период)
3.Активное участие в работе методических объединений педагогических работников организаций, в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса, профессиональных конкурсах. 3.1.Методическая работа (в межаттестационный период)
Профессиональный статус

2.3. Транс-е опыта профес-й деят-и педаг-о работ-а с испол-м современных технологий. 2.3.1.Публикации в зарегистрированных изданиях, в том числе электронных, по направлению педагогической деятельностью

Анжела Николаевна Бабиенко

Опубликовано 03.12.2019 - 9:17 - Анжела Николаевна Бабиенко

Копии публикаций, свидетельств, сертификатов о публикациях (в официальных СМИ, педагогических журналах, официальных педагогических Интернет-порталах), с указанием выходных данных.

Скачать:

Вложение	Размер
2.3.1.publikatsii.pdf	155.21 КБ
sbornik.pdf	237.24 КБ
skrin_pech.izd_.pdf	182.67 КБ
anzhela-pech.izd_.pdf	149.31 КБ
publikatsiya_2017g.pdf	80.62 КБ

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр: