Карташова Ольга Дмитриевна

Для современной общеобразовательной школы характерна катастрофическая неуспеваемость многих учащихся по русскому языку. Это явление далеко не случайное. Причины его уходят своими корнями в дошкольный и даже более ранний возраст. Устранение этих причин должно начинаться не в школе, когда нарушение обнаруживается в виде специфических ошибок, а в дошкольном возрасте, и основные усилия здесь должны быть направлены на устранение уже имеющихся предпосылок этих нарушений. Моя профессиональная деятельность и направлена на то, чтобы еще задолго до изучения грамматических правил ребенок хорошо разобрался в звуках и буквах, из которых состоят слова, и научился точно "фотографировать" устную речь.