Учимся с "Intel"

Итоги  межрегионального конкурса «Литературная фотогостиная»

Детские сады

Призеры.  Коллективы: Коллектив воспитателей и воспитанников МКДОУ Архиповский детский сад, Россошанского муниципального района Воронежской области в составе: Крекотень Юлии Васильевны, Коваленко Ирины Андреевны, Турищевой Ольги Александровны  (руководитель: Пономарева Галина Васильевна заведующая МКДОУ Архиповский детский сад) – 1-е место

 Коллектив воспитанников возрастной группы 4 лет «Радуга красок»,  МБДОУ «ЦРР-д/с.№96» городского округа г. Воронеж (руководитель: Фомич   Инна Николаевна воспитатель, дополнительная кружковая деятельность по нетрадиционным техникам рисования «Радуга красок») – 1-е место

 Коллектив воспитанников средней группы МБОУ "Лицей №9" структурное подразделение детский сад, городского округа г. Воронеж  (руководитель: воспитатель   Шубина Наталья Вениаминовна) – 2 место

 Коллектив воспитателей и воспитанников МБДОУ «Детский сад комбинированного типа №77»городского округа г. Воронеж в составе: воспитателя Яковлевой Елены Владиславны, Митиной Виктории Владимировны (руководитель: Колесникова ИринаАлександровна, воспитатель) – 3-е место

 Воспитатели: Чеботарева Людмила Николаевна, воспитатель МКДОУ Павловский детский сад №10г. Павловска, Павловского муниципального  района Воронежской области 1-е место

 Агапова  Инна  Александровна, специалист по раннему  развитию «Детский клуб Буракова»  г. Нижний Новгород – 1-е место

Лауреаты.  Голикова Ольга Алексеевна, воспитатель МБДОУ «Центр развития ребенка – д/с №96» Муниципального округа  г. Воронеж  - лауреат

Школы:  Призеры. Коллективы:  Коллектив учителей и обучающихся 1 «Б» (в составе: Паршина Андрея Александровича, ученика 1 класса, Бондаревой Дарьи Андреевны, ученицы 1 класса, Кияшко Ольги Викторовны, учителя математики) МКОУ «Новохоперская  СОШ №91» Новохоперского муниципального района, Воронежской области (руководитель: учитель  начальных классов Меньшова Вера Евгеньевна) – 1-е место (начальные классы)

 Коллектив обучающихся МБОУ гимназия   №7  им. В.М. Воронцова, городского округаг.Воронеж в составе: Муковниной Ирины Юрьевны, ученицы 7 "Б" класса, Носовой Яны Сергеевны , ученицы 7 класса « Б» класс (руководитель: учитель информатики Куницына Татьяна Владимировна) – 1-е место (среднее звено)

 Коллектив обучающихся МБОУ  Борисоглебского городского округа Воронежской области в составе: Поповой Екатерины Владимировны, ученицы 11класса, Бахтиной Анастасии Сергеевны, ученицы 11 класса, Пашининой Любови Дмитриевны, ученицы 8 класса «А», Кандыба Софьи Дмитриевны, ученицы 8 класса «Б», Ворониной Анастасии Сергеевны, ученицы 7 класса «Б»(руководитель: Пашинина Светлана Васильевна, учитель изобразительного искусства, координатор конкурса: Белюстов Владимир Николаевич, учитель физики) – 1 место (среднее звено и старшие классы)

 Коллектив обучающихся МКОУ «Отрадненская СОШ» Новоусманского муниципального района

Воронежской области в составе: Костромской Маргариты, ученицы 4 класса, Кривопусковой Марии Игоревны, ученицы 6 класса, Паничевой Алеси Ларсеновны, ученицы 4 класса(руководитель: Некрасова Людмила  Викторовна, учитель начальных классов) – 2-е место (начальные классы)

 Коллектив учителей МБОУ «Новоусманский лицей» в составе учителей начальных классов: Даниловой Валентины Ивановны, Кузнецовой Марины Валентиновны, Ливчиной Нины Васильевны, Сизинцевой Татьяны Владимировны, МБОУ «Новоусманский лицей» Новоусманского муниципального района Воронежской области – 2-е место

 Коллектив учителей МКОУ Александровская средняя общеобразовательная школа Павловского муниципального района Воронежской области в составе: Тимофеевой Елены Алексеевны (учитель начальных классов); Ворожбиёвой Натальи Михайловны (учитель начальных классов); Кузнецовой Людмилы Григорьевны (учитель начальных классов); Ковгар Елены Васильевны (учитель русского языка и литературы) – 2-е место

 Коллектив обучающихся МКОУ Митрофановская СОШ Кантемировского муниципального района, Воронежской области в составе: Топчиева Данила Дмитриевича, ученика 5 класса, Ткачевой Элины Ивановны, ученицы 5 класса (руководитель: Топчиева Ирина Викторовна, учитель русского языка и литературы) – 2 место (среднее звено)

 Ученики: Аралов Тимофей Дмитриевич ученик 1 класса МБОУ СОШ №98 городского округа город Воронеж (руководитель: Учитель начальных классов Бавыкина Светлана Аркадьевна) – 1-е место

 Меркулова Жанна Дмитриевна 3 б (руководитель:  Бондаренко Лилия Леонидовна) – 2 место

 Трубников Олег Иванович обучающийся МБОУ школа №34 городского округа г.Воронеж (руководитель: Трубникова Оксана Ивановна учитель начальных классов) – 3 место

Учителя: Романова Светлана Валерьевна, учитель математики МБОУ СОШ № 2 городского округа город Воронеж – 2 место + Приз Председателя жюри

 Ряскова Екатерина Александровна, учитель начальных классов МБОУ гимназия им. И.А. Бунинагородского округа город Воронеж – 2 место

Лауреаты. Ученики:  Чернова Алина Валерьевна 9 «А» МБОУ Панинская СОШ (руководитель: Чернова Ольга Васильевна  учитель химии)

 Учителя:  Меркулова Ольга Ивановна, учитель химии, биологии, географии МКОУ Совхозная СОШ, Семилукского муниципального района Воронежской области 

Семьи. Семья: Тетерин Илья Алексеевич обучающийся Муниципального образовательного учреждения средняя образовательная школа №9 г. Россощи, Россошанского муниципального района Воронежской области и Турищева Ольга Александровна, воспитатель МКДОУ Архиповский детский сад, Россошанского муниципального района Воронежской области – 2 место

 Семья:  Васильченко Владислав Евгеньевич учащийся 7 «А» класса МКОУ ПСОШ №3г. Павловска Воронежской области и Васильченко Светлана Александровна инструктор по физической культуре МКДОУ Павловский д\с №10, Павловского муниципального района Воронежской области – 2 место

Номинация «Главный Приз редактора издательства «Ретроспектива»

 Коллектив учителей и обучающихся МКОУ «Масловская СОШ» Новоусманского муниципального  района Воронежской области в составе: 
Лешкова Михаила, ученика 4 класса, Лешковой Татьяны Валерьевны, учителя истории и обществознания, Фроловой Галины Михайловны, учителя физики 

Подведены первые итоги конкурса "Зимние зарисовки"

"Накормите птиц зимой"

Победитель 

МБОУ школа №34 г.Воронежа. Руководители команд начальной школы:  Шайкина Марина Владимировна, Швецова Ольга Викторовна, Еремеева Ольга Викторовна, Горохова Надежда Александровна, Трубникова Оксана Ивановна, Логачев Вячеслав Алексеевич, Слукина Наталья Константиновна.

Призеры:

МКОУ Караяшниковская СОШ, Ольховатский район, Воронежская область

Руководитель Ковалева Анна Николаевна

МКОУ СОШ № 6 г. Россоши Россошанского муниципального района Воронежской области

Руководитель Яровая Надежда Николаевна, учитель ИЗО

  МОУ "Новохоперская СОШ №91", Новохоперского муниципального района Воронежской области Руководитель: Меньшова Вера Евгеньевна,учитель начальных классов.

МБОУ "Рыльская СОШ №1 им.Г.И.Шелехова РСОШ 1Рыльский район Курская область

Приз Председателя жюри:

1. Симакова Анастасия Егоровна, 10 «А»,Симакова Александра Егоровна,  6 «Б» МБОУ школа №34 г. Воронежа.  (Руководитель учитель начальных классов Симакова Татьяна Николаевна)

2. Полохов И.С. (Руководитель Степанченко Л.)

Проект

Программа Intel

«Путь к успеху»

Положение

межрегионального блиц-конкурса педагогических идей   «Многогранье», посвященный 10-тилетию реализации программы в Воронежской области

Цель любых педагогических «усилий» является личность ребенка: его индивидуальное видение мира и мышление, его способность преобразовывать мир вокруг себя, его непрекращающаяся жажда открытий и движение к новому. Наконец, его творческий потенциал. На это работает учитель (воспитатель, педагог), для этого  конструируется развивающая образовательная среда в ОО. А как организовать нашу деятельность так, чтобы ребенку (да и нам самим!) было интересно? Чтобы каждый наш «шаг» бил в одну точку, соединяя жизненный опыт, педагогическую необходимость и творческий поиск. С каждым годом все большее значение приобретает использование фотоаппарата в работе педагога. Все больше расширяется диапазон его применения. Работа в этом направлении уже велась в нашем педагогическом сообществе. И мы хотим продолжить её с прицелом на то, что поступающие работы при их представлении и распространении  помогут коллегам в их нелегком учительском труде.

Цели конкурса: активизировать творческую составляющую педагогических коллективов школ Воронежской области, школ других регионов России, участников реализации программы Intel «Путь к Успеху» в Воронежской области и регионах России, студентов педагогических учебных заведений, воспитателей дошкольных учреждений, педагогов дополнительного образования; способствовать выявлению и распространению опыта организации творческих занятий в общеобразовательных учреждениях Воронежской области и других регионов России.

Задачи конкурса:

• Выявить лучшие разработки в организации учебного занятия и  вне стен классной комнаты и создать банк наработок для последующего распространения (с изданием научно-методического сборника, посвященного распространению педагогического опыта учителей, воспитателей, педагогов дополнительного образования, преподавателей ВУЗов и ССУЗов).
• Поддержать школы, учреждения дополнительного образования,  дошкольные образовательные учреждения, учителей, воспитателей, педагогов дополнительного образования, студентов, активно использующих творческую составляющую в образовательном процессе школы, обучающихся ОУ.

Участники конкурса: педагоги общеобразовательных учреждений,  воспитатели дошкольных учреждений, педагоги дополнительного образования, студенты, обучающиеся.

Организаторы конкурса: «Школа-студия «34» при МБОУ СОШ №34, городского округа г. Воронеж, участники реализации программы «Учимся Intel» в Воронежской области, Воронежское региональное отделение Общероссийской общественной организации "Всероссийское педагогическое собрание", деканат факультета искусств и художественного образования ВГПУ, кафедра педагогики дошкольного и начального образования ВГПУ, координационный совет молодых учителей Воронежской области.

Жюри конкурса:

• Дюжакова М.В., заведующая кафедрой педагогики дошкольного и начального образования ВГПУ
• Бондарев П.И., директор МБОУ школа №34, городского округа г. Воронеж
• Дендебер И.А., руководитель «Школы-студии 34» при МБОУ школа №34, городского округа г. Воронеж,  координатор реализации программы Intel «Путь к успеху» совместно с ВРО ООО ВПС, в Воронежской области, председатель жюри.
• Шилина Л.П., редактор издательства «Ретроспектива», писатель.
• Картавцева О.А., ВРО ООО ВПС по Воронежской области.
• Харьковский Н.П., декан факультета искусств и художественного образования ВГПУ.
• Калагастова А.В., доцент кафедры иностранных языков ВГПУ.
• Лысенко Е.В., ВРО ООО ВПС.
• Минаков Р.Н., Председатель КСА МУ ВО при ВРО ООО ВПС, учитель географии МКОУ Бобровская СОШ №2, г. Бобров, Бобровского муниципального района Воронежской области.
• Пушкина С. В. - учитель истории МБОУ гимназия № 10, городского округа г. Воронеж.
• Шепеленко Т.А., учитель русского языка и литературы МКОУ Рамонская СОШ №2, Рамонского муниципального района Воронежской области неоднократный победитель и призер конкурсов программы Интел «Путь к Успеху».
• Извекова Е.В., учитель начальных классов МКОУ Аннинская СОШ, Аннинского муниципального района Воронежской области, неоднократный победитель и призер конкурсов программы Интел «Путь к Успеху».
• Ковалева А.Н., учитель русского языка и литературы МКОУ Караяшниковская СОШ, Ольховатского муниципального района Воронежской области, неоднократный победитель и призер конкурсов программы Интел «Путь к Успеху».
• Трубникова О.И. учитель начальных классов МБОУ СОШ №34, г. Воронеж, неоднократный победитель и призер конкурсов программы Интел «Путь к Успеху».
• Радченко Н.Ф., учитель математики МКОУ СОШ №9 г. Россоши, Россошанского муниципального района Воронежской области, неоднократный победитель и призер конкурсов программы Интел «Путь к Успеху».
• Матвеева Г.М., воспитатель МБДОУ «Детский сад № 97» городского округа г. Воронеж, неоднократный победитель и призер конкурсов программы Интел «Путь к Успеху».
• Коробцева Татьяна Сергеевна, старший методист МУ «Методический кабинет» г. Ртищево Саратовской области
• Симакова Т.Н., учитель начальных классов МБОУ СОШ №34, г. Воронеж, неоднократный победитель и призер конкурсов программы Интел «Путь к Успеху».
• Ююкина Е.А., учитель начальных классов МБОУ СОШ №34, г. Воронеж, неоднократный победитель и призер конкурсов программы Интел «Путь к Успеху».
• Кокорева Е.А.., учитель начальных классов МБОУ СОШ №2, г. Воронеж, неоднократный победитель и призер конкурсов программы Интел «Путь к Успеху».
• Васильченко С.А., МКДОУ Павловский детский сад №10 г. Павловска, Павловского муниципального района Воронежской области.
• Агапова  И.А. Специалист по раннему  развитию «Детский клуб Буракова»  г.  Нижний Новгород.

Сроки проведения:

Конкурс проводится с 01 по 10 апреля 2017 года.

Подведение итогов конкурса 17 апреля 2017г.

Номинации конкурса:

1.  «Фотографии водных пейзажей» (не более 3-х фотографий, общим  размером не более 20 Мгб). Творческие работы, подготовленные  в рамках курса «Технологии и профессия» (профессия «Фотограф») программы Интел «Путь к Успеху».
2. «Рекламная фотография творческих декоративно-прикладных работ» (не более 3-х фотографий, общим  размером не более 20 Мгб). Творческие работы, подготовленные  в рамках курса «Технологии и профессия» (профессия «Инженер») программы Интел «Путь к Успеху».
3. «Учебные задания (учебные ситуации), сконструированные на материале с использованием фотографий» (Фотография + задание, Microsoft Office Word).
4. «Сохраним пчелу – сохраним Планету», творческие работы, посвященные данному направлению.

Критерии оценивания работ:  соответствие теме номинации, ясность изложения/, полнота информации, творческий характер, оригинальность и современность формы представления.

Содержание и оформление работ

• Работа может быть выполнена в программах Microsoft Office Word, PDF, JPG
• В начале работы должна быть информация:  ФИО участника(ов) / руководителей (полностью), школа, район, регион, контактная информация (e-mail)

Работы присылаются по адресу: igordendeber@mail.ru

Положения и информация о конкурсе размещена на страницах сайтов:

http://shepelenko.ucoz.ru/load/konkursy/interesnye_raboty_konkursa_quot_tikhie_radosti_oseni_quot/4-1-0-49  (сайт Татьяны Анатольевны Шепеленко, учителя русского языка и литературы МКОУ Рамонская СОШ №2, Рамонского муниципального района Воронежской области);

http://annakovalova.jimdo.com (сайт Анны Николаевны Ковалевой, учителя русского языка и литературы, заместителя директора по УВР МКОУ Караяшниковская СОШ Ольховатского муниципального района Воронежской области);

http://nsportal.ru/nata9 (сайт Натальи Федоровны Радченко, учителя математики МКОУ СОШ №9 города Россоши, Россошанского муниципального района Воронежской области);

http://nsportal.ru/simakova-tatyana (сайт Татьяны Николаевны Симаковой, учителя начальных классов МБОУ СОШ №34, городского округа г. Воронеж).

(на сайтах см. строку – «Учимся с Интел»).

vasilchenkо.svetochka@mail.ru ( сайт Светланы Александровны Васильченко, МКДОУ Павловский детский сад №10 г. Павловска, Павловского муниципального района Воронежской области).

Награждение:

Победителям и призерам конкурса будут вручены грамоты и дипломы по номинациям. Кроме того, будет определен приз «Председателя жюри» и «Приз редактора издательства «Ретроспектива»»

Ответственные за проведение конкурса:

-  руководитель «Школы-студии 34» при МБОУ школа №34 городского округа г. Воронеж, координатор реализации программы Intel «Путь к успеху» в Воронежской области, Дендебер И.А.

- Лысенко Елена Викторовна, член ВРО ООО ВПС.

- Минаков Роман Николаевич, Председатель КСА МУ ВО при ВРО ООО ВПС, учитель географии МКОУ Бобровская СОШ №2, г. Бобров, Бобровского муниципального района Воронежской области.

- Пушкина Светлана  Васильевна - учитель истории МБОУ гимназия № 10, городского округа г. Воронеж, член ВРО ООО ВПС.

-

«У каждого человека свои звёзды».

Антуан де Сент Экзюпери

Положение о межрегиональном блиц-конкурсе педагогических идей "Многогранье"

по теме: "Мир, в котором я живу".

Пояснительная записка.

В настоящее время перед образовательной системой ставится важная задача: подготовить образованного, творческого человека, умеющего адаптироваться к быстро меняющейся социально-экономической среде, рационально организующего самостоятельную деятельность. Однако практика показывает, что в рамках используемых образовательных программ, возможностей образовательного процесса в рамках отдельно взятой школы, отдельно взятого школьного коллектива,  сделать это проблематично, так как  возможности коллектива ограничены. Чтобы решить поставленную задачу,  надо выходить за рамки этих возможностей, за рамки возможностей отдельно взятой образовательной организации. Один из возможных вариантов – организация сетевого взаимодействия, позволяющего, с  одной стороны, обеспечить возможность освоения обучающимися образовательной программы с использованием ресурсов нескольких организаций, осуществляющих образовательную деятельность  (Статья 15. Сетевая форма реализации образовательных программ [Закон 273-ФЗ "Об образовании в РФ" 2016] [Глава II] [Статья 15] ); с другой стороны, не останавливаться на этом и  использовать возможности сетевого взаимодействия как платформы развития учителя, учащихся, коллектива школы.  Для чего?

Пока мы организуем работу только в рамках своего коллектива, мы «варимся в собственном соку».

Расширяет возможности сетевого взаимодействия конкурсная деятельность. В ходе конкурсной деятельности, происходит не только обмен мнениями (работы понравившиеся членам жюри, выставляются на сайтах экспертов), но и появляется возможность сравнить свои наработки, с наработками других участников. А это ценность. Это ориентир, к которому стоит стремиться.

Цели конкурса:

- активизировать творческую составляющую педагогических коллективов образовательных учреждений, студентов педагогических учебных заведений, воспитателей дошкольных учреждений, педагогов дополнительного образования в Воронежской области и других регионах России;

- способствовать выявлению и распространению опыта организации творческих занятий в образовательных учреждениях Воронежской области и других регионах России.

Задачи конкурса:

- поддержать школы, учреждения дополнительного образования, дошкольные образовательные учреждения, в направлении развития и творческой составляющей;

- выявить лучшие разработки в организации учебного занятия и занятия вне стен классной комнаты и создать банк наработок для последующего распространения.

Участники конкурса: педагоги общеобразовательных учреждений, воспитатели дошкольных учреждений, педагоги дополнительного образования, студенты, обучающиеся.

Организаторы конкурса: Воронежское региональное отделение Общероссийской общественной организации «Всероссийское педагогическое собрание», деканат факультета искусств и художественного образования ВГПУ, кафедра педагогики дошкольного и начального образования ВГПУ, участники реализации развивающей образовательной программы «Многогранье» в Воронежской области, «Школа-студия 34» при МБОУ школа №34, городского округа Воронеж,

Жюри конкурса:

- Дюжакова М.В., заведующая кафедрой педагогики дошкольного и начального образования ВГПУ;

- Дендебер И.А., координатор реализации программы «Многогранье» совместно с ВРО ООО ВПС, в Воронежской области, руководитель «Школа-студия 34» при МБОУ школа №34, городского округа г. Воронеж, председатель жюри.

- Харьковский Н.П., декан факультета искусств и художественного образования ВГПУ.

- Лысенко Е.В., ВРО ООО ВПС.

- Шепеленко Т.А., учитель русского языка и литературы МКОУ Рамонская СОШ №2, Рамонского муниципального района Воронежской области неоднократный победитель и призер конкурсов программы Интел «Путь к Успеху» и развивающей образовательной программы «Многогранье».

- Извекова Е.В., учитель начальных классов МКОУ Аннинская СОШ, Аннинского муниципального района Воронежской области, неоднократный победитель и призер конкурсов программы Интел «Путь к Успеху» и развивающей образовательной программы «Многогранье».

- Ковалева А.Н., учитель русского языка и литературы МКОУ Караяшниковская СОШ, Ольховатского муниципального района Воронежской области, неоднократный победитель и призер конкурсов программы Интел «Путь к Успеху» и развивающей образовательной программы «Многогранье».

- Трубникова О.И., учитель начальных классов МБОУ СОШ №34, г. Воронеж, неоднократный победитель и призер конкурсов программы Интел «Путь к Успеху» и развивающей образовательной программы «Многогранье».

- Радченко Н.Ф., учитель математики МКОУ СОШ №9 г.Россоши, Россошанского муниципального района Воронежской области, неоднократный победитель и призер конкурсов программы Интел «Путь к Успеху» и развивающей образовательной программы «Многогранье».

- Матвеева Г.М., воспитатель МБДОУ «Детский сад № 97» городского округа г.Воронеж, неоднократный победитель и призер конкурсов программы Интел «Путь к Успеху» и развивающей образовательной программы «Многогранье».

- Коробцева Татьяна Сергеевна, старший методист МУ «Методический кабинет» г. Ртищево Саратовской области

- Симакова Т.Н., учитель начальных классов МБОУ СОШ №34, г. Воронеж, неоднократный победитель и призер конкурсов программы Интел «Путь к Успеху» и развивающей образовательной программы «Многогранье».

- Кокорева Е.А.., учитель начальных классов МБОУ СОШ №2, г. Воронеж, неоднократный победитель и призер конкурсов программы Интел «Путь к Успеху» и развивающей образовательной программы «Многогранье».

- Васильченко С.А., МКДОУ Павловский детский сад №10 г. Павловска, Павловского муниципального района Воронежской области неоднократный призер конкурсов программы и развивающей образовательной программы «Многогранье».

- Агапова И.А. Специалист по раннему развитию «Детский клуб Буракова» г. Нижний Новгород, неоднократный призер конкурсов программы и развивающей образовательной программы «Многогранье».

- Чистова Е.А., воспитатель МБДОУ «Детский сад № 119» городского округа г. Воронеж, неоднократный победитель и призер конкурсов развивающей образовательной программы «Многогранье».

- Попова О.А., заместитель заведующей МБДОУ «Детский сад № 77» городского округа г. Воронеж, победитель и призер конкурсов программы развивающей образовательной программы «Многогранье».

- Столяренко О.В., учитель начальных классов МБОУ СОШ №34, г. Воронеж, призер конкурсов программы и развивающей образовательной программы «Многогранье».

- Меньшова Вера Евгеньевна, учитель начальных классов МКОУ "Новохоперская СОШ № 91", Новохопёрская муниципального района Воронежской области.

- Сократова Анна Николаевна, учитель начальных классов БОУ СОШ № 98 городского округа г.Воронеж.

- Винокурова Елена Алексеевна, педагог дополнительного образования по изобразительной деятельности, МБДОУ "Новохопёрский центр развития ребёнка "Пристань детства" г.Новохопёрск Новохопёрского муниципального района Воронежской области.

Номинации конкурса:

- Мир моих увлечений (размер не более 5-ти Мб.).

- Мои профессиональные разработки (учебные ситуации и учебные задания, сконструированные на основе авторских рисунков или фотографий).

- Этот разный, разный мир… (презентация фотографий с описанием, размером не более 5-ти Мб) – номинация для педагогов и студентов и т.д.

- Школьная (студенческая) стенгазета (Молния, боевой листок и т.д., включающая в себя описание жизни (события) образовательного учреждения, группы людей). Присылается в электронном виде, размером не более 5-ти Мб.

В рамках конкурса, его участниками будут представляться мастер-классы по теме: «Конструирование творческих учебных ситуаций, направленных на развитие творческой активности человека».

Критерии оценивания работ: соответствие теме номинации, ясность изложения, полнота информации, творческий характер, оригинальность и современность формы представления. 

Проект в WORD и его представление в POWER-POINT. Рассматриваемые стороны:

- Общее художественное впечатление.

- Техническая составляющая представляемого фото-ряда и оформления.

- Краткий авторский рассказ (абзац: эмоциональная сторона – четверостишие, синквейн, проза).

- Креативность. Оценивается то, насколько автору  удалось произвести на зрителя впечатление творческой оригинальностью.

- Выражена ли в работе оригинальная идея создателя.

Содержание и оформление работ:

В начале работы должна быть информация:

Для участников - обучающихся:

Конкурс «МНОГОГРАНЬЕ», номинация________________

Для участников – педагогов:

Конкурс «МНОГОГРАНЬЕ», номинация________________

Все работы выполняются в программе Microsoft Office Word (шрифт Times New Roman, кегль 12-14, интервал 1-1,5).

Работы присылаются по адресу: igordendeber@mail.ru

Авторские права:

Подавая работу на Конкурс, участник гарантирует соблюдение четвертой части ГК РФ об интеллектуальной собственности. Подав заявку на участие в Конкурсе, авторы автоматически дают право Организаторам Конкурса на использование конкурсных работ в некоммерческих целях (размещение в Интернет, публикацию в печатных изданиях, использование на выставочных стендах) со ссылкой на авторство.

Подведение итогов конкурса:

Победители получают дипломы победителя/призера, участники – сертификаты участников конкурса, педагоги, представившие мастер-классы – сертификаты о проведении мастер-классов.

По вопросам организации и участию в конкурсе обращаться к региональному координатору развивающей программы  «Многогранье» в Воронежской области  Дендеберу Игорю Анатольевичу.

Адрес электронной почты:  igordendeber@mail.ru

 Критерии оценки конкурсных работ:

Проект в WORD и его представление в POWER-POINT. Рассматриваемые стороны:

- Общее художественное впечатление.

- Техническая составляющая представляемого фото-ряда и оформления.

- Краткий рассказ (абзац: эмоциональная сторона – четверостишие, синквейн, проза).

- Креативность. Оценивается то, насколько автору  удалось произвести на зрителя впечатление творческой оригинальностью.

- Выражена ли в работе оригинальная идея создателя.

Сроки проведения:

01.12.2018 – 15.12.2018

Экспертиза материалов: до 20 декабря 2018 г.

Подведение итогов конкурса: 25 декабря 2018 г.

Работы присылаются по адресу: igordendeber@mail.ru

Положения и информация о конкурсе размещена на сайте ВРО ООО ВПС, а также страницах сайтов в разделе – «Учимся с Интел»:

- http://annakovalova.jimdo.com (сайт Анны Николаевны Ковалевой, учителя русского языка литературы МКОУ Караяшниковская СОШ Ольховатского муниципального района Воронежской области);

- http://nsportal.ru/nata9 (сайт Натальи Федоровны Радченко, учителя математики МКОУ СОШ №9 города Россоши, Россошанского муниципального района Воронежской области);

- http://nsportal.ru/simakova-tatyana (сайт Татьяны Николаевны Симаковой, учителя начальных классов МБОУ СОШ №34, городского округа г. Воронеж).

- http://vasilchenkо.ucoz.ru  (сайт Светланы Александровны Васильченко, старшего воспитателя МКДОУ Павловский детский сад №10 г. Павловска, Павловского муниципального района Воронежской области).

- https://nsportal.ru/trubnikova-oksana (сайт Оксаны Ивановны Трубниковой, учителя начальных классов МБОУ СОШ №34, г. Воронеж)

- http://shepelenko.ucoz.ru (сайт Татьяны Анатольевны Шепеленко, учителя русского языка и литературы МКОУ Рамонская СОШ №2, Рамонского муниципального района Воронежской области)

«У каждого человека свои звёзды».

Антуан де Сент Экзюпери

Положение о межрегиональном блиц-конкурсе педагогических идей "Многогранье"

по теме: "Мир, в котором я живу".

Пояснительная записка.

В настоящее время перед образовательной системой ставится важная задача: подготовить образованного, творческого человека, умеющего адаптироваться к быстро меняющейся социально-экономической среде, рационально организующего самостоятельную деятельность. Однако практика показывает, что в рамках используемых образовательных программ, возможностей образовательного процесса в рамках отдельно взятой школы, отдельно взятого школьного коллектива,  сделать это проблематично, так как  возможности коллектива ограничены. Чтобы решить поставленную задачу,  надо выходить за рамки этих возможностей, за рамки возможностей отдельно взятой образовательной организации. Один из возможных вариантов – организация сетевого взаимодействия, позволяющего, с  одной стороны, обеспечить возможность освоения обучающимися образовательной программы с использованием ресурсов нескольких организаций, осуществляющих образовательную деятельность  (Статья 15. Сетевая форма реализации образовательных программ [Закон 273-ФЗ "Об образовании в РФ" 2016] [Глава II] [Статья 15] ); с другой стороны, не останавливаться на этом и  использовать возможности сетевого взаимодействия как платформы развития учителя, учащихся, коллектива школы.  Для чего?

Пока мы организуем работу только в рамках своего коллектива, мы «варимся в собственном соку».

Расширяет возможности сетевого взаимодействия конкурсная деятельность. В ходе конкурсной деятельности, происходит не только обмен мнениями (работы понравившиеся членам жюри, выставляются на сайтах экспертов), но и появляется возможность сравнить свои наработки, с наработками других участников. А это ценность. Это ориентир, к которому стоит стремиться.

Цели конкурса:

- активизировать творческую составляющую педагогических коллективов образовательных учреждений, студентов педагогических учебных заведений, воспитателей дошкольных учреждений, педагогов дополнительного образования в Воронежской области и других регионах России;

- способствовать выявлению и распространению опыта организации творческих занятий в образовательных учреждениях Воронежской области и других регионах России.

Задачи конкурса:

- поддержать школы, учреждения дополнительного образования, дошкольные образовательные учреждения, в направлении развития и творческой составляющей;

- выявить лучшие разработки в организации учебного занятия и занятия вне стен классной комнаты и создать банк наработок для последующего распространения.

Участники конкурса: педагоги общеобразовательных учреждений, воспитатели дошкольных учреждений, педагоги дополнительного образования, студенты, обучающиеся.

Организаторы конкурса: Воронежское региональное отделение Общероссийской общественной организации «Всероссийское педагогическое собрание», деканат факультета искусств и художественного образования ВГПУ, кафедра педагогики дошкольного и начального образования ВГПУ, участники реализации развивающей образовательной программы «Многогранье» в Воронежской области, «Школа-студия 34» при МБОУ школа №34, городского округа Воронеж,

Жюри конкурса:

- Дюжакова М.В., заведующая кафедрой педагогики дошкольного и начального образования ВГПУ;

- Дендебер И.А., координатор реализации программы «Многогранье» совместно с ВРО ООО ВПС, в Воронежской области, руководитель «Школа-студия 34» при МБОУ школа №34, городского округа г. Воронеж, председатель жюри.

- Харьковский Н.П., декан факультета искусств и художественного образования ВГПУ.

- Лысенко Е.В., ВРО ООО ВПС.

- Шепеленко Т.А., учитель русского языка и литературы МКОУ Рамонская СОШ №2, Рамонского муниципального района Воронежской области неоднократный победитель и призер конкурсов программы Интел «Путь к Успеху» и развивающей образовательной программы «Многогранье».

- Извекова Е.В., учитель начальных классов МКОУ Аннинская СОШ, Аннинского муниципального района Воронежской области, неоднократный победитель и призер конкурсов программы Интел «Путь к Успеху» и развивающей образовательной программы «Многогранье».

- Ковалева А.Н., учитель русского языка и литературы МКОУ Караяшниковская СОШ, Ольховатского муниципального района Воронежской области, неоднократный победитель и призер конкурсов программы Интел «Путь к Успеху» и развивающей образовательной программы «Многогранье».

- Трубникова О.И., учитель начальных классов МБОУ СОШ №34, г. Воронеж, неоднократный победитель и призер конкурсов программы Интел «Путь к Успеху» и развивающей образовательной программы «Многогранье».

- Радченко Н.Ф., учитель математики МКОУ СОШ №9 г.Россоши, Россошанского муниципального района Воронежской области, неоднократный победитель и призер конкурсов программы Интел «Путь к Успеху» и развивающей образовательной программы «Многогранье».

- Матвеева Г.М., воспитатель МБДОУ «Детский сад № 97» городского округа г.Воронеж, неоднократный победитель и призер конкурсов программы Интел «Путь к Успеху» и развивающей образовательной программы «Многогранье».

- Коробцева Татьяна Сергеевна, старший методист МУ «Методический кабинет» г. Ртищево Саратовской области

- Симакова Т.Н., учитель начальных классов МБОУ СОШ №34, г. Воронеж, неоднократный победитель и призер конкурсов программы Интел «Путь к Успеху» и развивающей образовательной программы «Многогранье».

- Кокорева Е.А.., учитель начальных классов МБОУ СОШ №2, г. Воронеж, неоднократный победитель и призер конкурсов программы Интел «Путь к Успеху» и развивающей образовательной программы «Многогранье».

- Васильченко С.А., МКДОУ Павловский детский сад №10 г. Павловска, Павловского муниципального района Воронежской области неоднократный призер конкурсов программы и развивающей образовательной программы «Многогранье».

- Агапова И.А. Специалист по раннему развитию «Детский клуб Буракова» г. Нижний Новгород, неоднократный призер конкурсов программы и развивающей образовательной программы «Многогранье».

- Чистова Е.А., воспитатель МБДОУ «Детский сад № 119» городского округа г. Воронеж, неоднократный победитель и призер конкурсов развивающей образовательной программы «Многогранье».

- Попова О.А., заместитель заведующей МБДОУ «Детский сад № 77» городского округа г. Воронеж, победитель и призер конкурсов программы развивающей образовательной программы «Многогранье».

- Столяренко О.В., учитель начальных классов МБОУ СОШ №34, г. Воронеж, призер конкурсов программы и развивающей образовательной программы «Многогранье».

- Меньшова Вера Евгеньевна, учитель начальных классов МКОУ "Новохоперская СОШ № 91", Новохопёрская муниципального района Воронежской области.

- Сократова Анна Николаевна, учитель начальных классов БОУ СОШ № 98 городского округа г.Воронеж.

- Винокурова Елена Алексеевна, педагог дополнительного образования по изобразительной деятельности, МБДОУ "Новохопёрский центр развития ребёнка "Пристань детства" г.Новохопёрск Новохопёрского муниципального района Воронежской области.

Номинации конкурса:

- Мир моих увлечений (размер не более 5-ти Мб.).

- Мои профессиональные разработки (учебные ситуации и учебные задания, сконструированные на основе авторских рисунков или фотографий).

- Этот разный, разный мир… (презентация фотографий с описанием, размером не более 5-ти Мб) – номинация для педагогов и студентов и т.д.

- Школьная (студенческая) стенгазета (Молния, боевой листок и т.д., включающая в себя описание жизни (события) образовательного учреждения, группы людей). Присылается в электронном виде, размером не более 5-ти Мб.

В рамках конкурса, его участниками будут представляться мастер-классы по теме: «Конструирование творческих учебных ситуаций, направленных на развитие творческой активности человека».

Критерии оценивания работ: соответствие теме номинации, ясность изложения, полнота информации, творческий характер, оригинальность и современность формы представления. 

Проект в WORD и его представление в POWER-POINT. Рассматриваемые стороны:

- Общее художественное впечатление.

- Техническая составляющая представляемого фото-ряда и оформления.

- Краткий авторский рассказ (абзац: эмоциональная сторона – четверостишие, синквейн, проза).

- Креативность. Оценивается то, насколько автору  удалось произвести на зрителя впечатление творческой оригинальностью.

- Выражена ли в работе оригинальная идея создателя.

Содержание и оформление работ:

В начале работы должна быть информация:

Для участников - обучающихся:

Конкурс «МНОГОГРАНЬЕ», номинация________________

Для участников – педагогов:

Конкурс «МНОГОГРАНЬЕ», номинация________________

Все работы выполняются в программе Microsoft Office Word (шрифт Times New Roman, кегль 12-14, интервал 1-1,5).

Работы присылаются по адресу: igordendeber@mail.ru

Авторские права:

Подавая работу на Конкурс, участник гарантирует соблюдение четвертой части ГК РФ об интеллектуальной собственности. Подав заявку на участие в Конкурсе, авторы автоматически дают право Организаторам Конкурса на использование конкурсных работ в некоммерческих целях (размещение в Интернет, публикацию в печатных изданиях, использование на выставочных стендах) со ссылкой на авторство.

Подведение итогов конкурса:

Победители получают дипломы победителя/призера, участники – сертификаты участников конкурса, педагоги, представившие мастер-классы – сертификаты о проведении мастер-классов.

По вопросам организации и участию в конкурсе обращаться к региональному координатору развивающей программы  «Многогранье» в Воронежской области  Дендеберу Игорю Анатольевичу.

Адрес электронной почты:  igordendeber@mail.ru

 Критерии оценки конкурсных работ:

Проект в WORD и его представление в POWER-POINT. Рассматриваемые стороны:

- Общее художественное впечатление.

- Техническая составляющая представляемого фото-ряда и оформления.

- Краткий рассказ (абзац: эмоциональная сторона – четверостишие, синквейн, проза).

- Креативность. Оценивается то, насколько автору  удалось произвести на зрителя впечатление творческой оригинальностью.

- Выражена ли в работе оригинальная идея создателя.

Сроки проведения:

01.12.2018 – 15.12.2018

Экспертиза материалов: до 20 декабря 2018 г.

Подведение итогов конкурса: 25 декабря 2018 г.

Работы присылаются по адресу: igordendeber@mail.ru

Положения и информация о конкурсе размещена на сайте ВРО ООО ВПС, а также страницах сайтов в разделе – «Учимся с Интел»:

- http://annakovalova.jimdo.com (сайт Анны Николаевны Ковалевой, учителя русского языка литературы МКОУ Караяшниковская СОШ Ольховатского муниципального района Воронежской области);

- http://nsportal.ru/nata9 (сайт Натальи Федоровны Радченко, учителя математики МКОУ СОШ №9 города Россоши, Россошанского муниципального района Воронежской области);

- http://nsportal.ru/simakova-tatyana (сайт Татьяны Николаевны Симаковой, учителя начальных классов МБОУ СОШ №34, городского округа г. Воронеж).

- http://vasilchenkо.ucoz.ru  (сайт Светланы Александровны Васильченко, старшего воспитателя МКДОУ Павловский детский сад №10 г. Павловска, Павловского муниципального района Воронежской области).

- https://nsportal.ru/trubnikova-oksana (сайт Оксаны Ивановны Трубниковой, учителя начальных классов МБОУ СОШ №34, г. Воронеж)

- http://shepelenko.ucoz.ru (сайт Татьяны Анатольевны Шепеленко, учителя русского языка и литературы МКОУ Рамонская СОШ №2, Рамонского муниципального района Воронежской области)