Воспитательная работа
Воспитательный план на 2016-2017 уч.год.
Выступление на семинаре "Совершенствование системы гражданско-патриотического воспитания в образовательном учреждении как фактора социализации школьников".
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 vystuplenie_na_seminare_po_vr.docx | 20.09 КБ |
| plan_vospitatelnoy_raboty_na_2016-2017_uch.god_.docx | 47.05 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема «Совершенствование системы гражданско-патриотического воспитания в образовательном учреждении как фактора социализации школьников» Слайд 1
Нам выпала доля жить на рубеже двух тысячелетий – нелёгкое время для нашего государства. Стремительный поток реформ потеснил многие нравственные основы жизни. О нравственности иногда вспоминают, причём старательно, но чаще всего – накануне каких – либо знаменательных дат, превращая разумное и доброе в очередную кампанию.
Поэтому в трудные годы перемен, переоценки истории, смены идеологий, одним из основных направлений работы школы является гражданско-патриотическое воспитание учащихся.
Слайд 2.Патриотическое воспитание представляет собой организованный и непрерывный процесс педагогического воздействия на сознание, чувства, волю, психику, физическое развитие учащихся с целью формирования у них высоких нравственных принципов, выработки норм поведения, должной трудовой, физической, военно-профессиональной готовности к безупречному несению государственной службы.
Существует несколько трактовок понимания патриотизма: Слайд 3. Патриотизм – это проявление любви не только к сильной и красивой, великой и могучей стране, а также к стране, которая переживает не лучшие времена: бедность, непонимание, раздор, или военные конфликты. Именно в наше время воспитание чувства патриотизма, гражданственности, ответственности за судьбу своей страны является одной из важнейших задач образования.
Патриотизм в переводе с греческого означает любовь к Родине, преданность своему Отечеству.
Кто такой патриот? Патриот, по точному определению Владимира Ивановича Даля, не только “любитель Отечества”, но и “ревнитель о благе его”.
В нашей школе сложилась определенная система патриотического воспитания учащихся, центром которой является работа, связанная с именем Героя России и с именами ветеранов-земляков.
Слайд 4.У нас в школе создан Уголок Боевой славы. Мы проследили боевой путь наших земляков. Каждый год стараемся пополнять Уголок новыми именами. Большой отклик в сердцах ребят нашла операция «Заговорил солдатский платок». С каким интересом отыскивали они имена своих прадедов, рассказывали о них.
Слайд 5.В 2009 году нашей школе присвоено имя Героя Российской Федерации А.И.Баукина. Алексей Иванович наш земляк, он родился в 1906 году в деревне Обухово. В 33 окончил Оренбургскую школу летчиков. В 1936 году окончил 2-ю Военную Краснознаменную школу командиров звеньев в Борисоглебске. Алексей Иванович был смелым и дерзким летчиком. Всего за время участия в боевых действиях Баукин совершил 182 вылета, 170 из которых – ночью. Девятнадцатого сентября 1943 года командир полка подписал представление о присвоении майору А.И.Баукину звания Героя Советского Союза. А в ночь на 21 сентября 1943 года экипаж бомбардировщика "Ил-4" майора Баукина вылетел для бомбардировки железнодорожного узла Витебск и на аэродром не вернулся... Представление на летчика было отложено. Заслуженная награда нашла героя только в 2008 году.
Баукину Алексею Ивановичу присвоено звание Героя Российской Федерации (посмертно).Слайд 6
На открытии мемориальной доски в нашей школе присутствовали родственники героя. Мы собрали о нем много информации, нашли материал о месте захоронения Алексея Ивановича и его экипажа.
Каждый год в школе в день рождения и в день гибели героя у мемориальной доски проходят торжественные линейки.Слайд 7
Мы гордимся подвигами нашего земляка и хотим быть достойными его имени.Слайд 8. 9
Слайд 10.В 2016 году вышла книга «Авиаторы», в которой представлен материал о жизни и подвиге Алексея Ивановича. Эта книга была вручена лучшим ребятам, активным участникам конкурсов в учебном году.Слайд11.
Портрет А,И.Баукина написанный художником Б.С.Биценко, был подарен школе на открытие уголка Боевой Славы .Слайд12
Ребята учатся более отзывчивому, глубокому отношению к таким понятиям, как Родина, история, учатся мужеству, убежденности, духовной крепости.
Спортивные соревнования, шахматные турниры, уроки мужества, конкурсы стихов, сочинений мы посвящаем памяти героя.Слайд 13.14,15
Создание воспитывающей среды - очень сложная проблема. Этот принцип предполагает создание атмосферы взаимной ответственности участников педагогического процесса, создание ситуации сопереживания, взаимопомощи, способности сообща преодолевать трудности. Условия реализации этого принципа: развитие детского самоуправления, а также инициативы и самостоятельности детей и взрослых, формирование позитивного отношения к творчеству, создание в коллективе отношений "ответственной зависимости". Развитие самоуправления является актуальной социально-педагогической задачей. Только ученическое самоуправление может дать ученику самостоятельное правильное поведение.
В нашей школе создана д/о «Юнга», одним из направлений этой организации является –волонтёрство.
Волонтерство – движение, которое помогает человеку подняться над собственными проблемами и увидеть беды и заботы других людей, а главное, щедро дарить окружающим радость, надежду и душевное тепло.
Милосердие и доброта - в последнее время мы чаще стали обращаться к этим словам. Острым дефицитом стали у нас сегодня человеческое тепло и забота о ближнем.
.«Не упускайте случая делать людям добро….»
Марк Твен.
Эти слова как нельзя лучше отражают смысл нашего движения. Делать людям добро.
В нашей школе одним из направлений детского объединения является волонтёрское движение, где каждый может узнать, где больше всего ждут его помощи, где час его пребывания действует лучше самого сильного лекарства. Приучать человека делать добро надо как можно раньше, с самого детства. Суть волонтёрского движения в нашей школе - помогать всем, кто нуждается в помощи. Ветераны Великой Отечественной войны, педагогического труда и пожилые люди должны почувствовать, что вокруг живут люди, по зову души и сердца способные разделить их проблемы и заботы, подарить им надежду. Волонтёрская работа очень нужна, ведь престарелым людям иногда требуется не только помощь, но и просто внимание. Кроме того, общаясь с пожилыми людьми, волонтёры могут узнать много нового о своем поселке, традициях и обычаях, а также выслушать их воспоминания о событиях давно минувших дней. Эта работа рассчитана на то, что она поможет ребятам утвердиться в том, что человеческая доброта, милосердие, умение радоваться и переживать за других людей и составляют основу человеческого счастья.
А теперь несколько слов о добрых делах тимуровцев.
Акция «Ветеран живет рядом»
Слайд №16
Традиции волонтёрского движения существует в нашей школе давно.
В уголке боевой славы, представлен путь наших ветеранов-земляков. Мало их осталось. Ребята стараются не забывать, поздравляют с праздниками, оказывают посильную помощь, оформляют материалы о ратных подвигах. Наши школьники участвуют в акциях, посвященных памятным датам отечественной истории, выявляют людей, нуждающихся в поддержке, осуществляют шефство над ветеранами войны и труда и делают запись их воспоминаний о пережитом, о военных и трудовых подвигах. Польза от этого обоюдная: и ветеранам – внимание, и ребята обогащают себя знаниями.
Слайд №17. Это наш ветеран Козлов Иван Андреевич.
Здесь он у нас на празднике, посвященном Дню Победы.
Слайд №18. Ветеран Великой Отечественной войны Попков М.И.
Операция «Память»
Слайд №19. Добрые дела волонтёров, их забота о семьях погибших воинов в горячих точках, – важнейший вклад в воспитание у детей внимательного отношения к людям, готовности прийти на помощь.
Слайд №20. Воины-интернационалисты частые гости в нашей школе.
Операция «Дети войны»
Слайд №21. Не забывают тимуровцы и о детях войны. Записывают их рассказы, организуют встречи, поздравляют с праздниками.
Операция «Свет в окне», «Твори добро»
Слайд №22-26. На протяжении многих лет отряд волонтёров помогает пожилым людям в хозяйственных делах. Ребята убирают листву, чистят снег, опиливают деревья, помогают собирать урожай. Эту помощь ждут, на нее надеяться. Ребята принимают активное участие в «Дне пожилого человека», выступая с концертной программой.
Слайд №27 На протяжении 6 лет волонтёры помогали заготавливать дрова на зиму Федуловой Зинаиде Михайловне. Обратили внимание на ветхий мостик по которому она ходила. Данила Зеленцов предложил отремонтировать его…
Операция «Учитель не должен быть одинок»
Слайд №28-29. С учителями ветеранами нас связывает давняя дружба. Их советы важны для ребят, поэтому мы стараемся сохранить традиции школы, оставленные нам старшим поколением.
Слайд №30. Чтим сторожилов поселка. Левкиной Александре Ивановне в октябре исполнилось 93 года. Мы, конечно, её поздравили! .
Выражение чуткого отношения к людям проявляется не только в помощи пенсионерам в домашнем хозяйстве. Наряду с этим ребята оказывают им моральную поддержку: поздравляют по случаю праздника, организовывают встречи с ветеранами войны. А разве не забьется взволнованно сердце бывшего воина, когда в День Победы волонтёры поздравят его и преподнесут подарок, изготовленный своими руками.
Слайд №31-32.В процессе выполнения волонтёрской работы ребята входят в контакт с людьми, имеющими большой жизненный опыт, достойными и уважаемыми в обществе. Они оказывают огромное воспитательное влияние на поведение юных ребят. Выполняемые дела – это обретение гражданственности, приобщение к делам взрослых.
Воспитать человека любящим свою землю, свой народ, быть готовым к защите своей Родины – очень непростая задача. Но она, безусловно, осуществима, если мы, педагоги, будем выполнять ее с любовью и добротой, не забывая мудрых слов: “Ребёнок – это не сосуд, который нужно наполнить знаниями, а факел, который нужно зажечь!”
Своё выступление я хочу закончить словами Николая Михайловича Карамзина: «России не станет тогда, когда не станет последнего патриота».
Спасибо за внимание! Слайд 33.
Предварительный просмотр:
«Утверждаю»
Директор МБОУ
«СОШ п. Радовицкий»
________________ С.Е.Царева
План воспитательной работы
МБОУ СОШ п. Радовицкий
на 2016 – 2017 уч. год.
Учитель: Брилева Е.М.
1 класс
Основной целью работы педагогического коллектива школы при организации воспитательного процесса является подготовка здорового, развитого, наделенного определенным набором знаний, образованного, профессионально-ориентированного и социально зрелого выпускника, умеющего реализовать себя как личность. Воспитание патриотизма и гражданской ответственности, высоких нравственных ценностей учащихся в рамках взаимодействия с семьёй и социумом.
Задачи:
1.Совершенствовать работу по гражданско-патриотическому воспитанию в ОУ на основе внедрения инновационных технологий и механизмов воспитания патриотизма в современных условиях.
2.Создавать условия для проявления учащимися нравственных знаний, умений и совершения нравственно оправданных поступков.
3. Разработать и внедрить комплексную систему профилактике асоциального поведения учащихся (наркомания, токсикомания, алкоголизм, употребления ПАВ.
4. Формировать у учащихся всех возрастов понимания значимости здоровья для собственного самоутверждения.
5. Создавать условия для позитивного общения учащихся в школе и за её пределами, для проявления инициативы и самостоятельности, ответственности, искренности и открытости в реальных жизненных ситуациях, интереса к внеклассной деятельности на всех возрастных этапах.
6. Создавать систему целенаправленной воспитательной работы с родителями для активного и полезного взаимодействия школы и семьи.
7. Создать условия для развития и самоопределения детей и подростков через совершенствование системы дополнительного образования.
План мероприятий
№п/п | Название мероприятий | Сроки | Ответственные | |
Гражданско - патриотическое воспитание Задачи воспитания: *Формирование патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, гордости за достижения своей страны, бережного отношения к историческому прошлому и традициям народов России; * формирование правовой культуры, гражданской и правовой направленности личности, активной жизненной позиции, готовности к служению своему народу и выполнению конституционного долга. | ||||
1 | Торжественная линейка, посвященная Дню Знаний. | 1 сентября | Грудинина Г.В., Брилева Е.М. | |
2 | Урок знаний -«Мой край родной», посвященный 80-ти летию г. Шатура, 60-ти летию Шатурского района | 1 сентября | Брилева Е.М. | |
3 | Единый День безопасности дорожного движения: Мероприятие «Посвящение в пешеходы» Встреча с работником ГИБДД | 2 сентября | Грудинина Г.В., Брилева Е.М. | |
4 | Акция «День памяти жертв терроризма» Урок мужества «Это забывать нельзя» | 3сентября | Грудинина Г.В. Климкина Н.Д. Кузнецов М.Ю. | |
5 | Акция «Свет в окне», посвященная Дню пожилого человека Участие в концертной программе | с 28.09 – 01.10. | Фролов ДЕ. руководитель Д/О «Юнга» | |
6 | «Знакомство с основными требованиями к школьной одежде и внешнему виду обучающихся МБОУ СОШ п. Радовицкий». Права и обязанности обучающихся. | 5 сентября | Брилева Е.М. | |
7 | Тематический классный час «Шатуре посвящается…» Кл.час «Всё самое интересное о Шатуре» | с 10.09 – 18.09. | Брилева Е.М. | |
8 | День гибели А.И. Баукина. Пост№1. Линейка. | 21 сентября | Грудинина Г.В., Брилева Е.М. | |
9 | Всемирный день психического здоровья Кл. час: «Как научиться жить без ссор» | 10 октября | Брилева Е.М. | |
10 | Торжественная линейка, посвященная Дню рождения А.И. Баукина | 11 октября | Грудинина Г.В. ,кл. руководители, | |
11 | Благоустройство территории памятника Павшим воинам. | октябрь | д/о «Юнга» Фролов Д.Е. | |
12 | День народного единства Кл. час «День народного единства – государственный праздник России» | до 4 ноября | Брилева Е.М. | |
13 | Акция «Мой подарок герою» | декабрь | д\о «Юнга» Фролов Д.Е. | |
14 | Тематические беседы «Я – гражданин России» Беседа « Я – маленький гражданин России». | 12 декабря | Брилева Е.М. | |
15 | Акция «Мой подарок Герою» | декабрь | д\о «Юнга» Фролов Д.Е. | |
16 | Литературно-историческая композиция «Этот…..» | декабрь | Грудинина Г.В., Шакалова Т.Н., Фролов Д.Е., Брилева Е.М. | |
17 | Конкурс творческих работ «Права человека – глазами детей» РАЙОН, ОБЛАСТЬ | январь | Шакалова Т.Н., Егерева С.А. | |
18 | День памяти воинов-интернационалистов. Презентация "Память Афгана - боль Афгана"
| февраль | Грудинина Г.В. зам. директора по ВР Кузнецов М. Ю. | |
19 | Интернет-поверка. «День защитника Отечества в школе» | февраль | Грудинина Г.В.. зам. директора по ВР | |
20 | Конкурс творческих работ, посвященный Великой Победе | май | Шакалова Т.Н. | |
21 | Урок мужества «Этот день Победы…» «На страже Земли Русской» | май | Брилева Е.М. | |
22 | Участие в митинге, посвящённом 9 мая. | май | Грудинина Г.В. зам. директора по ВР | |
23 | Беседы: по профилактике правонарушений несовершеннолетних и групповых нарушений общественного порядка, «Уголовно- административная ответственность за ложный вызов сотрудников милиции, пожарной охраны ГО и ЧС». | В течении года | Грудинина Г.В. | |
24 | Работа лагерей дневного пребывания | июнь | Грудинина Г.В. | |
Спортивное и оздоровительное воспитание Задачи воспитания: * создание условий для становления психически и физически здоровой социально-адаптированной личности, обладающей нравственными и гуманистическими ориентациями; * формирование потребности в здоровом образе жизни и профилактика вредных привычек; * охрана жизни и укрепление здоровья детей. | ||||
1 | Профилактическая Акция «Здоровье – твое богатство» Кл. час: «О хороших привычках» Конкурс рисунков «Правила дорожного движения». | 05.09 – 10.09 | Ухина И.Н | |
2 | Месячник «Свою судьбу мы выбираем сами» Классные часы : «Привычки хорошие и плохие», «В здоровом теле – здоровый дух», «Секрет продления жизни – не укорачивать её», «Невидимые враги человека», «Ценность человеческой жизни», «Здоровье не всё, а всё без здоровья ничто», «Я – за здоровый образ жизни!», «Семейное счастье: чём оно?», «На пути взрослой жизни…» | 8 ноября | Брилева Е.М. | |
Соревнование «Мой спортивный класс» | 10 ноября | Кузнецов М.Ю. | ||
7 | Интеллектуальная игра «Спортивная викторина» | 17 ноября | Грудинина Г.В. | |
8 | ||||
6 | Соревнование по волейболу ЗОНА – РАЙОН | ноябрь | Кузнецов М.Ю. | |
8 | ||||
9 | Соревнование «Весёлые старты» ЗОНА – РАЙОН | декабрь | Кузнецов М.Ю. | |
10 | Соревнования по шашкам и шахматам ЗОНА – РАЙОН | декабрь | Кузнецов М.Ю. | |
11 | Соревнование по флорболу ЗОНА – РАЙОН | январь | Кузнецов М.Ю. | |
12 | Соревнования по лыжным гонкам ЗОНА, РАЙОН | январь | Кузнецов М.Ю. | |
13 | Соревнование по мини-футболу ЗОНА – РАЙОН | февраль | Кузнецов М.Ю. | |
14 | Соревнования по баскетболу ЗОНА, РАЙОН | март | Кузнецов М.Ю. | |
15 | Соревнования по легкой атлетике | май | Кузнецов М.Ю. | |
16 | Всемирный день отказа от табакокурения. Беседа «О вреде курения» | ноябрь | Брилева Е.М.Учителя биологии Брилева Е.М. | |
17 | Мероприятие, посвященное Всемирному дню здоровья. Презентация «Формула здоровья.» | 7 апреля | Брилева Е.М. Кузнецов М.Ю. | |
18 | Сотрудничество с педиатром поселка (лекции, беседы, осмотры учащихся) | в течение года | Мед.сестра Зам.дир.по ВР | |
19 | Международный день семьи «Папа, мама, я – спортивная семья» | 15 мая | Грудинина Г.В. Кузнецов М.Ю. | |
20 | Соревнования «Делай снами, делай как мы, делай лучше нас!» | май | Кузнецов М.Ю. | |
21 | Тур.полоса , посвященная Дню Победы | май | Кузнецов М.Ю. | |
Работа с родителями | ||||
1 | Анкетирование «Моя семья» | сентябрь | Грудинина Г.В. зам. директора по ВР | |
2 | Классный час: «Мама, я тебя люблю!» | 25 ноября | Брилева Е.М. | |
3 | Спортивные соревнования «Папа, мама, я – дружная семья» | ноябрь | Грудинина Г.В. | |
4 | Организация работы лекториев: «Здоровая семья – крепкая семья» | в течение года | Брилева Е.М. | |
5 | «Юная хозяюшка» | март | Иванова Г.С. | |
6 | Проведение общешкольных, классных родительских собраний Тематика | 1 раз в четверть | Администрация школы Брилева Е.М. | |
7 | Работа родительского комитета | по плану | Директор школы | |
8 | Школьный конкурс презентаций и видеороликов «Моя семья» | апрель | Грудинина Г.В. Брилева Е.М. | |
9 | Индивидуальная работа с родителями «трудных» детей | в течение года | Брилева Е.М. соц. педагог | |
10 | Привлечение родителей к организации каникул | Каникуляр. время | Грудинина Г.В. Классные руководители | |
11 | Поощрение родителей, активно участвующих в жизни школы | май | Директор школы, Классные руководители | |
12 | Проведение индивидуальных консультаций для родителей | в течение года | Классные руководители, инспектор ОДН | |
Нравственно-эстетическое воспитание воспитание духовных и эстетических ценностей, убеждений и моделей поведения, развитие творческих способностей; *формирование потребности в общении, творческой деятельности и самоорганизации; *сохранение и развитие духовной культуры общества; передача семейных и народных традиций; * развитие эмоциональной сферы ребёнка как основы формирования культуры чувств; *формирование художественного и эстетического вкуса и культуры поведения | ||||
1 | Тематические уроки, посвященные памятным датам российской истории и культуры: - 75 лет со Дня проведения военного парада на Красной площади в 1941 году. День воинской славы России. - 195 лет со дня рождения Фёдора Михайловича Достоевского (1821-1881) - 215 лет со дня рождения этнографа, писателя В.И. Даля (1801-1872) - День воинской славы России в честь начала контрнаступления советских войск против немецко-фашистских захватчиков в битве под Москвой 1941 года. - 145 лет со дня открытия первой передвижной выставки русских художников (1871 г.) - 180 лет со дня смерти А.С. Пушкина (1837) - 50 лет со дня открытия мемориала – Вечный огонь на могиле Неизвестного солдата у Кремлёвской стены (1967) - 100 лет со дня основания Российской книжной палаты (1917) | 7 ноября 11 ноября 22 ноября 5 декабря 15 декабря 10 февраля 8 мая 10 мая | ||
2 | ||||
3 | День Учителя. Концерт, презентация. | Начало октября | Брилева Е.М. | |
4 | Беседа с презентацией «Вредные привычки» | 10 ноября | Грудинина Г.В. | |
5 | Новогодний праздник | Конец декабря | Грудинина Г.В. Брилева Е.М. | |
6 | Творческий конкурс «Рождественская звезда» | ноябрь | Шакалова Т.Н. Брилева Е.М. | |
7 | Конкурс творческих работ «Пава человека – глазами детей» | январь | Егерева С.А. Шакалова Т.Н. | |
8 | Конкурс рисунков «Шатура будущего» | январь | Шакалова Т.Н. | |
9 | Муниципальный этап регионального конкурса «Эра фантастики» | февраль | Шакалова Т.Н. | |
10 | День православной книги | март | Цыганков А. М. | |
11 | Неделя детской книги | март | Учителя начальных классов,учителя литературы | |
12 | Конкурс семейной фотографии в рамках программы «Разговор о правильном питании» | март | Учителя начальных классов. | |
13 | Творческий конкурс в рамках «Разговор о правильном питании» | март | Алексеева В.В. Брилева Е.М | |
14 | Пасхальные мероприятия Внеклассное мероприятие "Пасхальная радость" | апрель | Брилева Е.М. | |
15 | Конкурс рисунков и декоративно-прикладного творчества «На Руси Святая Пасха» | апрель | Шакалова Т. Н. | |
16 | День славянской письменности и культуры Час познания "День славянской письменности" | 24 мая | Брилева Е.М. | |
ПДД | ||||
1 | Единый день безопасности дорожного движения. Операция «Внимание, дети» | С 1 – 17 сентября | Брилева Е.М. Инспекторы ППС | |
2 | Составление маршрутных листов безопасного движения для уч-ся | сентябрь | Осокина Н.В. Брилева Е.М. | |
3 | Просмотр роликов по ПДД | В течении года | Осокина Н.В Брилева Е.М. | |
4 | ||||
5 | Игра- конкурс отрядов ЮИД район | апрель | Курлаева В.С. | |
6 | Игра «Безопасность» | апрель | Осокина Н.В | |
Экологическое воспитание формирование ответственного отношения к окружающей среде, которое строится на базе экологического сознания. Это предполагает соблюдение нравственных и экологических принципов природопользования и пропаганду идей его оптимизации, активную деятельность по изучению и охране природы своей местности. Правильно используя различные методы воспитания, учителя формируют экологически грамотную и нравственно воспитанную личность | ||||
1 | Работа учащихся по приведению в порядок пришкольного участка | весна, осень | Ответственный за работу на пришкольном участке | |
2 | Конкурс кроссвордов и загадок о растениях и животных. | сентябрь | Брилева Е.М. | |
3 | Акция «Посади дерево» | 17 сентября | Администрация школы | |
4 | Акция «Мусору – НЕТ!» | Осень, весна | Классные руководители | |
5 | День труда | май | Глава с/пРадовицкое Классные руководители | |
6 | «День Птиц» Игра – викторина «День птиц» | Учителя начальных классов | ||
7 | Летняя трудовая практика | лето | Ответственные за летнюю работу | |
8 | Экологическая страница Презентация «Экологическое ассорти» | В течении года | Брилева Е.М. | |