Блог музыкального работника

Проект «Музыкальная семейка»

В нашем детском саду разработаны и апробируются многие интересные и содержательные проекты. Один из них – «музыкальная семейка».

Его цель – гармонизировать детско-родительские отношения с помощью проведения совместных мероприятий.

Взаимодействие с родителями оказывается эффективным лишь при планомерной и целенаправленной работе, которая проводится в течении всего учебного года. Начинаем привлекать родителей к совместному творчеству с анкетирования. Перед новым учебным годом выявляем семьи, которые с удовольствием бы включились в музыкально-творческую жизнь учреждения. Затем проводим тематические беседы, консультации, круглые столы, семинары-практикумы по формированию музыкальных интересов в семье. Даем рекомендации по подготовке родителей к участию в различных мероприятиях. Эффективность таких форм работы во многом зависит от умения музыкального руководителя заинтересовать родителей, грамотно, доступно и творчески подать материал, от желания родителей слушать и слышать, адекватно оценивать свои возможности.

«Музыкальная семейка» - тесное творческое плодотворное сотрудничество музыкального руководителя, воспитателя, детей и родителей. Результатом всей этой работы являются яркие, красочные, эмоциональные выступления на праздниках, проводимых в учреждении, на районных, городских, окружных мероприятиях, концертах, конкурсах:

• районный финальный конкурс патриотической песни, где прозвучала песня «Мир без войны» с участием 2-х мам с детьми Анашкиной Ю. Г. и Тимченко М. Ю. (3 место)

• участие в конкурсе «Танцевальная мозаика», который проходил в галерее Чижова, где участвовала Поспелова Г. В. с сыном Колей (отмечены почетными грамотами)

• Шамаева Вероника принимала участие в очном конкурсе с песней «Весна», где стала призером всероссийского конкурса «Весенняя капель» (3 место)

• Головин Коля – победитель интернет-конкурса чтецов «Чудеса в решете»

Огромное значение этих мероприятий заключается в том, что в процессе их проведения возникает уникальная возможность содержательного взаимодействия между детьми и родителями. Сотрудничество, сопричастность, духовное взаимопроникновение требуют от родителей усилий, но зато они рождают в сердцах детей любовь, гордость, признательность, потребность общаться.

Ярким примером служит участие родителей в утренниках. На утреннике «Многоликая Россия» принимали участие бабушка Милюкова Тимура*** с группой поддержки (ансамбль «Родники», которые подарили детям и всем присутствующим встречу с русской народной песней.

Группа родителей и воспитателей на праздновании 70 -летию Победы в Великой Отечественной войне подготовила музыкально-литературную композицию «Память». И в продолжении этой работы по патриотическому воспитанию – родители вместе с детьми и педагогами участвовали в реализации проекта «Книга Памяти» и во всероссийской акции «Бессмертный полк», где в непроизвольном искреннем порыве исполняли песни военных лет.

Огромную радость доставляет детям исполнять танцы совместно с родителями - «Вальс пап и дочек» на выпускном утреннике, «Танец маленьких утят» у малышей, «Танцы народов мира» и др.

Участники проекта «Музыкальная семейка»– это действительно дружная, сплоченная музыкальная семья, которую объединяют общие цели, интересы и дела.