Индивидуальный маршрут профессионального развития педагога

2016-2017

2017-2018

2018-2019

2019-2020

2020-2021

1.Составление  плана работы по самообразованию на тему: «Развитие логического мышления у детей дошкольного возраста в процессе игр с нестандартным дидактическим материалом»

2. Подбор и анализ литературы.

3.Консультация для родителей на тему   «Развитие мелкой моторики у детей 3-4 лет»        4.Анкетирование родителей «Речь моего ребенка. Хорошо ли он говорит?»

1. Разработка тематического плана по подготовке к обучению грамоте в средней группе.

2. Работа в творческой группе педагогов ДОУ по теме «Обучение грамоте детей дошкольного возраста»

3.консультация для родителей на тему «Мнемотехника – как средство развития связной речи у детей»

4. Папка-передвижка «Роль семьи в развитии речи детей дошкольного возраста»

1.Выступление на педсовете по теме «Совершенствование навыков звукового анализа слов и подготовка к обучению грамоте»

2.Консультация для родителей на тему «почему - сначала звуки, а потом буквы»

3.  Открытый показ НОД по теме «Деление слов на слоги и составление слов из слогов»

4. Изготовление дидактических игр: «Найди место звука в слове», «Цепочка слов», «Читай, не зевай»

5. Участие в районных конкурсах, мероприятиях педагогических сообществ.

1. Консультация для родителей «Мы знаем буквы»

2. Выступление на педсовете с сообщением «Занимательная грамота»

3. Открытый показ НОД

по теме «Занимательная грамота»

4. Папка – передвижка «Учите детей любить книгу»

5. показ педагогической деятельности для воспитателей, слушателей курсов ИРОРТ

1. Обобщение опыта работы на м/о воспитателей района.

2. Разработка авторского плана-программы «Обучение грамоте детей дошкольного возраста»

3. Показ педагогической деятельности для студентов КСЮИ