Сегодня является аксиомой, не требующей доказательств, что социально-нравственной развитие, нравственное и моральное воспитание детей нужно начинать еще в дошкольном возрасте и осуществлять целенаправленно и систематически. В связи с этим нами разработаны методические рекомендации для педагогов по формированию дружеских взаимоотношений детей дошкольного возраста как условию повышению эффективности их социально-нравственного развития и воспитания в семье и ДОУ.
