индивидуальный план повышения профессионального уровня на межаттестационный период

Индивидуальный план повышения профессионального уровня

на межаттестационный период с 2016 г. по 2021 г.

учителя русскогоязыка и литературы МБОУ «Школа №89»

Косаевой Любови Николаевны.

Тема  самообразования: «Применение инновационных технологий на уроках русского языка  и литературы для развития творческой инициативы, мотивации учащихся с целью повышения качества обучения».

Цели самообразования:

• собрать материал посредством Интернета, который можно использовать при объяснении тем, на уроках страноведения, презентаций и использованием ИКТ;
• Освоить и внедрять инновационные технологии, направленные на дифференциацию и индивидуализацию процесса обучения - приоритетные направления в повышении профессиональной компетенции педагога.

Задачи: 

• Разработать и внедрить в практику образовательной деятельности программу по русскому языку с применением ИКТ;
• Разработать методические рекомендации, дидактические материалы в рамках реализуемой инновации;
• Разработать и внедрить в практику программы по работе кружка с применением ИКТ;
• Изучить психологические и возрастные особенности школьников.

Источники самообразования:

• СМИ, в том числе: специализированная литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная);
• Интернет;
• информация на различных носителях, семинары, конференции, мероприятия по обмену опытом, мастер-классы, курсы повышения квалификации.

Формы самообразования:

• Индивидуальная – через индивидуальный план;
• групповая – через участие в деятельности школьного и районного методических объединений учителей иностранного языка, а также через участие в жизни школы.

Ожидаемый результат самообразования:

• повышение качества преподавания предмета;
• разработка учебных рабочих программ, сценариев внеклассных мероприятий с применением ИКТ;
• разработка дидактических материалов, тестов, наглядностей, создание электронных комплектов педагогических разработок;
• выработка методических рекомендаций по применению новой информационной технологии на уроках русского языка;
• разработка и проведение открытых уроков, мастер-классов, обобщение опыта по исследуемой теме;
• доклады, выступления на заседаниях МО, участие в конкурсах и конференциях  с  самообобщением опыта;
• улучшение подготовки обучающих к экзаменам и выпускников к ЕГЭ путем использования инновационных образовательных технологий.