Готовимся к олимпиадам

Задания на 1 тур XIII Всероссийской дистанционной олимпиады по математике

«Вот задачка» 2016 года для 4 классов

1. Знайка задумался над задачей: «Какое расстояние прошёл бы человек, сделав миллион шагов, если средняя длина шага    м ?» Ответ определите в км.

1) 75 км                        2) 750 000 км                        3) 750 км

4) 7 500 км                        5) 75 000 км                        6) правильного ответа нет

2. Длина тела у зелёной мартышки Линды 40 см. Хвост составляет   длины её тела. Найдите длину хвоста мартышки Линды.

1) 45                                2) 55                                3) 60

4) 35                                5) 50                                6) правильного ответа нет

3. Во дворе Карабаса Барабаса гуляют серые и белые утки, а также чёрные куры. У серых уток по 20 утят, у белых – в 4 раза меньше, а у куриц только по 3 цыплёнка. Серых уток – 5, белых – 6, куриц – 10. Сколько всего утят и цыплят у уток и кур?

1) 110                                2) 180                                3) 140

4) 160                                5) 120                                6) правильного ответа нет

4. В королевстве Шуток и Смеха утверждают, что 15 мин смеха заменяют 200 г сметаны. Сколько сметаны можно бесплатно «нахохотать» в королевстве с 9 ч утра до 9 ч вечера?

1) 9 кг 800 г                        2) 9 кг 200 г                        3) 8 кг 600 г

4) 9 кг 600 г                        5) 7 кг 200 г                        6) правильного ответа нет

5. На листе бумаги отмечены 16 точек. Одна их них выделена кружком. Сколько квадратов с вершинами в отмеченных точках содержат выделенную точку внутри (не на границе)?

1) 6 квадратов                2) 5 квадратов                3) 4 квадрата

4) 3 квадрата                        5) 2 квадрата                        6) правильного ответа нет

6. От пристани одновременно отчалили пароход и катер. Они плыли в одном направлении, пароход со скоростью 24 км/ч, катер со скоростью 15 км/ч. Через 3 часа пути пароход сел на мель. Простояв некоторое время на мели и дождавшись прилива, пароход поплыл дальше и через 7 часов догнал катер. Сколько часов пароход простоял на мели?

Выполните задание и введите ответ в специальную таблицу для ответов.

7. Лосяш предложил своим друзьям нелёгкую задачу. 10 слив весят столько же, сколько 3 яблока и 1 груша. 6 слив и 1 яблоко весят столько же, сколько груша. Сколько слив нужно взять, чтобы их вес был равен весу одной груши?

1) 12 слив                        2) 7 слив                        3) 5 слив

4) 10 слив                        5) 6 слив                        6) правильного ответа нет

8. Расшифруйте ребус.

Одинаковым буквам соответствуют одинаковые цифры, разные – разным.

Выполните задание и введите ответ в специальную таблицу для ответов.

9. Из квадратного листа бумаги Рая вырезала наибольший круг. Радиус круга составил 3 см. Каков периметр квадратного листа бумаги, из которого Рая вырезала круг?

1) 16 см                        2) 24 см                        3) 36 см

4) 25 см                        5) 49 см                        6) правильного ответа нет

10. Сколько треугольников на рисунке?

Выполните задание и введите ответ в специальную таблицу для ответов.

Задания на 1 тур XII Всероссийской дистанционной олимпиады по русскому языку

«Вот задачка» 2016 года для 4 классов

1. Выпишите слова, в которых звуков больше, чем букв.

Земля, мяч, яблоня, ель, зайка, льёт, весёлые, попугай.

Выполните задание и введите ответ в специальную таблицу для ответов.

2. Отгадайте шараду.

Мой корень в «просьбе» заключён

(в ней он озвучен и смягчён);

Приставка – в «воплощенье» где-то,

На целое – все ждут ответа.

Выполните задание и введите ответ в специальную таблицу для ответов.

3. Ранним утром на опушке

Громко квакают лягушки.

Много слов, и все слова

Всегда содержат в себе КВА.

В середине и в начале,

И в разбивку, и подряд…

Вы слова не раз встречали,

Пусть они заговорят!

1. –    –   ква  –   –

Этот ква научит читать.

2. К  –  ва  –   –   –   –   –

Этот стремительно атаковать.

3. Ква  –

Этот жажду утоляет.

4. К  –   –   –  ва  –

Этот в пустыне степенно шагает.

Выполните задание и введите ответ в специальную таблицу для ответов.

4. Сколько словосочетаний выписал Вася Петров из предложения?

Корявые коготки елового сушняка кажутся лапами страшного чудовища.

1) 4 словосочетания                        2) 8 словосочетаний

3) 7 словосочетаний                        4) 6 словосочетаний

5) 5 словосочетаний                        6) правильного ответа нет

5. Найдите слово, которое по смыслу «выпадает» из общего ряда.

1) перейти                        2) перебросить                        3) перевезти

4) перемолоть                5) переплыть                                6) правильного ответа нет

6. Решите грамматическую арифметику.

Сражение + собачье лакомство = …  

Выполните задание и введите ответ в специальную таблицу для ответов.

7. «Фразеологический зверинец». Закончите фразеологизмы подходящим по смыслу названием животного.

Изворотлив как  ______________ .

Нем как  ______________ .

Надулся как  ______________ на крупу.

Выполните задание и введите ответ в специальную таблицу для ответов.

8. Прочитайте отрывок из стихотворения С. Маршака «Багаж» и установите, сколько в нём слов с непроверяемыми безударными гласными.

Дама сдавала в багаж

Диван,

Чемодан,

Саквояж,

Картину,

Корзину,

Картонку

И маленькую собачонку.

1) 4 слова                        2) 5 слов                        3) 8 слов

4) 6 слов                        5) 7 слов                        6) правильного ответа нет

9. Какими членами предложения являются выделенные прилагательные?

Мой                        Жёлтый,

Весёлый                        Красный,

Звонкий                        Голубой,

Мяч,                        Не угнаться

Ты куда                        За тобой.

Помчался

Вскачь?

(С. Маршак)

Выполните задание и введите ответ в специальную таблицу для ответов.

10. «Из одного слова – несколько».

Читайте по часовой стрелке и в обратном направлении, но обязательно подряд. Какие слова получились? Напишите не менее семи слов.

Выполните задание и введите ответ в специальную таблицу для ответов.

Задания на 1 тур X Всероссийской дистанционной олимпиады по литературному чтению

«Вот задачка» 2016 года для 3 - 4 классов

1. Какие рассказы В. Драгунского читала Алёнушка на каникулах, можно догадаться по следующим отрывкам. А вы их читали?

1. «И я стал намыливать эту несчастную курицу».
2. «Пап, а ты знаешь, сколько в озеро Байкал можно напихать азовских морей?»

Выполните задание и введите ответ в специальную таблицу для ответов.

2. Подскажите иностранцу Джону, о каком человеке шла речь в произведении по пословицам и поговоркам:

Из семи печей хлеб едал. Был под конём и на коне. Щи из топора сварит. Его на мякине не проведёшь. Из воды сухим выйдет. Прошёл сквозь огонь, воду и медные трубы.

Выполните задание и введите ответ в специальную таблицу для ответов.

3. Кто лишний в этом ряду из известной басни И. Крылова?

Мартышка, Слон, Осёл, Козёл, Мишка, Соловей.

Выполните задание и введите ответ в специальную таблицу для ответов.

4. Впишите в клетки квадрата недостающие буквы так, чтобы при чтении по горизонтали одного ряда за другим у вас получилась фамилия великого русского учёного.

Выполните задание и введите ответ в специальную таблицу для ответов.

5. Сверху вниз, снизу вверх. Какой жанр устного народного творчества замаскировался в столбике слов?

ЗОЛА

АКВАПАРК

ГОРОД

АСТРА

ДОЛГ

КОРА

АРБУЗ

Выполните задание и введите ответ в специальную таблицу для ответов.

6. Правда ли, что М.Ю. Лермонтов 

1. учился в Царскосельском лицее;
2. никогда не видел своих родителей;
3. воспитывался у бабушки в имении Тарханы Пензенской губернии;
4. никогда не был на Кавказе.

Выберите пункт, на который можно дать утвердительный ответ.

Выполните задание и введите ответ в специальную таблицу для ответов.

7. Какой характер носит звукоподражание в строчках К. Бальмонта?

Полночной порою в болотной глуши

Чуть слышно, бесшумно шуршат камыши. 

Выполните задание и введите ответ в специальную таблицу для ответов.

8. Небольшой объём; герои – животные или растения; о животных говорится, как о людях; часто – стихотворная форма; поучительность (обычно выделяется мораль) …

Это признаки

1. сказки;
2. песни;
3. басни;
4. стихотворения;
5. рассказа.

Выполните задание и введите ответ в специальную таблицу для ответов.

9. В  сказке В. Катаева «Цветик-семицветик» Женя вылечила мальчика по имени

1. Сеня;
2. Олег;
3. Витя;
4. Коля;
5. Саша.

Выполните задание и введите ответ в специальную таблицу для ответов.

10. Какое литературное произведение дало жизнь крылатому выражению «А король-то голый!»

Раскройте его смысл (2-3 предложения).

Выполните задание и введите ответ в специальную таблицу для ответов.

Задания на 1 тур XII Всероссийской дистанционной олимпиады по окружающему миру

«Вот задачка» 2016 года для 3 - 4 классов

1. Ослик Иа знает много пословиц о природе, но в словах одной из пословиц перепутались буквы. Прочитайте и запишите её правильно.

ЩОРИ И ЕЛАС – ИРУМ РАКАС!

Выполните задание и введите ответ в специальную таблицу для ответов.        

2. В каком из вариантов все животные занесены в Красную книгу?

1) волк, курица, свинья                                        2) гусь, петух, корова                

3) амурский тигр, фламинго, белый медведь                4) овца, лошадь, лиса

5) козёл, утка, воробей                                        6) правильного ответа нет

3. Маша загадала Медведю загадку. Отгадайте и вы её.

Крепко сбит, да невысок,

На носу – огромный рог.

Грозный вид у него –

Не боится никого.

Выполните задание и введите ответ в специальную таблицу для ответов.

4. Гномик любит разгадывать кроссворды, а сейчас он ищет названия птиц, состоящих из пяти букв. Начало – выделенная буква. Какие это птицы?

Выполните задание и введите ответ в специальную таблицу для ответов.

5. Знаменито это растение своими колючками и цепкими плодиками. Пройдёт мимо человек, пробежит зверь – уцепится плодик и путешествует. А где упадёт – может вырасти. Что это за растение?

1) чистотел                        2) росянка                        3) репейник (лопух)

4) крапива                        5) ветреница                        6) правильного ответа нет

6. В саду у Мальвины много разных цветов. А вот из травы смотрит весёлый фиолетовый глазок. Значит будет хорошая погода. Перед дождём этот цветок обязательно закроется. Что это за цветок?

1) ромашка                        2) роза                                3) фиалка

4) василёк                        5) лютик                        6) правильного ответа нет

7. Эту домашнюю птицу во многих странах называют «летающей овцой». Что это за птица?

Выполните задание и введите ответ в специальную таблицу для ответов.

8. Мудрец проводил опыты по растворимости в воде разных веществ. А одно вещество не растворилось. Какое?

1) пищевая сода                2) соль                        3) лимонная кислота

4) мука                        5) сахар                        6) правильного ответа нет

9. Карабас Барабас очень любит ловить рыбу. Отгадайте, какую.

Она громадная и неуклюжая, весит до 300 кг. Повадки похожи на медвежьи. Широко раскрывает пасть, врезается в стаю рыбёшек, глушит их ударом хвоста. Очень любит раков, лягушек и моллюсков. Осенью уходит в ямы и среди затонувших брёвен и коряг  залегает в зимнюю спячку.

Выполните задание и введите ответ в специальную таблицу для ответов.

10. «За здоровьем в лес!» 

Ребята, какие полезные лекарственные травы вы знаете? Может быть, какие-то из них вы собирали в лесах. Напишите 3-4 предложения об их пользе.

Выполните задание и введите ответ в специальную таблицу для ответов.

Городская олимпиада по математике в 4классах

(2015-2016уч.г.)

1. У Маши на руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 8 руках?

Ответ: _____________________________________________________

2. Сумма двух чисел равна 385, одно из них оканчивается нулём. Если 0 зачеркнуть, то получится второе число. Запиши, какие это числа.        

Ответ:   ____________________________________________

3. У Артёма по математике вдвое больше «пятёрок», чем четвёрок. Сколько у Артёма «четвёрок», если всего у него 12 отметок.

Решение: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответ: ____________________________________________________

4. Что больше: половина половины 20 или четверть четверти 80?

Ответ: _____________________________________________________

5. Дан прямоугольник. Разделите его двумя отрезками так, чтобы получилось 8 треугольников.

6. Как-то в воскресенье, в 9 часов 30 минут утра, Аня присела поиграть в компьютерную игру, но заигралась, и мама прогнала её от компьютера только днём, в 3 часа 15 минут. В следующее воскресенье её брат Алёша ухитрился просидеть за компьютером на 1 час 50 минут дольше. Сколько времени провёл у компьютера Алёша?

Ответ: ______________________________________________________

7. Не меняя расположения цифр, поставьте между ними знак сложения таким образом, чтобы получилась сумма равная 100. Если понадобиться, две любые стоящие рядом цифры считайте двузначным числом.

1234567=100

Ответ: _______________________________________________________

8. Напиши цифрами число, состоящее из 22 миллионов 22 тысяч 22 сотен и 22 единиц.

Ответ: _______________________________________________________

9. Вместо вопросительного знака поставьте цифру таким образом, чтобы решение получилось верным:

     ? 9 6                        5 ? 8                        3 ? 9

+1 0 0 ?                     + 1? 0 9                     + 1 ? 0 2

     5 0 7                          4 ? 3                         ? 6 0

   2 ? 0 6                        2 ? 8 0                         2 ? 5 1

10. Шестеро тянут репку: дедка вдвое сильнее бабки, бабка вдвое сильнее внучки, внучка вдвое сильнее Жучки, Жучка вдвое сильнее кошки, кошка вдвое сильнее мышки. Сколько нужно позвать мышек, чтобы они сами вытянули репку.

Решение: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответ: _____________________________

11. От пристани одновременно в одном направлении отчалили пароход и катер со скоростями соответственно 24 км/ч и 15 км/ч. Через 4 часа пароход сел на мель. Снявшись через некоторое время с мели, он догнал катер через час. Сколько времени простоял пароход на мели?

Решение: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответ: ________________________________

Ответы к заданиям олимпиады по математике в 4 классах.

1. 5*8=40                                        1 балл
2. 350 и 35                                        2 балла
3. 4 «четверки», 8 -  «пятерок».        2 балла
4. 20:2:2=5     80:4:4=5    5=5                2 балла
5. 

2 балла

6. 7 часов 35 минут                                                2 балла
7. 1+2+34+56+7=100 или 1+23+4+5+67=100                        2 балла
8. 22 024 222                                                        2 балла
9. 796+1003+507=2306

568+1309+403=2280

389+1002+760=2151                                                3 балла

10. Сила кошки = силе 2 мышек

Сила Жучки = силе 4 мышек (2*2)

Сила внучки = силе 8 мышек (4*2)

Сила бабки = силе 16 мышек (8*2)

Сила дедки силе 32 мышек (16*2)

1+2+4+8+16+32=63 мышки.                                4 балла

11. 1). 4+1=5 (ч) – был в движении пароход

2). 24·5=120 (км/ч) – расстояние, пройденное пароходом

3). 120:15=8 (ч) – был в пути катер

4). 8-5=3 (ч) – время, которое пароход простоял на мели.

Ответ: 3 часа пароход стоял на мели.                        5 баллов

Всего – 27 баллов.

Городская олимпиада по русскому языку в 4классах

(2015-2016уч.г.)

1. Отгадай и запиши слово.

Мой корень - родственник сраженью.

Приставка – в слове заявленье.

В наборщике есть суффикс мой

А весь – тружусь я под землёй.______________________ 1 балл

   2.    Подчеркните лишнюю пару слов.

глубокий - мелкий

громкий - сильный

робкий - смелый

широкий - узкий

говорить – молчать                                                                              1 балл

3. Составьте слово из звуков:

1-й – глухая пара звука [з];

2-й – глухая пара звука [д];

3-й – гласный [о] под ударением;

4-й – глухая пара звука [г]. ______________ 1 балл

4. Определи часть речи выделенных слов.

Стою на нашем берегу, покой границы берегу.

Снежное покрывало покрывало всю землю.

Посадила мама в печь пироги с капустой печь.                             

  3 балла (по 0,5 )

   5.     Соедините линией части пословиц.

4 балла

6. Выпиши из каждой пары глагол, который написан грамотно.

Залазь – залезай___________________

Терите - трите ___________________

Зажжём – зажгём__________________

Поезжай – езжай___________________                                         4 балла

7.    Расставьте ударение в словах:

Звонит, цемент, газопровод, каталог, заняла, шарфы, щавель, хозяева, баловать, дремота.

По 0,5 балла – 5 баллов

8. Выпиши все словосочетания из предложения:

Резкий ветер срывал листья с деревьев и разносил их по лесу.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5 баллов

9. Напиши ответы с шипящей на конце.

• Суп со свёклой и другими овощами.
• Дикие птицы и животные как предмет охоты.
• Женское украшение, прикалываемое на груди, на воротнике.
• Сооружение для отопления помещения и приготовления пищи.
• Способность говорить.

5 баллов

10. Запишите ответы, используя слова с удвоенными согласными.

• Прибор, техническое устройство.
• Изготовление рисунков из наклеенных или нашитых кусков бумаги, ткани.
• Большое желание есть.
• Острое вирусное заболевание.
• Пешеходная дорога, обсаженная с обеих сторон деревьями.
• Укротитель хищных животных.
• Парная спортивная игра маленьким мячом, который перебрасывается ракеткой через сетку. 

7 баллов

  11.    Подчеркни в тексте устойчивые словосочетания с переносным смыслом (фразеологизмы) и замени их близкими по значению выражениями:

Он всегда держал себя в руках и никогда не опускал руки. Даже когда его отца несправедливо обвинили, он взял себя в руки и трудился, не покладая рук. Дела в их государстве шли из рук вон плохо. Но он не сидел, сложа руки, и хотя знал, что все то, что он задумал, ему не сойдет с рук, он со своими друзьями рука об руку пошел против тиранов. 

8 баллов

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответы к заданиям олимпиады по русскому языку:

1. Забойщик  

Оценивается 1 балл

2. Громкий – сильный  

Оценивается 1 балл

3. Сток  

  Оценивается 1 балл

4. Берегу (сущ.), берегу (глагол);  покрывало (сущ.), покрывало (глагол);  печь (сущ.), печь (глагол).      

   Оценивается по 0,5 за правильное определение части речи- всего 3 балла).

5. На словах и так и сяк, а на деле никак.

На словах города берёт, а на деле ни шагу вперёд

Не храбрись словом, покажи делом.

Щедра на слова, да скупа на дела.                         

Оценивается  4 балла.

6. Залезай

Трите

Зажжём

Поезжай

Оценивается  4 балла.

7. Звони'т, цеме'нт,  газопрово'д, катало'г, заняла', ша'рфы, щаве'ль, хозя'ева, балова'ть, дремо'та.

Оценивается по 0,5 за каждое правильно расставленное ударение. Всего 5 баллов.

8. Резкий ветер (ветер какой? резкий);

срывал листья (срывал что? листья);

срывал с деревьев (срывал с чего? откуда? с деревьев);

разносил их (разносил что? их);

разносил по лесу (разносил по чему? по лесу).

Оценивается 5 баллов.

9. Борщ, дичь, брошь, печь, речь.

Оценивается 5 баллов.

10.  Аппаратура, аппликация, аппетит, грипп, аллея, дрессировщик, теннис.

Оценивается 7 баллов.

11.  Держать себя в руках – контролировать, сдерживать себя;

не опускать руки – не унывать, не терять способность или желание
действовать, делать что-либо;

взял себя в руки – собрался, становиться собранным;

не покладая рук – трудился без остановки, усердно, старательно.

из рук вон плохо – очень плохо;

сложа руки – ничего не делая, бездельничал;

не сойдет с рук – будет наказан;

рука об руку пошел – вместе, совместно, согласованно.

Оценивается по 0,5 за каждое найденное словосочетание и за каждое замененное близкое по значению выражение. Всего 8 баллов.

Всего за всю правильно выполненную работу – 44 балла.