.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

ПО ПМ 03. ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ОДНОЙ ИЛИ НЕСКОЛЬКИМ ПРОФЕССИЯМ РАБОЧИХ, ДОЛЖНОСТЯМ СЛУЖАЩИХ

2014

Рабочая программа учебной практики по профессиональному модулю ПМ.03 «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям среднего профессионального образования 38.02.07 Банковское дело

Организация-разработчик: Г(О)БОУ СПО «Лебедянский торгово-экономический техникум»

Разработчик:

Соловьева Е.Н., преподаватель Г(О)БОУ СПО «Лебедянский торгово-экономический техникум».

Программа рассмотрена на заседании цикловой методической комиссии учетно-экономических дисциплин

Протокол заседания № _ от «____» _______________ 201_ г.

Председатель цикловой методической  комиссии

____________________ /___________________/

        Фамилия И.О., подпись

СОГЛАСОВАНО

Зам.директора по УР

_________ _Голикова С.А.

Подпись                      ФИО

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ

ПРАКТИКИ

1.1 Область применения программы.

Учебная практика по специальности 38.02.07 Банковское дело предусматривает закрепление и углубление знаний полученных обучающимися в процессе теоретического обучения, приобретение ими необходимых умений практической работы по избранной специальности, овладение навыками профессиональной деятельности.

Программа практики является составной частью профессионального модуля  ПМ 03.«Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих» основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО 38.02.07 Банковское дело (базовый уровень).

1.2. Цели учебной практики:

формирование у обучающихся профессиональных компетенций в условиях реального производства.

1.3 Задачами учебной практики являются:

закрепление и совершенствование приобретенных в процессе обучения профессиональных умений обучающихся по изучаемой профессии, развитие общих и профессиональных компетенций, освоение современных производственных процессов, адаптация обучающихся к конкретным условиям деятельности, самоанализ и самооценка.

Рабочая программа учебной практики разрабатывалась в соответствии с:

1. ФГОС СПО;
2. Рабочим учебным планом образовательного учреждения;
3. Рабочей программой профессионального модуля 03;

При прохождении практики обучающийся должен освоить соответствующие компетенции:

Результатом прохождения практики по профессиональному модулю является: практический опыт выполнения работы в должности контролера банка.

1. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ 03.

«Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих»

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 03.

3.1. Тематический план практики профессионального модуля

Таблица 2.

Итоговая аттестация по практике – дифференцированный зачет

Форма контроля и оценки – отчет по практике

3.2. Содержание учебной практики

Таблица 3.

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы учебной практики предполагает наличие лаборатории информационных технологий с выходом в Интернет, учебный банк.

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:

- автоматизированное рабочее место преподавателя;

- посадочные места обучающих (по количеству обучающих);

- автоматизированные рабочие места обучающихся (по количеству обучающих);

- персональные компьютеры с установленными правовыми программами «Гарант», «Консультант +»;

- программное обеспечение профессионального назначения;

- методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов;

- методические рекомендации к практическим работам;

- альбомы унифицированных форм первичной  документации;

- комплект бланков первичных документов;

- комплект бланков регистров учета;

- комплект нормативных документов, инструкции и рекомендаций по выполнению заданий практики;

- учебная литература;

- доска.

Технические средства обучения: компьютер с лицензионным программным обеспечением, мультипроектор, программное обеспечение профессионального назначения.

Оборудование мастерской и рабочих мест мастерской: не требуется

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории: компьютеры с программным обеспечением профессионального назначения.

Реализация программы модуля предполагает обязательную производственную практику, которую рекомендуется проводить сосредоточено.

Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест при прохождении практики:

• компьютеры с программным обеспечением профессионального назначения, локальная вычислительная сеть;
• методические рекомендации к практическим работам;
• бланки документов;
• дидактический материал.

Реализация программы модуля предполагает обязательную производственную практику, которую рекомендуется проводить концентрированно

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники

Законодательные и нормативные акты

2. Гражданский кодекс Российской Федерации с изменениями.

3. Федеральный закон от 02.12.1990 № 395-1 «О банках и банковской деятельности» с изменениями.

4. Федеральный закон от 26.03.1998 № 41-ФЗ «О драгоценных металлах и драгоценных камнях» с изменениями.

5. Федеральный закон от 07.08.2001 № 115-ФЗ «О противодействии легализации (отмыванию) доходов, полученных преступным путём, и финансированию терроризма» с изменениями.

6. Федеральный закон от 10.07.2002 № 86-ФЗ «О Центральном банке Российской Федерации (Банке России) » с изменениями.

7. Федеральный закон от 23.12.2003 № 177-ФЗ «О страховании вкладов физических лиц в банках Российской Федерации» с изменениями.

8. Инструкция Банка России от 06.12.1996 № 52 «О порядке ведения бухгалтерского учёта операций с драгоценными металлами и драгоценными камнями в кредитных организациях» с изменениями.

9. Инструкция Банка России от 30.11.2000 № 94-И «О порядке определения массы драгоценных металлов и драгоценных камней и исчисления их стоимости в Банке России и кредитных организациях».

10. Инструкция Банка России от 26.08.2003 № 106-И «О порядке работы с банкнотами иностранных государств, сданными кредитными организациями для проведения проверки подлинности в головные расчётно-кассовые центры территориальных учреждений Банка России».

11. Инструкция Банка России от 09.11.2005 № 125-И «О порядке выпуска в обращение Банком России памятных и инвестиционных монет и их реализации кредитным организациям».

12. Инструкция Банка России от 14.09.2006 № 28-И «Об открытии и закрытии банковских счетов, счетов по вкладам (депозитам)» с изменениями.

13. Инструкция Банка России от 04.12.2007 № 131-И «О порядке выявления, временного хранения, гашения и уничтожения денежных знаков с радиоактивным загрязнением».

14. Инструкция Банка России от 16.09.2010 № 136-И «О порядке осуществления уполномоченными банками (филиалами) отдельных видов банковских операций с наличной иностранной валютой и операций с чеками (в том числе дорожными чеками), номинальная стоимость которых указана в иностранной валюте, с участием физических лиц».

15. Инструкция Банка России от 01.11.1996 № 50 «Положение о совершении кредитными организациями операций с драгоценными металлами на территории Российской Федерации и порядке проведения банковских операций с драгоценными металлами»» с изменениями.

16. Положение Банка России от 26.06.1998 № 39-П «О порядке начисления процентов по операциям, связанным с привлечением и размещением денежных средств банками» с изменениями. Методические рекомендации по его применению от 14.10.98 № 285-Т.

17. Положение Банка России от 04.11.2000 № 128-П «Об организации выпуска и порядке передачи памятных и инвестиционных монет» с изменениями.

18. Положение Банка России от 18.12.2001 № 168-П «О порядке совершения уполномоченными банками (филиалами уполномоченных банков) с денежными знаками стран – участниц Экономического и валютного союза и банкнотами и монетой, номинированными в евро» с изменениями.

19. Положение Банка России от 16.12.2003 № 242-П «Об организации внутреннего контроля в кредитных организациях и банковских группах» с изменениями.

20. Положение Банка России от 18.04.2006 № 286-П «Об установлении и опубликовании Центральным банком Российской Федерации официальных курсов иностранных валют по отношению к рублю» с изменениями.

21. Положение Банка России от 24.04.2008 № 318-П «О порядке ведения кассовых операций и правилах хранения, перевозки и инкассации банкнот и монеты Банка России в кредитных организациях на территории Российской Федерации» с изменениями.

22. Положение Банка России от 07.08.2009 № 342-П «Об обязательных резервах кредитных организаций » с изменениями.

23. Положение Банка России от 16.07.2012 № 385-П «О Правилах ведения бухгалтерского учёта в кредитных организациях, расположенных на территории Российской Федерации» с изменениями.

24. Указание Банка России от 07.10.1998 № 376-У «О порядке совершения Банком России сделок купли-продажи драгоценных металлов с кредитными организациями на территории Российской Федерации» с изменениями.

25. Указание Банка России от 18.11.1999 № 682-У «О порядке заключения кредитными организациями договора хранения драгоценных металлов и ведения счёта ответственного хранения драгоценных металлов в Банке России».

26. Указание Банка России от 28.05.2003 № 1283-У «О порядке установления Банком России учтённых цен на аффинированные драгоценные металлы» с изменениями.

27. Указание Банка России от 30.03.2004 № 1412-У «Об установлении суммы перевода физическим лицом – резидентом из Российской Федерации без открытия банковских счетов».

28. Указание Банка России от 19.09.2005 № 1614-У «О порядке выдачи Банком России кредитным организациям – резидентам памятных инвестиционных монет» с изменениями.

29. Указание Банка России от 13.11.2006 № 1744-У «О порядке выдачи Банком России кредитным организациям – резидентам курсовых и разменных монет для нумизматических целей» с изменениями.

30. Указание Банка России от 26.12.2006 № 1778-У «О признаках платёжеспособности и правилах обмена банкнот и монеты Банка России» с изменениями.

31. Указание Банка России от 20.06.2007 № 1842-У «О порядке осуществления банковских операций по переводу денежных средств по поручению физических лиц без открытия им банковских счетов кредитными организациями с участием коммерческих организаций, не являющихся кредитными организациями».

32. Указание Банка России от 14.08.2008 № 2054-У «О порядке ведения кассовых операций с наличной иностранной валютой в уполномоченных банках на территории Российской Федерации».

33. Указание Банка России от 27.08.2008 № 2060-У «О кассовом обслуживании в учреждениях Банка России кредитных организаций и иных юридических лиц» с изменениями.

34. Указание Банка России от 06.10.2008 № 2087-У «О перечне машиночитаемых защитных признаков банкнот Банка России, подлежащих проверке кредитными организациями».

35. Указание Банка России от 05.06.2009 № 2248-У «Об условиях и порядке приёма на экспертизу и обмена банкнот Банка России, окрашенных специальной краской, на территории Российской Федерации».

36. Указание Банка России от 01.07.2009 № 2255-У «О правилах учёта и хранения слитков драгоценных металлов в кредитных организациях на территории Российской Федерации».

37. Указание Банка России от 16.07.2010 № 2481-У «О порядке ведения и оформления кредитными организациями кассового журнала по приходу 0401704 и кассового журнала по расходу 0401705».

38. Указание Банка России от 13.12.2010 № 2538-У «О порядке бухгалтерского учёта уполномоченными банками (филиалами) отдельных видов банковских операций с наличной иностранной валютой и операций с чеками (в том числе дорожными чеками), номинальная стоимость которых указана в иностранной валюте, с участием физических лиц».

39. Письмо Банка России от 23.11.1998 № 327-Т «О переводах денежных средств по поручению физических лиц без открытия банковских счетов».

40. Письмо Банка России от 18.01.2000 № 18-Т «О приобретении кредитными организациями бланков строгой отчётности».

41. Письмо Банка России от 28.10.2009 № 133-Т «О работе с банками, привлекающими вклады физических лиц по ставкам, превышающим рыночные».

42. Письмо Банка России от 14.01.2010 № 6-Т «Об определении курсов иностранных валют по отношению к рублю, официальные курсы которых не устанавливаются Банком России».

43. Письмо Банка России от 11.08.2010 № 113-Т «Об отражении в бухгалтерском учёте кредитных организаций операций по депонированию обязательных резервов в Банке России».

44. Официальное разъяснение Банка России от 29.01.2002 № 23-ОР «Об отдельных вопросах применения законодательства о проведении кредитными организациями операций с драгоценными металлами и природными камнями на территории Российской Федерации».

Учебные и справочные издания

1. Авдошин, В.В. Определение подлинности и платёжеспособности денежных знаков [Текст] : метод. пособие / В.В. Авдошин. – М.: ИнтерКрим-пресс, 2010. – 104 с.

2. Банковские операции [Текст] : учеб. пособие / под ред. О.И. Лаврушина. – М.: КНОРУС, 2012. – 272 с.

3. Банковские операции [Текст] : учеб. пособие для сред.проф.образования/ под ред.Ю. И. Коробова.-М.: Магистр, 2009. – 477 с.

4. Банковское дело [Текст]: учебник / под ред. Г.Н. Белоглазовой, Л.П. Кроливецкой. – М.: Финансы и статистика, 2010. – 416 с.

5. Банковское дело [Текст] : учебник / О.И. Лаврушин, И.Д. Мамонова, Н.И. Валенцева и др. ; под ред. О.И. Лаврушина. – М.: КНОРУС, 2010. – 474 с.

Дополнительные источники

1. Банковское дело [Текст]: учебник / под ред. Г.Г. Коробовой. – М.: Магистр, 2013. – 592 с.

2. Варламова, С.Б. Банковские операции с драгоценными металлами и драгоценными камнями [Текст] : учеб. пособие / С.Б. Варламова, под ред. О.И. Лаврушина. – М. : КНОРУС, 2010. – 175 с.

3. Каджаева М.Р. Банковские операции [Текст]: учеб. Для студ.сред.проф.учеб.заведений / М.Р. Каджаева, С.В. Дубровская. – М.: Академия, 2010. – 400 с.

4. Камысовская, С.В. Бухгалтерский учёт и аудит в коммерческом банке [Текст]/ С.В. Камысовская, Т.В. Захарова, Н.Н. Попова. – М.: КНОРУС, 2011. – 495 с.

5. Мерцалова, А.И. Учёт и операционная деятельность в кредитных организациях [Текст] : учеб. пособие / А.И. Мерцалова, А.Л. Лазаренко. – М.: ФОРУМ : ИНФРА-М, 2011. – 256 с.

6. Решетникова, Л.К. Операции с наличной валютой и чеками [Текст]: учебник / Л.К. Решетникова, О.В. Лисейкина. – Ростов н/Д.: Феникс, 2011. – 253 с.

7. Терентьева, О.И. Операции банка на рынке драгоценных металлов [Текст]: учебник / О.И. Терентьева. – М. : Маркет ДС, 2009. – 267 с.

Периодические издания

Журналы: «Банковское дело», «Расчёты и операционная работа в коммерческом банке», «Вестник Банка России», «Деньги и кредит», «Налогообложение, учёт и отчётность в коммерческом банке», «NBJ (Национальный Банковский Журнал)», «Банковский ритэйл».

Электронные справочные системы

Автоматизированный справочник «Бухгалтерские контировки в банке» [Электронный ресурс].

– Электрон. док., программа. – Режим доступа: Информационно-справочная система Научно-технического центра «ОРИОН».

Справочно-правовая система «КонсультантПлюс».

Справочно-правовая система «Гарант».

Интернет-ресурсы

Информационный банковский портал [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.banki.ru.

Электронные ресурсы кредитных организаций Российской Федерации в Интернет.

Электронный ресурс Банка России. – Режим доступа: http://www.cbr.ru.

Электронный ресурс о банках и финансовом рынке России. – Режим доступа: http://www.bankir.ru.

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

Учебная практика проводится в образовательной организации.

Во время самостоятельной подготовки, обучающиеся должны быть обеспечены доступом к сети Интернет.

Освоение профессионального модуля «Выполнение работ по профессии «Контролер кассир»» является основой для последующего изучения профессиональных модулей: ПМ 02. «Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами».

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса. Требования к квалификации педагогических кадров, обеспечивающих обучение по профессиональному модулю:

Обучение по профессиональному модулю и руководство практикой должно осуществляться  педагогическими кадрами, имеющими высшее образование, соответствующее профилю преподаваемого модуля. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимися профессионального цикла, эти преподаватели должны проходить стажировку в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой

Инженерно-педагогический состав: высшее образование, соответствующее профилю преподаваемого модуля. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы. Стажировка в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.

Мастера: не предусмотрено.

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

Формой отчетности  студента по учебной  практике является письменный отчет о выполнении работ и приложений к отчету, свидетельствующих о закреплении знаний, умений, приобретении практического опыта, формировании общих и профессиональных компетенций, освоении профессионального модуля, заполненного дневника и заключения-характеристики.

Студент после прохождения практики по графику защищает отчет по практике. По результатам защиты студентами отчетов выставляется зачет по практике.

Письменный отчет о выполнении работ включает в себя:

• титульный лист;
• содержание;
• практическая часть;
• приложения,
• дневник.

Практическая часть отчета включает описание ведения кассовых операций в банке, необходимые расчеты, оформление документов в соответствии со структурой изложения выполненных заданий по разделам курса и тематическим планом практики профессионального модуля.

Приложения должны состоять из: копий первичных документов и учетных регистров, отчетных материалов, статистических данных, схем, таблиц, положений и т.п.

Текст отчета должен быть подготовлен с использованием компьютера в Word, распечатан на одной стороне белой бумаги формата А4 (210x297 мм). Цвет шрифта - черный, межстрочный интервал - полуторный, гарнитура - Times New Roman, размер шрифта - 14.

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.