Картотека утренних бесед по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников

Картотека утренних бесед по нравственно – патриотическому воспитанию дошкольников

Формировать основы нравственности, воспитывать моральные ценности следует с самого раннего возраста, когда формируется характер, отношение к миру, окружающим людям. Утреннее время позволяет проводить беседы небольшими подгруппами, когда все дети вовлечены в беседу.

Во время утренних бесед проводятся различные упражнения по теме, в ходе которых дети приобретают конкретные навыки и умения социального характера (уметь договариваться, чем-то делиться, помогать другу).

Цели: формирование общих представлений о великой и древней Руси; освоение детьми нравственных и эстетических ценностей, традиционной народной семейной культуры.

1 квартал

-Моя малая Родина;

-Иркутск - мой любимый город;

-Священное озеро-Байкал;

-«Вижу чудное раздолье»

задачи: закреплять и систематизировать знания детей о малой Родине, расширять представления о богатстве родного края; воспитать чувство ответственности за природу родного края

2 квартал

-Старинные семейные обычаи; -Первое диво – рождение;

-Имя – великое сокровище; -Именины – праздник каждый год;

-Моя семья – святые наши имена

задачи: развивать у детей коммуникативные умения; расширить представление о семье; учить ориентироваться в родственных отношениях, прививать любовь, воспитать чувство уважения, благодарности к соотечественникам, создателям, хранителям, защитникам духовного и материального наследия России.

3 квартал

-Фольклор - потешки, скороговорки;

-Сказочные странички;

-Отражение русских традиций в национальном костюме;

-Быт и традиции

задачи: знакомить с литературным материалом (песни, сказки, небылицы), воспитывать национальную гордость, чувства уважения к истории и культуре нашей Родины; формировать уважение к традициям русского народа, к человеку труженику, поддерживать интерес к национальной одежде (сарафан, кушак)

Беседы дают возможность повысить нравственный уровень детей, патриотическое сознание и самосознание. Таким образом, регулярные беседы является мощны инструментом нравственного воспитания детей.