"Люблю тебя, мой край родной!"Мой город-Новосибирск!

Любить свой край, знать его богатства, его историю- на этих лучших чувствах к родным и воспитывается патриотизм.

М. Калинин

В последние годы наука стала возвращаться к проблеме патриотического воспитания детей, стали появляться исследования по данному вопросу. В дошкольной педагогике стали изучаться вопросы основ гражданственности (Е.А.Казаева), краеведение, как средство патриотического воспитания (Л.А.Кондрыкинская). Появился новый взгляд на «старые проблемы». Если в прежние годы воспитание любви к Родине рассматривалось через призму отношения к ценностям государства, общественной жизни взрослых, то в современных исследованиях прослеживается возвращение к идеям К.Д.Ушинского – народность, приобщение к национальному, как базе патриотического воспитания.

Для нас – взрослых, очень важной является миссия сохранения и передачи ценностей этого удивительного мира под названием Родина! «…патриотические чувства к родному городу, к родной стране у него (дошкольника) проявляются в чувстве восхищения своим городом, своей страной. Именно эти чувства необходимо вызвать в процессе работы по ознакомлению детей с родным городом и своей страной. Такие чувства не могут возникнуть после нескольких, даже очень удачных занятий. Это – результат длительного, систематического и целенаправленного воздействия на ребенка».