Для родителей

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Как психологически

подготовить ребенка к детскому саду

1.Объяснить, зачем надо ходить в детский сад

Дайте ребенку младше трех лет мотив «надо»: «Все взрослые ходят на ра

боту, все дети ходят в детский сад». Детям постарше подойдет мотив, что

в детский сад нужно ходить, чтобы стать взрослыми, научиться играть

с другими детьми, быть самостоятельными и смелыми

2.Создать и подкреплять положительные ожидания

Гуляйте около детских садов, рассказывайте, что это место, куда дети при-

ходят играть, что там ребенок найдет много новых игрушек и товарищей

по играм. Нельзя, чтобы ребенок считал посещение детского сада наказанием

Нельзя даже в шутку говорить, что ребенок останется в детском

саду и его не заберут – это снижает чувство безопасности

3.Обеспечить стабильность в жизни

В первую очередь в семье должна быть благополучная психологическая

 обстановка. Сделайте хотя бы за месяц, до того, как ребенок пойдет

в детский сад, или отложите до конца адаптации то, что можно, напри-

мер, переезд ребенка в другую комнату

4.Знакомить с детским садом с помощью книг, фильмов, игр

Читайте с ребенком книги из серии «Я иду в детский сад». Подойдут мультфильмы

и детские фильмы по теме. Предложите ребенку организовать

детский сад для игрушек, где вы будете воспитателями, и разыгрывайте

режимные моменты: прием пищи, прогулки, занятия, игры, тихий час

5.Познакомить ребенка с воспитателями

Расскажите ребенку, как общаться с педагогами, особенно в трудных

ситуациях. Что делать, если его обижают. Расскажите, что воспитатель –

надежный и добрый человек, который всегда поможет ребенку в группе

Как вести себя с ребенком

в период адаптации

1.Прощаться быстро, весело и один раз

Не убегайте незаметно. Используйте ритуал прощания. Говорите, что

любите ребенка, что вернетесь за ним после работы. Отдавайте ребенку все,

что нужно, сразу, чтобы не возвращаться – если вы вернетесь, ему придется

переживать стресс еще раз. Не договаривайтесь «помахать в окошко» –

из-за этого ребенок может погрузиться в тоску

2.Не наказывать за капризы и плач

Реагируйте спокойно, изолируйте от зрителей, обнимайте, гладьте. Если

непонятно, что вызвало эмоции ребенка и он может говорить, спокойно

спрашивайте о причине, внимательно слушайте, задавайте наводящие

вопросы: «Тебе обидно?», «Неприятно?», «Не хочется?». Если причина

понятна, озвучивайте. Показывайте, что понимаете чувства ребенка, но

объясняйте, почему происходит то, что его беспокоит. Заканчивайте чем-

то хорошим, но не предлагайте «бонусы» за то, что он прекратит капризы

3.Спрашивать, как прошел день в детском саду

Интересуйтесь, что было на обед, во что они играли, чему научились.

Нужно задавать позитивные вопросы. Нельзя спрашивать, обижали

ли ребенка, было ли ему плохо – ребенок сам поделится негативом, если

он был. Участливо слушайте ответы ребенка, хвалите за все хорошее

4.Обеспечивать покой и чувство любви

В период адаптации не перегружайте ребенка новой информацией – это

переутомит его. Откажитесь от приема дома шумных компаний, поддерживайте

спокойную обстановку. Говорите ребенку, что любите его, хвали-

те за то, что он соблюдает важное правило и ходит в детский сад

5.Контролировать свои эмоции

Не говорите о своих опасениях по поводу детского сада или воспитателя

при ребенке. Ваша неуверенность передастся и ему. Не показывайте, что

вам не хочется отдавать ребенка в детский сад. Ребенок это почувствует

и будет воспринимать воспитателя как человека, который разлучает его

с мамой. Проследите, не получаете ли вы «вторичную выгоду» от того, что

ребенок не идет в детский сад. Если получаете, проработайте ее причины

6.Не создавать негативный образ детского сада

Не говорите ничего плохого о детском саде или воспитателях при

ребенке. Не пугайте малыша педагогом: «Не кричи громко! Сейчас Мария

Ивановна тебя отругает»

ВИДЕО  родителям для просмотра

1. Родителям об адаптации детей к детскому саду https://www.youtube.com/watch?v=ETgYC1horTo
2. Родителям о правилах детского сада и правах педагога https://www.youtube.com/watch?v=dvHDAqeLV1Y 
3. Ужасы раннего развития  https://www.youtube.com/watch?v=GD3_TdLXQVA&index=4&list=LL5NTtlpXN-CBadDLD6hB-TQ 
4. Развитие умственных способностей у детей в условиях детского сада https://www.youtube.com/watch?v=h7JlV-PC2VI 
5. Нарушение сна у детей: что делать? https://www.youtube.com/watch?v=6L2p-rBlMqQ&t=1s

6. Я кричу на ребенка. Как воспитывать без крика?  https://www.youtube.com/watch?v=8txHtvb4zZs&t=33s 
7. Насилие как метод воспитания https://www.youtube.com/watch?v=N7fyMDBxOUU&t=121sп
8. Детские страхи: как помочь ребенку? https://www.youtube.com/watch?v=USxJ7rTftC8&t=343s
9. Капризы и истерики детей: как преодолеть? https://www.youtube.com/watch?v=eFmW4r0of1g&t=135s
10. О воспитании детей: ответы на вопросы родителей https://www.youtube.com/watch?v=7Au-cr4xE3Y&t=713s
11. Если ребенок дерется: что делать?https://www.youtube.com/watch?v=DCbqEd9Yt38
12. Если ребенок не хочет убирать игрушки. Что делать?  https://www.youtube.com/watch?v=hennUw6xKdo&t=32s
13. Как помочь ребенку пережить развод родителей? https://www.youtube.com/watch?v=tdYA3rjIcCY   
14. О любви к Родине в действии  https://www.youtube.com/watch?v=ERHrYyv6qak
15. Родителям о правах воспитателя детского сада https://www.youtube.com/watch?v=dvHDAqeLV1Y&t=146s

Стихи на тему воспитания детей 

1. М. Шварц «Взрослым»

2. С. Брандт «Родителям о воспитании»

3. А. Барто «Перед сном», «Я думал, взрослые не врут», «Гость»

4. С. Погореловский «Хитрая мама»

5. С. Михалков «Недотепа», «Лапуся», «Важный совет»

6. А. Раннева «Ябеда»

7. О. Григорьев «Ваза»

8. Э. Асадов «Не бейте детей», «Воспитать человека»

9. Э. Успенский «Про мокрые штанишки»

10. Н. Радченко «Мечты»

11. В. Бредихин «Папин секрет»

12. А. Дементьев «Всех дороже»

13. С. Михалков «Важный совет»