Краеведческие конференции (учитель истории Стеганцова О.И.)

Исследовательская работа

 «Летопись посёлка Абрамовка

в остановившихся мгновениях и лицах».

                                                                            Подготовила

                                                                            Костина Екатерина Сергеевна,

                                                                            учащаяся 7 «Б»  класса

                                                                            МКОУ 1-Абрамовской СОШ.

                                                                            Руководитель

                                                                            Стеганцова Ольга Ивановна,

                                                                            учитель истории и обществознания

                                                                 МКОУ 1-Абрамовской СОШ.

Абрамовка, 2016

Содержание.

Введение……………………………………………………………………………3

1.Летопись посёлка Абрамовка…………………………………………………...5

     1.1. Дореволюционная история посёлка………………………………………5

     1.2. Посёлок в годы революций и гражданской войны…………………........5

     1.3.  Абрамовка в 20-40 довоенные годы……………………………………..6

     1.4.  Военное лихолетье и герои войны…………………………………….....6

     1.5.  Мирные, но трудные послевоенные годы……………………………….7

     1.6. Промышленное развитие посёлка в 60 годы…………………………….7

2. Памятные места абрамовцев……………………………………………….......8

3. Мои земляки…………………………………………………………………….9

4. В культуре живёт Душа посёлка……………………………………………...10

5. Моя Малая Родина сегодня………………………………………………........11

Заключение………………………………………………………………………..12

Список источников и литературы……………………………………………….13

Приложение……………………………………………………………………….14

     Введение.

     Увлечённый фотографией человек - счастливый человек, а увлечённый фотографией патриот – это счастье не только для него, но и для потомков. Ведь он старается запечатлеть мгновения жизни своего родного края, каждого уголка родной земли, такой близкой и любимой.

     Мне повезло вырасти в атмосфере памяти. История моего родного  посёлка Абрамовка в фотоснимках окружала меня всю мою жизнь, сколько я помню себя.

     Фотографией занимался мой дедушка Костин Владимир Михайлович, который работал в школе. На его снимках запечатлена история 60-70 годов посёлка, которые он сам считал расцветом Абрамовки. Он же был собирателем и хранителем снимков ещё более ранних 30-40 годов.

     Задумывался ли он, какое большое дело делает?

     Дело своего отца продолжил его сын, мой папа Костин Сергей Владимирович, который 30 лет трудится учителем в 1-Абрамовской школе.  Я всегда помню его с фотоаппаратом, а потом и с видеокамерой в руках.

     В снимках архива нашей семьи, конечно, есть и её история, но больше всего это фотографии зданий, природы, уголков нашего посёлка, мероприятий разных лет.

     С исследования и систематизации домашнего архива и началась моя работа, в которой мне помог мой папа.

     Следующим шагом моей работы стало изучение архива школьного музея.

Познакомившись со снимками разных лет, я начала сбор информации. Так моя работа получила название «Летопись посёлка Абрамовка в остановившихся мгновениях и лицах».

     Данная работа имеет своей целью познакомиться с историей возникновения и развития посёлка Абрамовка.

     В связи с этим мною были поставлены следующие задачи:

1. Получить представление о прошлом родного посёлка.

2. Исследовать развитие посёлка от прошлого к настоящему времени.

3. Познакомиться с историей объектов, находящихся на территории п. Абрамовка.

4. Узнать историю памятных знаков посёлка.

5. Получить информацию о славных жителях посёлка.

   Мною были использованы следующие методы исследования: изучение дополнительной литературы по краеведческому материалу, знакомство с публикациями в периодической печати по данной проблеме, изучение материалов по истории возникновения социально-культурных объектов

п. Абрамовка, посещение и фотосъёмка местных достопримечательностей, беседа со старожилами посёлка.

     В архиве школьного музея я изучила весь имеющийся материал. Это работы об истории посёлка, рефераты, а также современные проекты «История моего посёлка в названиях улиц» и «Учительская галерея». Мною были изучены подшивки районной газеты прошлых лет. Много материала я нашла  в газетах и за последние три года.

     В школьном кабинете истории есть полка, на которой собраны все печатные издания разных лет, которые дают информацию о разных событиях моей Малой Родины.

     1. Летопись посёлка Абрамовка.

     1.1. Дореволюционная история посёлка.

     Абрамовка – посёлок Таловского района Воронежской области. Он возник в 1892 году при строительстве железной дороги Лиски – Поворино. Исторический источник «Спутник пассажира по Юго-Восточным железным дорогам» в главе VII «От Боброва до Балашова и до Бутурлиновки» « сообщает: «…в 21 версте от таловой поезд железной дороги останавливается у небольшой станции Абрамовки, отделяющей на 449 версте от Харькова, расположенной у значительной помещичьей экономии Раевского, благодаря чему станция отправляет ежегодно значительное количество хлебных грузов. Из 480281 пудов отправленных в 1898 году со станции разных грузов на долю хлебных выпало 464189 пудов»^[1]. В 1900 году здесь было всего два дома, проживало 35 человек. С 1906 года по 1908 год станция стала быстро заселяться.^[2] Этому способствовала сталыпинская земельная реформа. Главный приток населения шёл в основном из села Подгорное. Земли выкупались у помещика Раевского. 1905 году на станции было 445 жителей. Первые жители посёлка: Дорохин (Рис.4), Гаврилов, Колосков, Лузяков, Мамонтов, Лыжнёв, Подкопаев (Рис.3), Богданов, Синельников (Рис.3), Маликов (Рис. 1), Пшеничный (Рис.2).

     Все они стали предпринимателями. Дорохин пошёл по купеческой части, Гаврилов имел пекарню, Колосков торговал лесом, Пшеничный занимался медициной. Состоятельные жители для своих детей нанимали учителей, и в Абрамовке с 1904 года существовала школа.

     Для переработки сельхозсырья в 1913 году в Абрамовке Кавериным и Латашовым была построена мельница (Рис.5), а вскоре маслозавод.

К 1916 году посёлке насчитывалось около 118 дворов, 16 складов купцов, 6 пекарен, 12 магазинов, 4 лесосклада, 7 кабаков^[3].                                

     1.2. Посёлок в годы революций и гражданской войны.

     По инициативе начальника станции А.И.Заволдаева сход                                                                  жителей решил открыть школу. 4 ноября 1917 года школу торжественно открыли. Работало в школе 4 учителя (Рис.6), обучалось 25 – 30 человек.  

     После февральской буржуазно-демократической революции, сместили старосту Панарина и избрали первый Совет рабочих и крестьянских депутатов. После Октябрьской революции Новохопёрский уездный Совет установил Советскую власть мирным путём по всей территории Синявской волости, куда входила и Абрамовка.

     1918 году Абрамовка была захвачена белогвардейцами Краснова. При освобождении посёлка была разбита южная группировка белоказаков частями 15 Инзенской дивизии. 4 марта 1919 года возникла первая партийная ячейка и союз молодёжи^[4].

     1920 году было 1244 жителя, имелось 2 школы, почтово-телеграфное отделение, телефон. Жизнь постепенно налаживалась. В 1921 году производительность мельзавода возросла до 110 тонн муки в сутки, возрождалась торговля. 1922 году была организована первая коммуна «Красная Звезда». Осенью был создан первый пионерский отряд.

     1.3. Абрамовка в 20-40 довоенные годы.

     В 1924 году была открыта изба читальня и библиотека. В декабре 1925 года образована Абрамовская волость. 1926 году открылась первая волостная амбулатория. Жителей в Абрамовке было 1725 человек, работали 2 школы первой ступени с 6 учителями.

     В 1928 году вводились области и округа, посёлок стал входить в Елань-Коленовский район.

     В 1930 году для промышленного откорма и переработки птицы был построен птицекомбинат. В это же время создаётся колхоз «Серп и молот». Первый председатель Моргунов. Колхоз имел 50 гектаров земли и 40 лошадей.

     В 1931 году в доме бывшего богача Маликова открыта семилетняя школа (ныне здание администрации).        

     В 1936 году образован Абрамовский район. Работала звуковая кинопередвижка, основана машинно-тракторная станция. В 1939 году началось строительство новой двухэтажной школы (из кирпича разобранной в с. Синявка церкви) – строительство не закончилось – помешала война.

     1.4.  Военное лихолетье и герои войны.

     7897 абрамовцев защищали родную страну.

     Родом из нашего посёлка Герой Советского Союза Иван Михайлович Огнёв (Рис.11)^[5]. Тяжело приходилось в военное лихолетье и всем жителям Абрамовки. Нужно было работать, кормить детей, обезвреживать неразорвавшиеся  бомбы, помогать фронту, беженцам. Ратный труд тех, кто остался в тылу, приближал светлый миг окончания сражений. Отгремели орудийные салюты, абрамовцы вернулись к мирному труду.

     1.5.  Мирные, но трудные послевоенные годы.

      В 1946 году завершилось строительство школы (Рис.12). Райпромкомбинат организовал колбасное производство, открылся культмаг (Рис.28). Абрамовский радиоузел установил в домах жителей 43 радиоточки.

    В 1950 году укрупнили мелкие колхозы в один - им. Тельмана. Экономический рост наблюдался на всех предприятиях посёлка. С 1955 года по 1959 год на мелькомбинате построен элеватор (Рис.13, 14) ёмкостью 16 000 тонн и  электроподстанция.

     В 1954 году пущен в эксплуатацию новый паромеханизированный маслозавод (Рис.17). Ассортимент продукции завода: сливочное масло, сгущённое, цельное и сухое молоко, мороженое и т. д.

     В 1954 году методом народной стройки возведён кинотеатр и Дом культуры (Рис.23), вслед за этим построен клуб мелькомбината на 250 мест (Рис.18), в 1957 году стадион.

     1 июня 1955 года была открыта детская библиотека,  в 1957 году закончено возведение пекарни (Рис.15) бани, мастерских бытового обслуживания, книжного магазина, чайной, детских яслей, тацплощадки у клуба мелькомбината, 229 жилых домов. Возникли новые улицы.

    1.6. Промышленное развитие посёлка в 60 годы.

    В 1959 году Абрамовский район упразднён. Посёлок вошёл в состав Елань-Коленовского района. Под стационар больницы было передано здание бывшего райкома КПСС (Рис.19).

     В 1961 году был построен убойный цех птицы на мясокомбинате (Рис.20, 29)).

     По ходатайству жителей и депутата верховного совета СССР, Героя Социалистического труда Овсянниковой А.М (Рис.21). в 1961 году было начато, а 1963 г. закончено строительство новой трёхэтажной средней школы (Рис.22).

     С 1961 по 1965 г. в посёлке построены четыре двухэтажных жилых дома, покрыто асфальтом 2,5 км. тротуаров, посажено около 5000 деревьев.

     В 1964 году в посёлке появились первые телевизоры.

     В январе 1965 году Таловское территориальное производственное колхозно-совхозное управление с центром в Таловой было разделено на два района – Новохопёрский и Таловский.

     На 1 апреля 1966 года в Абрамовке имелись 3 детсада, 10 магазинов, школа, столовая, аптека, больница, амбулатория, КБО, две библиотеки и другие учреждения. Поселковый совет объединял 8 пунктов с населением 7488 человек.

     В 1967 году завершена электрификация железной дороги Лиски – Поворино (Рис.26).

     Больших успехов достигли все предприятия посёлка. Абрамовский мясокомбинат отправлял рефрижераторы, гружённые продукцией в Свердловск, Челябинск, Горький, Ногинск, в союзные республики. В сельхозтехнике ремонтировали все марки тракторов, сеялок, дисковые сошники и т. д.. Колхоз им.Тельмана взял курс на специализацию производства.  Спецхоз (Рис.30) представлял из себя комплекс из девяти помещений, в каждом содержалось 500 – 600 голов телят^[6].

     Продолжал набирать темпы коллектив мелькомбината по производству и реализации муки и комбикормов (Рис.31). Все предприятия посёлка в разное время получали правительственные награды. Многие абрамовцы награждены орденами и медалями. В 1966 году было присвоено звание Заслуженный работник школы РСФСР Барсуковой М.И. Орден «Трудового Красного знамени» получил комбайнёр колхоза им.Тельмана Максимов П.В. Орден «Знак Почёта» механизатор Паринов В.Ф.

     2. Памятные места абрамовцев.

     Невелик наш посёлок Абрамовка, а фашистские лётчики сбросили на него 1200 авиабомб. Враг метил в железнодорожную станцию, метил в мелькомбинат. Были жертвы погибшего гражданского населения, случалось, что несли урон и проезжавшие через станцию воинские подразделения. В нашем посёлке на старом сельском кладбище есть братская могила, в которой похоронены жертвы этих варварских налётов. В 60-ые годы часть останков перенесли в центр посёлка, где уже были похоронены герои Гражданской войны.

     Вначале стоял скромный деревянный обелиск. После войны поставили памятник из кирпича.

     К 30-летию Победы был воздвигнут памятник Воинской Славы-солдат с опущенной головой^[7].

     В 1985 году по проекту Буравлёва Сергея Григорьевича - директора Дома Культуры создали   Мемориал   Славы.    Открытие Мемориала было 9 мая. На открытие с Украины была приглашена Колесник Ольга Григорьевна, сестра старшего сержанта Колесник Федора, который  погиб  при  бомбёжке  станции Абрамовка и похоронен в братской могиле^[8].

     Учащиеся нашей школы бережно хранят память о солдатах Великой Отечественной, похороненных в нашем посёлке. Многие из абрамовцев не вернулись с полей сражений. Их имена высечены на траурных плитах Мемориала (Рис. 33,34,35).        

     В честь 60-летия Победы и увековечения имени Героя СССР Огнёва И.М. на здании школы открыта 8 мая 2005 года мемориальная доска (Рис.36).

     3. Мои земляки.

     В настоящее время в Абрамовке проживает – 3575 человек. Трудоспособное население – 1771 человек, работающего 713 человек, детей от 0 до 17 лет – 719, от 0 до года 33 ребёнка. В основном проживают русские, есть украинцы, цыгане, армяне, дагестанцы, татары, чуваши, узбеки. Церкви в Абрамовке никогда не было. Население посещает храмы в соседних посёлках. В основном в Абрамовке проживают православные христиане, есть семьи баптистов. Беженцы, которые приехали в посёлок во время распада СССР, исповедают свои религии. Более тысячи человек люди преклонного возраста.

     Умением и талантами прославляют свою малую Родину народные умельцы Абрамовки. А умеют они многое. Ушла из жизни целительница Воронова Е.Т., она лечила растяжения, вывихи, отдавая тепло рук и сердце людям. Дома абрамовцев согревают чудо-печки И.Г.Тарнакина, Н.И.Трунова, Н.К.Гриднева. На смену сапожникам Д.Г.Митасову, В.И.Тупикину, А.И.Фурсову пришёл Цветиков Виктор. Славились абрамовские рукодельницы вязанием, вышивкой, передали они своё мастерство молодёжи. Поистине «золотые руки» считают односельчане у Бородина А. и  Петрова А., они дружат с деревом. Их изделия: мебель, полки, двери, окна приобретает вся округа. Невелик наш посёлок, но крепки его корни, умны и талантливы люди.

     4. В культуре живёт Душа посёлка.

     Народное искусство, традиции трудно выделить из единого целого жизни посёлка – большой деревни, из всего его уклада. Всё это переплетается с трудовыми, бытовыми и религиозными явлениями. Стремление к прекрасному складывалось на обычаях, обрядах, из которых состоял весь годовой и жизненный цикл всего поселения. Какие же обычаи и обряды дошли до нашего времени. Одни из них трагические, другие праздничные. Абрамовцы празднуют свадьбы, крестины, проводы в армию, масленицу, Новый год. Новые праздники, которые любимы  народом: День Победы, 8 марта, День защитника Отечества. Иногда организуется праздник «Проводы зимы». К трагическим  обрядам можно отнести похороны, которые в каждом поселении и даже в каждой семье проводятся по определённым сценариям. Сохранилось ещё одна очень хорошая традиция в нашем селе – это «помочи». Помогают односельчане друг другу и в радости и в горе. Соседи, коллеги по работе, друзья друзей собираются при мазке дома, при подготовке к свадьбе, готовят на поминках.

     В 60-ые годы в посёлке построили «всем миром» Дом культуры. И с тех времён стало традицией на праздники собираться на концерты. С середины 70-ых до 90-ых годов широкое развитие получила художественная самодеятельность в посёлке. Активные участники концертов были: В.Апасова, В.Авдеева, А. Гудкова, В.Коновалов т. д. Радовал слух односельчан хор ветеранов. С любовью вспоминают земляки И.И.Артюхова, А.И.Боженову, И.Д.Авдеева и многих других. Долгие годы абрамовцев радовали воспитанники А.В.Шевченко – дирижёра духового оркестра и руководителя музыкального кружка в Доме культуры. Александр Владимирович дал путёвку в жизнь целому поколению музыкантов, многие из которых закончили средние и высшие музыкальные заведения в Воронеже и  Москве (Рис.38)^[9].

     5. Моя Малая Родина сегодня (Рис.40, 41).

     После исследования я впервые почувствовала боль и обиду за свой посёлок. Я люблю его таким, какой он есть, я просто живу. Но только теперь я представила, насколько посёлок Абрамовка был большим и перспективным в развитии. Взрослые объясняют мне случившееся ситуацией в нашей стране в целом, связанные с распадом СССР, началом перестройки, изменением строя. С этим мне ещё предстоит разобраться.

     Действительно, из всех предприятий посёлка стабильно работает  мельзавод (Рис.42), бюджетные организации. Есть рабочие места на железной дороге, у частных предпринимателей. Часть населения уезжает на заработки в разные города.

     Но сейчас мне, может быть, по-детски, хочется отстоять свой посёлок, сохранить то, что в нём есть. Увидеть его обновляемым и возрождаемым, а не погибающим.

     И этому есть доказательства, факты.

     В 2011 году была открыта спортивная площадка (Рис.43, 44) у здания школы, состоялось восстановление и открытие здания пожарной части (Рис.45, 46) в 2015 году, которое стало оборудованным и современным.

     Апогеем развития посёлка пока остаётся торжественно открытый осенью 2015 года парк (Рис.47, 48, 49, 50)) у здания Дома культуры. Это современный облагороженный уголок с зоной отдыха, красивыми беседками и детской игровой площадкой.

     Но самым важным - центром жизни посёлка, по-моему, остаётся наша школа. Впервые прелесть «цивилизации» дети почувствовали в 2012 году, когда школа была газифицирована. Здание же её было капитально отремонтировано в 2013 году. Это был подарок  школе к её 50-летнему юбилею^[10]. А капитальный ремонт и подготовка к учебному году школы стало практически общим делом. Все вместе, учителя, родители, дети создавали в школе и классах уют. Отчего школа стала всем нам ещё ближе и дороже (Рис.51, 52, 53, 54, 55).

     И самое - самое главное – это люди. Пока живёт школа, пока в ней слышатся детские голоса, пока выпускники школы имеют целый ряд достижений (научных, художественных, спортивных) не исчезнет школа, не умрёт наш посёлок. Я со своими сверстниками позабочусь об этом.

     Заключение.

     Так что же для своего посёлка могу сделать я и мои сверстники?

Достаточно ли его просто любить? Возможно, мы не сможем совершить сверхъестественное, но мы будем жить, мы не будем равнодушными, мы будем помнить то, что было, ценить то, что есть и строить будущее. К счастью, я вижу его в ярких красках.

     И, видимо, продолжая дело своей семьи, я возьму в руки фотоаппарат, чтобы сохранить для будущих жителей Абрамовки то, какой она была в нашу бытность.

     Я хочу рассказать потомкам в фотографиях всю правду о посёлке, не скрывая проблем, которые нужно решать.

     Но мне хочется верить что летопись посёлка Абрамовка начала XXI века не вызовет горечи и обиды. Мне моё настоящее даёт надежду. И я хочу, чтобы моя надежда переросла в расцвет МОЕЙ МАЛОЙ РОДИНЫ!

Список источников и литературы.

1. Посёлок Абрамовка Таловского района. http://www.travellers.ru/city-abramovka-(posjolok-talovskijj-rajjon)
2. 2511. Братская могила гражданской войны 1918-1920 гг. http://vrn-uk.ru/wp-content/uploads/2012/05/Перечень-объектов-культурного-наследия-Воронежской-области.doc
3. Семейный архив Костиных http://ok.ru/profile/337441844637 
4. КАРТА ПАМЯТИ Воинам Великой Отечественной войны посвящается http://memory-map.prosv.ru/?item=5385
5. П.М.Зеленин, А.Т.Лукьянов Таловский район. Историко – экономический очерк. Учебное пособие по краеведению Таловского района. Областная организация Союза журналистов России. 1995г.
6. В.Ю.Вдовенко, В.Д.Седых Книга памяти воинов - таловцев, погибших и пропавших без вести в годы Великой Отечественной войны в 1941-1945г. Воронеж: Воронежский Государственный педагогический университет, 2015г.
7. В.В.Бурдин, М.И.Бочарников, М.В.Винокуров Гордость земли таловской. Белгород: Издательство «Звонница», 2012г.
8.  Таловский краеведческий музей (архив).
9.  Музей МКОУ 1-Абрамовской СОШ (архив).
10.  Воспоминания и семейный архив Ляхова Н.П.
11.  Воспоминания и семейный архив Гущиной В.Я.
12.  Воспоминания и семейный архив Фроловой А.М.
13.  Воспоминания Гущиной М.И.

  Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

1-Абрамовская средняя общеобразовательная школа

Таловского района Воронежской области

Районная краеведческая конференция

«Подвиг народа».

Номинация 1 «Нет забытых могил».

Исследовательская работа

 «К нему не зарастёт народная тропа…»

                                                                            Подготовил

                                                                            Паринов Данила,

                                                                            учащийся 7 «А»  класса

                                                                            МКОУ 1-Абрамовской СОШ.

                                                                            Руководитель

                                                                            Стеганцова Ольга Ивановна,

                                                                            учитель истории и обществознания

                                                                 МКОУ 1-Абрамовской СОШ.

Абрамовка, 2015

Содержание.

          Введение…………………………………………………………………….3

1. В огне Гражданской войны…………………………………………..........5
2. Братская могила на «старом кладбище»………………………………….5
3. История празднования Дня Победы в СССР…………………………….6
4. История памятника…………………………………………………...........8

1. 4.1 Перезахоронение в центральном парке………………………………….8
2. 4.2 Они похоронены «у незнакомого посёлка»……………………………..8
3. 4.3 «Воин с автоматом без головного убора…»……………………...........10
4. 4.4 «Каждый абрамовец потрудился…»……………………………............11

          Заключение………………………………………………………………..14

          Список источников и литературы……………………………………….15

          Приложение №1 Учетная карточка захоронения………………………16

          Приложение №2 Фотоматериалы………………………………………..18

          Приложение №3 Воспоминания…………………………………………27

      Введение.

     Не так давно с экрана телевизора прозвучала новость: «Подо Львовом разрушен мемориал советским воинам на месте массового захоронения времён Великой Отечественной. Установленным на могиле скульптурам отбили

головы и руки».
    Эта информация меня поразила до глубины души. Ведь во мне всегда жила вера в единство русского, украинского и белорусского народов. Таким было и остаётся отношение в моём посёлке, в моей школе, в моей семье.

     А когда я стал знакомиться с подобной информацией, то понял, что это далеко не первый случай осквернения памятников. Памятники русским воинам на Украине назначили чуть ли не главными врагами. И уже давно. В 2009  г. в городе Стрые снесли памятник солдату-освободителю. И тогда же разрушили братскую могилу павших советских воинов. 

     И я задался вопросом: а каково отношение к памятникам в других странах, где монументы стоят  над землёй, как безмолвное напоминание о великой жертве советских солдат в борьбе с фашизмом?

     Информация меня шокировала хотя бы тем, что чаще всего вандалы зверствуют на территории бывших союзных республик, чаще, чем в государстве, с которым велась война, в Германии.

     А самый зверский снос памятника павшим в этой войне осуществили в Грузии. 19 декабря 2009 г. был подорван мемориал Воинской славы в Кутаиси. Вместе с памятником грузинские власти случайно убили двух своих граждан - женщину с годовалым ребёнком. Вот так иной раз отзывается «эхо войны».

     Мне ещё трудно разобраться в современной политической ситуации, в глубине национальных проблем…

     Но огромное желание появилось у меня - обратить своё внимание и внимание своих сверстников на памятник в нашем посёлке. Эта деятельность и стала целью моей работы (рис.1).

     Моя семья и я всегда с уважением относились к этому месту, особенно в День Победы, приносили цветы, молчали, глядя на незнакомые фамилии, обозначенные на мемориальных дощечках .

     Но когда я о памятнике подумал теперь, мне захотелось тут же  бежать и посмотреть, всё ли в порядке?

      Я стал изучать историю памятника, чтобы сохранить память о событиях той страшной войны. Уходят ветераны, уходят очевидцы тех событий. Но каждый человек в силах помнить. А чтобы помнить, надо знать.        

      Действительно, в каждом населённом пункте, начиная с маленьких деревенек и заканчивая большими городами, есть памятные места, связанные с Великой Отечественной войной.

     Что скрыто за монументом, что значит это место для русского человека? Есть ли опасность, что в нашем посёлке памятник павшим в годы Великой Отечественной войны будет забыт?

     Начиная работу, я решил искать информацию в школьном музее, в сельском совете, сельской библиотеке, в семейных архивах старожилов посёлка, Интернет ресурсах.

     Работая с жителями нашего посёлка, которые помнят историю памятника, я почувствовал живой отклик. Мне предоставлялись фотографии из семейных архивов, воспоминания. К сожалению, мало информации было найдено в школьном музее и в администрации сельского поселения. Поиск выпусков старых номеров районной газеты «Заря» привёл меня и в Краеведческий музей Таловского района. Полезной оказалась и информация, представленная на сайте Открытого банка данных «Мемориал».

1. В огне Гражданской войны.

     История памятника в нашем посёлке уходит корнями в далёкий 1918 год. Огонь Гражданской войны охватил огромную территорию молодой Советской России. В Таловском крае столкнулись в кровавой схватке силы Красной Армии с поддержкой наспех собранных добровольческих отрядов и армии белого атамана Краснова. Особенно сражения обострились осенью 1918 года по линии Лиски – Таловая – Новохопёрск – Поворино. На этой линии находилась и железнодорожная станция Абрамовка.^[1] Есть сведения о том, что в годы Гражданской войны на станции Абрамовка белогвардейцами были расстреляны члены комсомольской ячейки.  Это были молодые активисты Сапрыкин Сергей и Пашенцев Михаил. Вероятно, именно к этому времени относится появление в центре посёлка захоронения жертв Гражданской войны^[2].

    2. Братская могила на «старом кладбище».

     Шли годы. Военное лихолетье сменилось нелёгкими, но мирными годами, когда нужно было восстанавливать посёлок, налаживать, жизнь. Но начавшаяся Великая Отечественная война в очередной раз поделила жизнь людей на до и после.

     Наш посёлок не попал в зону, оккупированную фашистским агрессором, но война прокатилась по жизням людей как огромный каток, подминающий под себя любого. На защиту Родины из посёлка Абрамовка с первых дней войны ушли 7897 абрамовцев, 489 из них погибли, многие пропали без вести.

     Старожилам посёлка особенно запомнились события 1943 года, когда ожесточенные бои шли под Воронежем, когда закреплялись последние предпосылки коренного перелома в Великой Отечественной войне. Когда, то в один,  то  в другой дом входил почтальон с известием о гибели военнослужащего. Ведь наши земляки участвовали и в освобождении Воронежа, Сталинграда, Курской битве.

     На территории посёлка Абрамовка военных действий не велось, но старожилы вспоминают бомбардировки и в Таловой,  и на станции Абрамовка.

     В результате одной из таких бомбардировок эшелона с ранеными бойцами, находящегося на станции, произошла страшная трагедия. Когда начался пожар, вагоны с людьми оказались заперты снаружи. Предположительно, была совершена предательская диверсия. Погибшие не были опознаны. Не было на это ни сил, ни возможностей, ни времени. Останки были преданы земле жителями посёлка на кладбище.

     Администрация посёлка располагает сведениями об этом захоронении солдат и офицеров, похороненных  на «старом кладбище». Видимо, это были 14 человек, которые так и остались безымянными. Ещё семь человек были подзахоронены в братскую могилу  в январе, марте, апреле и сентябре 1943 года.  Об этих бойцах имеются скудные сведения.^[3] 

     Очевидцев этого захоронения, к сожалению, найти не удалось.  За могилкой ухаживали местные жители. Для многих женщин, матерей это была единственная возможность отдать дань памяти не вернувшимся с войны мужьям, сыновьям, братьям, могилы которых были разбросаны по всей стране и за её пределами, а ведь судьба многих так и осталась неизвестна.

     Пришла долгожданная Победа. Многими она была встречена с горечью. Но снова страна восстала из пепла, снова ожила.

3. История празднования Дня Победы в СССР.

      Начиная работу, я задался вопросом, почему после Победы до установления памятника прошло около двадцати лет? И я нашёл ответ на этот вопрос. Оказывается, история праздника Дня Победы неоднозначна и связана с историей нашего государства.

     Этот день стал особенным 8 мая 1945 года, когда в Кремле подписали Указ Президиума Верховного Совета СССР «Об объявлении 9 мая Праздником Победы». Однако по прошествии нескольких месяцев, 2 сентября 1945 года, тот же Президиум ВС узаконил «более главный» праздник: День Победы во Второй мировой войне. Его приурочили к 3 сентября – дню победы над Японией. День Победы №2 в Стране Советов отметили лишь единственный раз – в сентябре 1946 года. А потом оказалось, что подавляющему большинству жителей СССР победа над фашистской Германией куда важнее итоговой победы во Второй мировой.

     Но и с Днем Победы №1 тоже не все получилось гладко. Празднично отмечали День Победы в СССР  лишь в мае 1945-го, 1946-го и 1947-го. А потом «наверху» почему-то пересмотрели свое отношение к этому празднику и решили, что отмечать его столь масштабно не следует.

     Высказывались предположения, что  сам Сталин, проникнувшийся ревностью к маршалу Жукову, который в то время превратился для жителей страны в «главного победителя Германии», не желал превозносить День Победы, да и не до празднования  было людям в трудное послевоенное время. 24 декабря 1947 года вышел новый документ, объявивший День Победы рабочим днём.

     Так, начиная с 1948 года, День Победы отмечали ударным трудом в цехах, на стройках, в полях, учебой в школах и институтах… Конечно, в этот день повсеместно устраивались протокольные «собрания актива с приглашением участников боевых действий», газеты печатали торжественные передовицы, но фактически единственным истинно праздничным атрибутом этого дня во времена Сталина и Хрущева оставались орудийные салюты, производимые вечером 9 мая в нескольких крупных городах. Исключением не стали даже юбилейные праздники в 1950-м, 1955-м, 1960-м.

     Лишь накануне 20-й годовщины Победы день 9 мая был вновь включен в список главных и нерабочих праздников. Тогда, в 1965 году, День Победы отметили с размахом.^[4] 

    4. История памятника.

    4.1 Перезахоронение в центральном парке.

     У наших земляков стёрлись воспоминания о 50 - 60 годах  XX столетия. С трудом вспоминали, когда 9 мая был выходным, а когда рабочим днём, что говорит о значимости и важности этого события независимо от отношения к нему «власти». Но многие согласились, что в первые послевоенные годы, действительно, горечь от беды, от потерь была слишком велика. Но, конечно, не забывали о братской могиле, о земляках, не вернувшихся с войны.

     В 1960 году, возможно, в связи с 15 годовщиной Победы, произошёл символический перенос братской могилы с кладбища в центральный парк посёлка, в могилу жертв Гражданской войны. Правда, эта информация не афишируется, а лишь логически складывается из отрывочных воспоминаний старожил посёлка и Интернет - ресурсов архива под названием «Перечень объектов культурного наследия Воронежской области».^[5] 

     О событиях тех лет рассказывает Фролова Александра Михайловна, 1927 года рождения, старейшая жительница посёлка. В памяти земляков осталось скромное воспоминание о месте захоронения в парке: «Из кирпича был выложен постамент, на нём возведён обелиск. Завершал обелиск шар из бетона, увенчанный звездой. На табличке обелиска записаны имена захороненных воинов» (рис.2).

     4.2 Они похоронены «у незнакомого посёлка».

     Более основательно речь о возведении  памятника в посёлке  зашла в 1965 году, к 20-летию победы.

     По архивным материалам Абрамовского сельского поселения удалось выяснить, что количество жертв Гражданской войны не упоминается, а в братской могиле военнослужащих, погибших в Великой отечественной войне покоится 14 неизвестных солдат и 7, о которых имеются сведения.

     Это старший сержант Колесник Фёдор Григорьевич, погибший 25.01.1943г.^[6] 

     Это рядовой красноармеец Лахов Иван Аверьянович 1911 года рождения, служивший в 14 железнодорожном батальоне плотником – мостовиком (рис.3). Скорее всего, информация может быть подтверждена данными о месте службы рядового, так как  в январе 1942 г. ГКО принял решение о дополнительном формировании пяти железнодорожных бригад в составе 20 путевых, 5 мостовых батальонов, 6 батальонов механизации, 11 эксплуатационных рот и 2 запасных железнодорожных полков, воины которых занимались сооружением  обхода станции Таловая, позволившего увеличить пропускную способность до 12 пар поездов в сутки и увеличить весовую норму до 1000 т^[7].

     Рядовой Писарев Михаил Иванович, 1911 года рождения, призванный из Тихорецкого района Краснодарского края (рис.4). Служил в 161 стрелковой дивизии. Пропал без вести 15.08.1942 года. Обозначено место захоронения – Воронежская область^[8]. Но при сходстве фамилии, имени и отчества, не сходится дата гибели  в Учётной карточке захоронения (03.09.1943г.) Хотя служба в частях 161 стрелковой дивизии даёт основания предположить возможность захоронения в братской могиле именно этого солдата. Есть сведения о том, что для срыва немецко-фашистского наступления Ставка Верховного Главнокомандования направляла под Воронеж крупные силы из своего резерва, в том числе и 3-ю резервную армию, позже переименованную в 60-ю. 161-я стрелковая дивизия в составе этой армии в начале июля передислоцировалась в район Воронежа. К 10 июля она, совершив 200-километровый марш, сосредоточилась в 25 км севернее этого города. К тому времени положение под Воронежем несколько стабилизировалось. Линия фронта шла от Задонска по левому берегу Дона до Новоподклетного. Затем она поворачивала на восток, на Подгорное,  и через северную окраину города уходила на юг по реке Воронеж до ее устья^[9].

      Гвардии старшина Шарапов Глеб Николаевич 1917 года рождения из д. Яблоновка, Тамбовского района, Тамбовской области проходил службу в частях Юго-Западного  фронта (ЮЗФ), оперативной группе гвардейской миномётной части Ставки Верховного Главнокомандования (ГМЧ СВГК) (рис.5). Именной список безвозвратных потерь командующего состава даёт полные сведения о дате гибели и месте захоронения старшины.^[10]

     О Дедове А.Я., Котове И.М., Гореленкове Ф.Д. известно лишь из списков захоронения. Другой информации получить не удалось^[11]. (Приложение №1)

     4.3 «Воин с автоматом без головного убора…»

     Приближался 1965 год. 20 лет прошло со Дня Победы. Уже появилось на свет послевоенное поколение – юноши и девушки, родившиеся и выросшие в мирное время. Но были свежи воспоминания тех, кто был участником событий Великой войны.

     Учётная карточка воинского захоронения  даёт информацию о памятнике, открытие которого состоялось 9 мая 1965года: «Это воин с автоматом без головного убора. Высота скульптуры 2м 10см, постамента 2м 70см. Выполнен из кирпича» (рис.6).^[12]

    Историю памятника рассказывает Гущина Вера Яковлевна, коренная жительница посёлка Абрамовка. (Приложение №3) В её детских воспоминаниях осталось событие перезахоронения останков воинов в могилу жертв  Гражданской войны. А вот открытие памятника проходило торжественно в 1965 году.

     «По-моему, 1969 год стал знаковым для посёлка,- вспоминает Вера Яковлевна, - место памяти погибших воинов посетила сестра одного из похороненных в братской могиле -  Колесник  Ольга Фёдоровна» (рис.7). Это было трогательное событие. Ведь её брат теперь не был пропавшим без вести. Для своих родных он имел последнее пристанище, куда можно было придти, чтобы поклониться и принести горсть родной земли.

     Ольга Фёдоровна Колесник посещала памятник ещё раз, возможно, в 1970 году вместе с мужем. Тогда родственники Колесник Ф.Г. вместе с  пионерами и комсомольцами посёлка около Абрамовской школы заложили  Аллею Победы (рис.8). Завязалась переписка с учащимися Винницкой школы Украины, где учился когда-то Колесник Ф.Г.

      В 1971 году была сделана попытка перестроить памятник, дополнив его списком фамилий земляков, не вернувшихся с войны и вечным огнём. В архиве школьного музея сохранилась папка «Проект и смета на строительство в посёлке Абрамовка Таловского района Воронежской области мемориального комплекса в память об уроженцах посёлка Абрамовка и населённых пунктов Абрамовского сельсовета, погибших в период Великой отечественной войны 1941-1945гг. в боях против немецко-фашистских захватчиков»^[13] (рис, 9, 10, 11, 12), датированная 1971 годом.

     Смета была составлена за подписью инженера В.Морозова. Но возведение мемориала не было осуществлено, предположительно, из-за невозможности найти средства.

     4.4 «Каждый абрамовец потрудился…»

     Но селян не покидала мысль о необходимости увековечить имена земляков, погибших на полях Великой Отечественной войны на мемориальных дощечках, чтобы хоть так отдать им дань памяти и почтения. И современный облик памятник приобрёл, но лишь в 1985 году.

     О событиях тех лет вспоминает Ляхов Николай Петрович (Приложение №3). Именно на его плечи как Председателя сельского Совета легла вся работа по организации реконструкции памятника и сооружения мемориала.

     На заседании исполкома сельского Совета рассмотрели и обсудили проект реконструкции памятника. Был утверждён план работ. Нужно отметить, что инициатива по реконструкции исходила от людей и от руководителей предприятий. Ещё одно благое дело объединило усилия жителей посёлка.

     В координационный совет были включены руководители предприятий, колхоза, члены исполкома, творческие люди. Распределили задания, утвердили график. В частности, комбинату хлебопродуктов под руководством Шмелёва М.А. поручалось произвести монтаж конструкций, графическое оформление. Предприятие «Сельхозтехника» во главе с Анохиным В.Т. обязывалось изготовить металлический каркас. Колхоз им Тельмана, возглавляемый Головым Н.В. должен был обеспечить копку траншеи, отвечал за поставку бетона. Укладку бетона должны были осуществить рабочие «Ремстройучастка» во главе с Токаревым Б.И. Работу по художественному оформлению, окраске геральдики и девиза выполнили работники дома культуры. В частности, большой вклад внёс Буравлёв С.Г., а его активными помощниками  стали Горбачёв В.И., Меделяев М.Ф., Н. Костин.  Частично оплатило материалы предприятие «Мясоптицекомбината» под руководством Малахова И.Т..

      Фамильные данные на мемориал были взяты из архивов военкомата и военно-учётного стола. На мемориальных дощечках отмечены имена только жителей станции Абрамовка. Девиз памятника гласит: «Вечная память погибшим воинам в период Гражданской и Великой Отечественной войны за честь, свободу и независимость нашей Родины».

     В районной газете «Заря» № 55 от 7 мая 1985 года в разделе «Таловцы – всенародному празднику» была посвящена небольшая статья «Сооружают мемориал» (рис.13). 

     «Каждый абрамовец почтил за высокую честь потрудиться на возведении памятного сооружения. На субботнике ветераны войны и труда посадили аллею, молодые рабочие и служащие благоустраивали территорию. Торжественное открытие памятной стены состоится 8 мая 1985 года. Таким образом, абрамовцы отметят историческую дату – 40-летие Победы советского народа в великой Отечественной войне»^[14], - отмечено редакцией газеты.

     Торжественное открытие состоялось 8 мая (рис.14). Праздником жил весь посёлок. Торжественное шествие предварил праздничный мотопробег по главным улицам посёлка. Представители всех организаций, предприятий торжественно прошествовали праздничной колонной от здания сельского Совета к мемориалу. Ленточку поручено было перерезать участникам Великой Отечественной войны Кудрявцеву В.В., Авдееву И.Д., Черёминой М.И..  

     По инициативе членов сельского совета, к юбилейной дате была выпущена цветная памятная открытка, специально заказанная в типографии (рис.15, 16). Она вручалась вместе с ценными подарками приглашенным участникам войны.

     Была поставлена символическая точка в деле увековечивания имён наших земляков, отдавших жизни за будущее нашей страны, давших нам возможность жить свободными.

      Заключение.

      Слова «памятник» и «память» стоят в одном ряду. «Память – одно из важнейших свойств бытия», - писал академик Лихачёв. Действительно, как велика роль памяти в жизни. Если бы не существовало этого процесса, забывались бы народные герои, не было бы повода у человека, чтобы гордиться своим народом, своей страной. В историю войн вписали свои имена и мои односельчане. Их память увековечена в скромном обелиске, приходя к которому мы  прикасаемся к славе своих предков и преклоняемся перед их мужеством. В самом слове памятник – корень «память», и значит, только бескорыстное служение людям, своей земле, заслуживает памяти благодарных потомков.

     Завершая работу, я ощутил себя причастным к событиям, связанным с историей моего края, не наблюдателем, а участником. Я взглянул по-другому на прошлое, я немного внимательнее посмотрел на происходящее сегодня.

        «Нельзя научиться любить живых, если не умеешь хранить память о павших», - сказал когда-то Маршал Советского Союза К.К. Рокоссовский, призывая нас хранить Память. Без нее человек не может жить. Даже у растений, камня, сохранившего отпечатки доисторических животных, есть память. Именно память об исторических событиях, предках, культурных традициях делает человека человеком. Память - это то, что связывает нас со своими корнями.

      Мемориал жертвам Гражданской войны и землякам, погибшим в годы Великой Отечественной войны в центре моего посёлка – это и есть связь с нашими корнями. Наши предки в разные годы вложили много сил и душевного тепла в возведение, реконструкцию и сохранение этого священного для всех жителей сооружения.

    Заканчивая работу, я вижу огромный простор для исследования событий, связанных с Великой Отечественной войной, но с уверенностью я могу сказать, что к этому святому месту, к этому «воину с автоматом без головного убора» никогда не зарастёт народная тропа (рис.17).

Список источников и литературы.

1. 2511. Братская могила гражданской войны 1918-1920 гг. http://vrn-uk.ru/wp-content/uploads/2012/05/Перечень-объектов-культурного-наследия-Воронежской-области.doc
2. ОБД Мемориал. Информация о захоронении. http://www.obd-memorial.ru/html/info.htm?id=87436004&page=3
3. История праздника Дня Победы. http://vrn.mk.ru/
4. .2512. Братская могила 1918 г., 1943 год Р № 510 с. Абрамовка http://vrn-uk.ru/wp-content/uploads/2012/05/Перечень-объектов-культурного-наследия-Воронежской-области.doc
5. ОБД Мемориал. Информация из списков захоронения о Писареве Михаиле Ивановиче http://www.obdmemorial.ru/html/info.htm?id=87436009)
6. Железнодорожные войска РФ http://edu.dvgups.ru/MetDoc/VOENKA/GDV/voina1.htm
7. ОБД Мемориал Информация из донесения о безвозвратных потерях http://www.obd-memorial.ru/html/info.htm?id=52468081
8. Забытый полк. 161 стрелковая дивизия http://www.polk.ru/forum/index.php?showtopic=2274
9. Информация из донесения о безвозвратных потерях о Шарапове Глебе Николаевиче http://www.obd-memorial.ru/html/info.htm?id=3530969
10. П.М.Зеленин, А.Т.Лукьянов Таловский район. Историко – экономический очерк. Учебное пособие по краеведению Таловского района. Областная организация Союза журналистов России. 1995г.
11.  Таловский краеведческий музей (архив).
12.  Музей МКОУ 1-Абрамовской СОШ (архив).
13.  Воспоминания и семейный архив Ляхова Н.П.
14.  Воспоминания и семейный архив Гущиной В.Я.
15.  Воспоминания и семейный архив Фроловой А.М.
16.  Воспоминания Гущиной М.И.

Приложение №3.

Воспоминания Ляхова Н.П.

Воспоминания Гущиной В.Я.

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

1-Абрамовская средняя общеобразовательная школа

Таловского района Воронежской области

Районная краеведческая конференция

«Школьная страна».

Номинация: «Школа – наш дом».

Город Кромержиж в истории мой школы.

                                                                                                                        Подготовил:

                                                      Стеганцов Павел Евгеньевич,

                                   учащийся 10  класса

                                                      МКОУ 1-Абрамовской СОШ,

                                                                                       Таловский район, п. Абрамовка,

                                                                                                   ул. Ломоносова, дом 241,

8(47352)51318

olga.stegantzova@yandex.ru

                           Руководитель:

                                                     Стеганцова Ольга Ивановна,

                                                                учитель истории и обществознания

                                                                    МКОУ 1-Абрамовской СОШ

Таловский район, п. Абрамовка,

ул. Ломоносова, дом 241,

8(47352)51318

olga.stegantzova@yandex.ru

Абрамовка, 2013

Содержание.

           Введение………………………………………………………………………4

1. Страничка истории моей страны в истории моей школы …………………5

     1.1 Что такое города – побратимы…………………………………………...5

     1.2 Таловая и Кромержиж – города – побратимы…………………………..7

     1.3 «Я никогда не забуду эти несколько дней…»…………………………...9

     1.4 Город Кромержиж сегодня………………………………………………13

Заключение……………………………………………………………...........14

Список источников информации…………………………………………....15

Список принятых сокращений………………………………………………16

Приложение…………………………………………………………………..17

     Введение. 

     Смело шагает по планете XXI век, уходит в прошлое век XX, а вместе с ним становятся историей многие события. Рухнул «железный занавес», перекроили карту Европы. Исчезли  некоторые государства, появились новые. Век глобализации, интеграции и демократизации открыл перед людьми новые возможности, безмерные, безграничные.

     Но частичкой истории нашей страны и  всего мира стал период  поддержки дружеских отношений с социалистическими странами, когда большие и малые города становились побратимами с городами других государств.

     В кабинете истории моей школы мне на глаза попалась небольшая папка, красная обложка которой украшена золотыми буквами на иностранном языке и датой 1972 год (рис. 1). Я решил выяснить природу происхождения этой папки и её содержимого.

     Известно, что после Второй мировой войны в странах соцлагеря сложились дружеские отношения, которые иногда подкреплялись авторитетом  а иногда и  силой Советского Союза. Это я знаю из учебников, уроков истории, исторических документальных фильмов. Но ведь в этой политике действующими лицами были люди. А эти отношения мне гораздо интереснее.

     Цель: выяснить какую роль в истории моей школы сыграл период советско - чехословацких отношений.

     Чтобы выполнить данное исследование, я наметил следующий план:

1. Выяснить, что значит понятие город – побратим.
2. Выявить участников туристических поездок в интернациональный лагерь «Дружба» -  учащихся 1-Абрамовской школы, установить с ними связь.
3. Записать воспоминания участников, познакомиться с их домашними архивами.
4. Посетить районный краеведческий музей.
5. Найти информацию о современном городе Кромержиж.

     1.  Страничка истории моей страны в истории моей школы

    1.1 Что такое города - побратимы. 

     В 1971 году в Советском Союзе была принята программа укрепления сотрудничества с соцстранами на 15-20 лет.

     Начинается целая эпоха городов – побратимов. История их появления связана с конкретным событием. Однажды в календаре знаменательных дат появился Всемирный день породненных городов. Выпадает он на последнее воскресенье апреля и отмечается по инициативе Всемирной федерации породненных городов, основанной в 1957 году. Породненными городами называются города, расположенные на территориях разных государств и установившие между собой постоянные дружественные связи. 
    А прецедент явления выглядел так... Шел 1942-й, самый разгар войны. Немцы нещадно бомбили Сталинград. В адрес жителей и защитников города прилетела телеграмма из английского Ковентри, тоже пострадавшего от фашистских      сталинградцев и предложили руку дружбы. Еще через некоторое время они прислали жителям Сталинграда свой первый подарок – скатерть с вышитыми на ней именами более 800 женщин, жительниц Ковентри. Каждая из них вышила свое имя вручную. Вместе со скатертью англичанки передали деньги, собранные для сталинградцев в рамках благотворительной акции. Сталинград и Ковентри стали первыми породненными городами, или, как их еще называют, городами-побратимами. Движение братания городов очень быстро распространилось по миру6.    

     Первым городом-побратимом Воронежа в 1968 году стал город Брно (Южно-Моравская область, Чехия). В 1970 году в городе Брно появилась улица Воронежская, а в Воронеже — Южно-Моравская. В 1977 году в Брно была построена гостиница «Воронеж», которая сейчас является одной из лучших гостиниц города, а три года спустя в Воронеже была сдана в эксплуатацию гостиница «Брно»5 (рис. 2)

6 Что такое города – побратимы. http://ru.wikipedia.org/wiki/%C3%EE%F0%EE%E4%E0-%EF%EE%E1%F0%E0%F2%E8%EC%FB

5 Города – побратимы Воронежской области. http://www.voronezh-city.ru/city/int_relationships/

     1.2  Таловая и Кромержиж – города – побратимы.

     На основе фондов Таловского краеведческого музея удалось выяснить, что период дружественных мероприятий города Кромержиж в ЧССР и города Таловая в СССР продлился с 1968 по 1990 годы. Для организации совместной деятельности был создан Окружной комитет Союза чехословацко – советской дружбы, намечен план деятельности и предложение «дружебных» договоров между городами (рис. 3).

     За этот период происходил взаимный обмен опытом работы различных предприятий промышленности, сельского хозяйства, организации партийной идеологической работы, культурно-массовые мероприятия, о чём свидетельствуют фотоотчёты в альбомах, протоколы заседаний (рис. 4).

     Организуются детские делегации в интернациональный лагерь «Дружба» в деревне Хвалчев г. Быстрице – под – Гостином в Чехословакии. По воспоминаниям  одного из участников нескольких таких делегаций Беловой Н.Б. основная задача этих поездок была снятие языкового барьера, изучение традиций пионерской и комсомольской организаций.

      В 1978 году на базе Каменностепной школы был организован лагерь для чехословацких детей, приехавших с ответным визитом. И, конечно, наши сёла отличались от чехословацких, в которых был заметен европейский уровень, но детей подкупила широта души русской, бескрайнее бескорыстное гостеприимство деревенских жителей. Были организованы поездки в Воронеж, совместные вечерние мероприятия, купание на реке. А что ещё нужно детям! Встреча удалась!

     И всегда гости оставляли подарки. Это значки, керамические тарелки, которые, кстати, ценились в Советском Союзе своим качеством, куклы в национальной одежде, хрустальные сувениры. Ну и, конечно, с удовольствием увозили наши значки, сувениры, знаменитую русскую матрёшку (рис. 5).

     В 1972  году состоялось приветствие гостей Чехословацкой Республики на абрамовской земле. В честь этого события состоялся вечер, посвящённый Советско – Чехословацкой дружбе, протокол которого сохранился. Делегацию из Чехословакии  представили Мирослав Котека - секретарь райкома партии, Богумиле Печине – председатель земледельческого кооператива и Мирослав Голичек –  член бюро райкома партии3.

« Мы очень рады, что вы приехали именно к нам,  в посёлок Абрамовку. Мы надеемся, что эта встреча будет не последней, что нам позволит узнать ближе друг друга, поделиться опытом работы, жизни и иметь в дальнейшем крепкие связи!», - говорилось в выступлениях3.

     Но самое интересное начиналось, когда встречались дети…(рис. 6).

       3 Школьный архив МКОУ 1-Абрамовской СОШ.

     1. 3 «Я никогда не забуду эти несколько дней...»

     Этой фразой сопровождаются воспоминания о поездках в Чехословакию всех счастливчиков. Да, именно так они характеризуют это событие в своей жизни. Посчастливилось!..

     Хотя это были заслуженные поездки. Ими действительно награждали за отличную учёбу, за неравнодушие, за активное участие в жизни школьной пионерской и комсомольской организации.

    В начале 70-х годов между пионерами двух школ завязалась переписка. Есть свидетельство этого события. «Дорогие друзья! Мы хотим завязать переписку с Вашим пятым классом. Большое спасибо за подарки, которые мы получили. Мы Вам тоже шлём маленькие подарки. Ученики 5-го класса», - это одно из первых посланий из Кромержижа3 (рис. 7).

    А затем следует целый ряд поздравлений с Новым 1973 годом, с юбилейными датами в честь Октябрьской революции, Образования СССР. И частые поздравления с Днём Победы.

     «Дорогие друзья из Воронежа! Мы, ученики и пионеры 5 «А» класса основной девятилетней школы Слован из города Кромержиж поздравляем вас с Праздником победы 9 мая. Теперь мы на уроках истории изучаем о фашистской оккупации нашей Родины в 1939 – 1945 годах. Мы слушали, что без Советской Армии не было бы свободы в нашей Родине. Мы никогда не забудем о солдатах и их жертвах. Да здравствует дружба наших народов, да здравствует дружба советских и чехословацких детей!», - одно из поздравительных писем. Дети из Чехословакии писали старательно, и обязательно на русском языке3 (рис. 8).

     И очень важной мне показалась фраза о благодарности советским солдатам за освобождение от фашистских захватчиков. Особенно важно сейчас, когда в современных западных странах целенаправленно принижается роль Советского Союза в разгроме фашистской Германии.

    Пожелтевшая вырезка из районной газеты – ещё один листочек истории. К 60-летию Великого Октября в 1977 году своими впечатлениями от поездки в интернациональный лагерь делится ученица 1-Абрамовской школы Еремеева Наташа. «Вечер. Мигают звёзды. Глухо шумят деревья. Ярким светом озаряет лица ребят пионерский костёр дружбы. Звучит песня. Сегодня советские и чешские ребята в последний раз собрались у своего костра. Завтра – прощай наш интернациональный лагерь «Дружба». Всем грустно. Сколько позади прошло экскурсий, сколько радостных минут промчалось за этот месяц! Города Быстрица, Готвальдов, Кромержиж, Брно, Прага подарили нам много друзей…», - о своей поездке рассказывала Наташа и ребятам своей родной школы3 (рис. 9).

     А затем в 1978 году была поездка Воропаева Александра (нынешнего директора нашей школы), который к поездке отнёсся со всей серьёзностью и ответственностью, вёл дневник. В нём  передавал свои ощущения от увиденного, пытаясь сохранить впечатления, составил словарь чехословацких слов (рис. 10).

     Ученик нашей школы Сафонов Александр тоже побывал в городе - побратиме.

     В качестве преподавателя русского языка в 1984 году побывала в интернациональном лагере молодая учительница 1-Абрамовской школы Дьячкова Раиса Петровна вместе со Студеникиной Ольгой Николаевной, много лет возглавлявшей Каменностепную школу. Она с теплотой вспоминает о поездке, о том,  с какой ответственностью приняла это поручение, готовилась к урокам. Но человеческое общение дало гораздо больше, чем методика преподавания. Люди были интересны друг другу, стремились больше узнать, понять, а значит, и говорили  по-русски всё лучше и лучше (рис. 11). 

    Самыми свежими стали воспоминания от поездки у учителя начальных классов нашей школы Костиной Татьяны Васильевны, которая вошла в состав группы делегатов от Таловского района в 1985 году. Группа из 18 учеников и 4 сопровождающих две недели провела в интернациональном лагере «Дружба».

     Для ученицы провинциальной школы эта поездка стала огромной вспышкой впечатлений: это и экскурсия по Москве, где проходил в это время Международный Фестиваль молодёжи и студентов, и города Чехословакии, поразившие необычной архитектурой.    

     Но снова больше всего воспоминаний о людях и общении с ними. Уроки русского и чешского языка, мероприятия проводимые воспитателями.

     И ещё, была общая боль и радость у чешского и советского народа. Это Вторая мировая война. За освобождение Чехословакии погибли советские солдаты, в их честь высоко в горах стоял обелиск. Чтобы поклониться погибшим, ребята почти день шли к обелиску Славы.

     Я попытался найти информацию о современном состоянии памятника, но до конца не уверен о каком памятнике идёт речь. А встретил сведения о том, что после раскола Чехословакии, памятники советским солдатам оскверняются, что вызвало у меня глубокую обиду за своих предков.

     Ученики нашей школы, побывавшие в Чехословакии, хранят в своих домашних архивах сувениры, адреса ребят, с которыми вели уже личную переписку, а в сердце у каждого остался кусочек той ещё единой Чехословакии и города – побратима Таловой – Кромержижа (рис. 12).

     И ещё одну информацию я получил в ходе поиска. Оказывается, на территории соседнего с нами Новохопёрского района находится  музей истории дружбы между СССР и Чехословакией. Всего в музее содержится 520 единиц хранения. Музей расположен в центре города в красивом особняке – памятнике архитектуры XIX века. Дом помнит своих жителей. Сначала – купцов, а потом – лидеров штаба Первой отдельной Чехословацкой бригады, сформированной в Новохоперске в 1943 году. Именно экспозиция, посвященная советско-чехословацкой дружбе, и стала родоначальницей нынешнего краеведческого музея, открытого в 1986 году8 (рис. 13).

3 Школьный архив МКОУ 1-Абрамовской СОШ.

         8 Музей истории советско – чехословацкой дружбы.

       http://www.museum.ru/M659

     1.4 Город Кромержиж сегодня.

     Кромержиж находится в округе того же названия в Злинском крае, в Восточной Моравии. Город лежит на берегу реки Морава, на высоте 201 метр над уровнем моря. Площадь города составляет 55,61 км. Численность населения — 29 374 человек (2006). Кромержиж состоит из 10 городских районов. В 1997 году этот город, средневековый центр которого находится под защитой государства, был признан красивейшим историческим городом Чешской республики7 (рис. 14). 

7 Кромержиж – город в Чехии. http://www.travellers.ru/city-kromerzhizh

      Заключение. 

     Сейчас мы свободны в выборе идеологии, совершенно свободны в выборе своей деятельности. И это здорово! Но, слушая воспоминания взрослых людей об их детстве, видя искорку задора в их глазах, я немного позавидовал.

    Но ещё больше уверился в необходимости возрождения детских школьных организаций. Пусть они не будут пионерскими, а с каким - то другим названием. Но главное, что в совместной деятельности и процесс, и результат будет интереснее.

     Что же давали эти мероприятия детям?

     Конечно, большое значение имело ощущение причастности к чему – то большому, общему делу, к Миру. Именно такой способ общения и был как раз способом стирания границ и пусть не между странами, а между людьми.

     Дети приезжали с желанием менять что – то к лучшему  в жизни школы, посёлка, своей страны.

     Сегодня мы слышим немало критики в адрес социалистического строя. Детские организации были его неотъемлемой частью. Да, эти организации были унифицированы, обвиняют их и в формализме.

     Но, я считаю, что ощущение дружбы, сложившейся между жителями двух стран СССР и Чехословакии не были формальными.

     Все, с кем мне удалось пообщаться, как  один с теплотой отзываются об этих нескольких днях, годах, которые породнили советский город Таловая и чешский город Кромержиж, город, ставший светлой страницей в истории моей школы.  

          Список источников информации.

1. Воспоминания Беловой Н.Б., Воропаева А.Л., Дьячковой Р.П.,

     Костиной Т.В.

2. Домашние архивы Воропаева А.Л., Дьячковой Р.П., Костиной Т.В.
3. Школьный архив МКОУ 1-Абрамовской СОШ.
4. Фонды Таловского краеведческого музея.
5. Города – побратимы Воронежской области.

      http://www.voronezh-city.ru/city/int_relationships/

6. Что такое города – побратимы.                                                                                                                                 http://ru.wikipedia.org/wiki/%C3%EE%F0%EE%E4%E0-%EF%EE%E1%F0%E0%F2%E8%EC%FB
7. Кромержиж – город в Чехии. http://www.travellers.ru/city-kromerzhizh
8. Музей истории советско – чехословацкой дружбы. http://www.museum.ru/M659  Телефон: (47353) 3-1397.

     Адрес: 397400, Воронежская область, г. Новохоперск, ул. Дзержинского, 7.

  Список принятых сокращений.

1. Соцлагерь – так называют страны, избравшие социалистический строй.
2. ЧССР – Чехословацкая Советская Социалистическая Республика.
3. СССР – Союз Советских Социалистических республик.