В целом ребёнок 6-7 лет осознаёт себя как самостоятельный субъект деятельности и поведения.
Старший дошкольник научился сравнивать объекты, выделять главные и второстепенные признаки, отвечать на самые разнообразные вопросы
Мышление детей 4–5 лет протекает в форме наглядных образов, следуя за восприятием.
Кризис третьего года или кризис «Я сам»