Занимательная грамматика

Слайд 1

Слайд 2

1. Tongue-twister 2. present perfect progressive tense Today:

Слайд 3

Tongue-twister What, when, where and why are the words we require quite often when we want to ask question.

Слайд 4

The Present Perfect Progressive Tense Употребляется для выражения длящегося действия, которое началось в прошлом, всё ещё продолжается в настоящее время и определённым образом подводит итог продолжительности этого действия.

Слайд 5

For example: He has been reading this book for 2 hours. – Он читает эту книгу 2 часа.

Слайд 6

Утвердительные предложения have/has + been + Ving Mary and Emily have been playing tennis for 2 hours. Mary has been playing tennis for 2 hours.

Слайд 7

Отрицательные предложения have/has + not + been + Ving Mary and Emily have not been playing tennis for 2 hours . Mary has not been reading books for 2 days.

Слайд 8

Вопросительные предложения Has Emily been playing tennis for 2 hours? Has Emily been playing for 2 or for 3 hours? Who has been playing tennis for 2 hours? How long have they been playing tennis? They have been playing tennis for 2 hours, haven’t they?

Слайд 9

Open the brackets. Use Present Perfect Progressive . My friend (work) on the project for 2 weeks. Kate (look for) her bag for 10 minutes. You (sleep) all day again? Why you (listen) to this song since yesterday? How long you (learn) English?

Слайд 10

Keys 1. My friend has been working on the project for 2 weeks . 2. Kate has been looking for her bag for 10 minutes. 3. Have you been sleeping all day again? 4. Why have you been listening to this song since yesterday? 5. How long have you been learning English?

Слайд 11

Случаи употребления Как правило, указывается период времени, в течение которого происходит действие. Период времени может быть выражен: обстоятельствами времени типа: all my life, all these years, lately; обстоятельствами времени, вводимыми предлогом for: for a week, for 5 years; обстоятельствами времени, вводимыми словом since

Слайд 12

Fill in the gaps with for or since It has been raining . . . yesterday. Mary hasn’t had any guests . . . last year. My friends have been living in London . . . m any years. Alice has wanted a bicycle . . . her last birthday. Peter and Kate have known each other . . . 10 years.

Слайд 13

Keys It has been raining since yesterday . Mary hasn’t had any guests since last year. My friends have been living in London for many years. Alice has wanted a bicycle since her last birthday. Peter and Kate have known each other for 10 years.

Слайд 14

Present Perfect Progressive не употребляется С глаголами, обозначающими состояние: to love, to remember, to see, to hate, to forget, to hear, to know, to be, to have, etc. Если имеется полное отрицание действия. I haven’t played the guitar since I broke my arm. Употребляется Present Perfect.

Слайд 15

Homework Page 30 exercise B Page 30 exercise C Pages 25-27 to learn the rule

Слайд 16

Thank you. Good Bye!

Слайд 1

Слайд 2

Время Past continuous образуется при помощи второй формы глагола to be и причастия настоящего времени. we/they/you were I/he/she was play ing Отрицательная форма образуется при помощи частицы not , которая добавляется к вспомогательному глаголу was/were Например: I wasn’t listening to the teacher when she was explaining new grammar rule. Вопросительная форма образуется при помощи инверсии: Например: What were you doing yesterday at six p.m.

Слайд 3

Время Past Continuous часто употребляют с Past Simple , чтобы сказать, что что-то еще произошло во время совершения действия : Past Continuous Past Simple Past Simple Present time - At seven a.m. I woke up because Bill was calling. - When I came back to a cave I saw that Bill was standing with his back to the wall. Время Past continuous часто употребляется после таких фраз, как: the whole day, all day long, yesterday at 2 a.m. The car was waiting for them at the stage door the whole day. - All day long he was walking noiselessly, like a scout.

Слайд 4

Запомните: Существуют несколько глаголов, которые обычно не используются в Past Continuous. Это глаголы, обозначающие чувства или мыслительные операции. want like belong know suppose need love see realize mean forget prefer hate hear believe understand remember seem Например: - I had many books by this writer. (то есть обладать) - I hated doing nothing - She didn't like reading newspapers. - The car belonged to our neighbours. - They didn’t hear us. They were too far away. - She seemed very tired.

Слайд 5

Мы используем Past continuous, чтобы сказать, что действие началось или продолжается в какой-то момент в прошлом. + - ? Was V-ing Were Wasn’t V-ing Weren’t Was he ___ V-ing Were you __ 2 1 Слова – подсказки: the whole day, all day long, yesterday at 2 a.m. 3 Исключения - это глаголы, обозначающие чувства или мыслительные операции. ( want , like , belong ) 4

Слайд 6

I (was,were) playing football in the yard the whole day. Bill (was,were) writing an exercise in his notebook. Mike and John (was,were) playing tennis at 5 p.m. Dan (was,were) writing a letter. We (was,were) going to school at 8 a.m. My father (was,were) working in the office from 9 a.m. to 6 p.m. My friend (was,were) reading a book. Dolly (was,were) watching TV from 5 p.m. to 7 p.m They (was,were) doing homework yesterday at 8 p.m. Mike (was,were) sitting on the sofa. Put the verb “to be” in the necessary form. Put the sentences in the negative form. Make questions to them. “ Professor Higgins ” , exercises № 2, № 1, № 7

Слайд 7

Мы используем Past continuous, чтобы сказать, что действие … + - ? … V ... … … n’t V … … n’t … he ___ V … … you __ Слова – подсказки: … Исключения - это глаголы, обозначающие …

Слайд 1

Слайд 2

ninety seven 97

Слайд 3

thirty five 97 35

Слайд 4

forty two 97 35 42

Слайд 5

sixty one 97 35 42 61

Слайд 6

one hundred fifteen 97 35 42 61 115

Слайд 7

twenty three 97 35 42 61 115 23

Слайд 8

fifty five 97 35 42 61 15 55 23

Слайд 9

seventy eight 97 35 42 61 15 55 78 23

Слайд 10

eighty six 97 35 42 61 15 55 78 86 23

Слайд 11

two hundred forty three 97 35 42 61 15 55 78 86 243 23

Слайд 12

two hundred forty three 97 35 42 61 15 55 78 86 243 23

Слайд 13

one hundred nine 97 35 42 61 15 55 78 86 243 109 23

Слайд 14

forty four 97 35 42 61 15 55 78 86 243 109 44 23

Слайд 15

twelve 97 35 42 61 15 12 55 78 86 243 109 44 23

Слайд 16

thirty one 97 35 42 61 15 12 31 55 78 86 243 109 44 23

Слайд 17

one hundred thirty one 97 35 42 61 15 12 31 131 55 78 86 243 109 44 23

Слайд 18

forty nine 97 35 42 61 15 12 31 131 49 55 78 86 243 109 44 23

Слайд 19

three hundred eighty one 97 35 42 61 15 12 31 131 381 55 78 86 243 109 44 23

Слайд 20

ninety three 97 35 42 61 15 12 31 131 381 93 55 78 86 243 109 44 23

Слайд 21

twenty seven 97 35 42 61 15 12 31 131 381 93 55 78 86 243 109 44 27 23

Слайд 22

seventy three 97 35 42 61 15 73 12 31 131 381 93 55 78 86 243 109 44 27 23

Слайд 23

forty five 97 35 42 61 15 73 45 12 31 131 381 93 55 78 86 243 109 44 27 23

Слайд 24

fifty seven 97 35 42 61 15 73 45 57 12 31 131 381 93 55 78 86 243 109 44 27 23

Слайд 25

four hundred twelve 97 35 42 61 15 73 45 57 412 12 31 131 381 93 55 78 86 243 109 44 27 23

Слайд 26

eighty four 97 35 42 61 15 73 45 57 412 84 12 31 131 381 93 55 78 86 243 109 44 27 23

Слайд 27

fifty nine 97 35 42 61 15 73 45 57 412 84 12 31 131 381 93 55 78 86 243 109 44 27 59 23

Слайд 1

Слайд 2

* случаи употребления Употребляется, когда речь идет о действии, которое завершилось в прошлом и указано когда это произошло Это произошло 5 лет тому назад. Он был за границей в прошлом году.

Слайд 3

*обстоятельства времени yesterday - вчера last (year) - в прошлом году ago - тому назад

Слайд 4

* модель образования I liked a film he mixed tea she cooked lunch it happened yesterday we had a party you bought a car they got a letter V2-V-ed *Все глаголы делятся на две группы правильные и неправильные правильные глаголы образуют вторую форму при помощи окончания -ed например:cook-cooked неправильные глаголы имеют особую форму например:go-went, read-read, take-took

Слайд 5

4. Затем обязательно обстоятельсто. 1. На первом месте подлежащее: 3. Затем ставится дополнение (если есть). 2. Потом идет основной смысловой глагол в 2-ей форме. I a letter yesterday. *построение утвердительных предложений read

Слайд 6

* например I travelled abroad last year. He did homework 2 hours ago . She read newspaper before supper . We were at school yesterday. They visited New York last month.

Слайд 7

=task 1= Постройте предложения Buy some fruits Play the guitar Write a letter Paint a picture Talk to friend Do homework I He She You We They yesterday - вчера last - прошлый ago – тому назад painted wrote bought told did played

Слайд 8

=task 2= Скажите, что вы сделали вчера: have breakfast go to school study English go home watch TV wash face and hands

Слайд 9

итоги урока Когда нужно употреблять Past Simple? Какие обстоятельства времени нужно использовать? Какая модель образования? Какую форму имеет сказуемое

Слайд 10

Homework 1. Выучить правило употребления Past Simple. 2. Составить рассказ о том, как вы провели вчерашний день.

Слайд 1

Слайд 2

* случаи употребления Употребляется, когда речь идет о действии, которое происходит непосредственно в данный момент речи, прямо сейчас Мы сейчас работаем на компьютере. В данный момент у нас английский.

Слайд 3

*обстоятельства времени now - сейчас right now - прямо сейчас at this moment - в данный момент at the present moment - в настоящий момент

Слайд 4

* модель образования am/is/are + V-ing I am he is she is it is we are you are they are

Слайд 5

* например I am reading a letter now. He is going to school now. She is cooking breakfast at this moment. We are working at the computer now. They are learning English at this moment.

Слайд 6

=task 1= Постройте предложения Buy some fruits Play the guitar Write a letter Paint a picture Talk to friend Do homework I am He is She is You are We are They are

Слайд 7

=task 2= Скажите, что вы делаете в определенное время It is 7 a.m. it is 8 a.m. It is 11.10 a.m. It is 2.00 p.m. It is 9.00 p.m. It is 6.00 a.m. I am sleeping.

Слайд 8

итоги урока Когда нужно употреблять Present Progressive? Какие обстоятельства времени нужно использовать? Какая модель образования? Что входит в состав сказуемого? What are you doing now?

Слайд 9

Homework 1. Выучить правило употребления Present Progressive. 2. Составить рассказ о том, что вы делаете в определенное время.

Слайд 2

Глагол be в настоящем времени.

Слайд 3

Вспомни глагол be ! You … smart. He… good. I… nice. The bedroom… big. The bedrooms… warm. The kitchen and the pantry… small. are is am is are are

Слайд 4

There is one hall in my house. There are two room s in my house.

Слайд 5

There… a bedroom in my flat. There… bedrooms in my flat. There… a kitchen and a pantry in my flat. There… a a living room in my flat. is are is is

Слайд 6

Homework